Социальная психология - [6]
(один ответ)
1) пониманием себя
2) осознанием своего места в обществе
3) определением будущей профессии
4) налаживанием отношений с близкими
Правильные ответы
119. (61c.) Какая доминанта в поведении подростка определяет его упрямство,конфликтность в отношении сродителями?
(один ответ)
1) эгоцентрическая доминанта
2) доминанта дали
3) доминанта усилия
4) доминанта романтики
Правильные ответы
120. (61c.) Какая из характеристик свидетельствует об успешном предприятии?
(один ответ)
1) четко выстроенное авторитарное ркуоводстко с наработанными схемами ведения бизнеса
2) постоянно развивающееся,динамичное,демократичное руководство
3) внимательное отношение к образованию и профессионализму сотрудников
4) пренебрежение инновационными наработками конкурентов,расчет на свои силы
Правильные ответы
121. (61c.) Как на зывается действия механизма негативного влияния одного человека на другого,проявляющиеся в заторможенности,отказе от каких-либо действий?
(один ответ)
1) фасилитация
2) ингибиция
3) манипуляция
4) управление
Правильные ответы
122. (61c.) Социальная фасилитация
(один ответ)
1) стимулирующее влияние одних людей на поведение, деятельность и общение других
2) негативное, тормозящее влияние одного человека на другого
3) некритическое принятие и следование господствующим в обществе стандартам, нормам, авторитетам и идеологии
Правильные ответы
1.
123. (61c.) Социальная фасилитация
(один ответ)
1) стимулирующее влияние одних людей на поведение, деятельность и общение других
2) негативное, тормозящее влияние одного человека на другого
3) некритическое принятие и следование господствующим в обществе стандартам, нормам, авторитетам и идеологии
Правильные ответы
124. (61c.) Социальная роль
(один ответ)
1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений
2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения
3) система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определенное положение
4) совокупность объективных и субъективных ожиданий
Правильные ответы
125. (61c.) Социальная роль
(один ответ)
1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений
2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения
3) система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определенное положение
4) совокупность объективных и субъективных ожиданий
Правильные ответы
126. (61c.) Социальная роль
(один ответ)
1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений
2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения
3) система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определенное положение
4) совокупность объективных и субъективных ожиданий
Правильные ответы
127. (61c.) Авторитарный стиль лидерства предполагает
(один ответ)
1) Добровольный отказ руководителя от управленческих функций, устранение от руководства, передаче функции управления членам группы
2) Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
3) Коллегиальное обсуждение проблем в группе, активный обмен информацией между лидером и членами группы, принятие решения на общем собрании
Правильные ответы
2.
128. (61c.) Авторитарный стиль лидерства предполагает
(один ответ)
1) Добровольный отказ руководителя от управленческих функций, устранение от руководства, передаче функции управления членам группы
2) Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
3) Коллегиальное обсуждение проблем в группе, активный обмен информацией между лидером и членами группы, принятие решения на общем собрании
Правильные ответы
129. (61c.) Авторитарный стиль лидерства предполагает
(один ответ)
1) Добровольный отказ руководителя от управленческих функций, устранение от руководства, передаче функции управления членам группы
2) Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
«Слова, которые исцеляют» (1975) – одна из самых известных книг Мари Кардиналь – написана на основе ее собственного опыта в психоанализе. Изображен тот период и те условия, что привели автора к психической нестабильности, а затем к постепенному выздоровлению. Сюжет вращается вокруг женщины, переживающей эмоциональный срыв, порожденный ее отношениями с матерью. Героиня проходит длительный курс психоанализа. Постепенно она понимает, что была не в состоянии справиться с жесткими рамками кодекса поведения патриархальной системы, регулирующими ее жизнь с детства.
В своей книге я написала все свои препятствия, страхи на пути к выздоровлению. Я уверена, что каждый из вас найдет именно в ней именно то, что в данный момент нужно. Между строк можно увидеть себя и провести параллель, даже если у вас вопрос, проблема, связаны не со здоровьем, как у меня. Мне будет приятно услышать от вас лично, чем была полезна моя книга. Для меня это важно, ведь творчество мое не имеет границ и готова написать вам следующую книгу, которая будет так же вам полезна, как и эта.
Человек есть по замыслу Бога существо богоподобное, и потому его нормальная жизнь возможна не иначе, как в общении с Богом, чтобы достигнуть своего истинного назначения и вечного блаженства. История грехопадения Адама и Евы повлияла на все последующее развитие человечества. Принципиальное значение грехопадения наших прародителей заключалось прежде всего в том, что человек перенес центр своей жизни и деятельности с Бога на самого себя. Созданный Богом человек сознательно и свободно решился вместо воли Божией поставить свою волю началом своей жизнедеятельности, самого себя и свою самость сделать центром существующего мира и целью своей жизни.
У кого-то в голове внутренний критик, у кого-то – внутренний котик, а у кого-то – ящерица. Вот такой образ придумал шведский психолог и психотерапевт Дан Кац. В один прекрасный день он понял, что с помощью ярких метафор и забавных картинок у него получается легко и доступно объяснить пациентам суть проблемы, которая их волнует, и помочь им разобраться в себе. Так что если вас что-то тревожит, если вы закопались в глубинах своего «я», если вам не дает покоя ваша «ящерица», срочно читайте эту книгу, которая не только рассмешит и поднимет настроение, но и позволит посмотреть на свои проблемы со стороны, отпустить ситуацию и освободит от ненужного беспокойства.
Раскрываются причины уникального явления общества, характерного для всех цивилизованных стран, — малой продолжительности жизни врачей, среднее значение которой на 15–20 лет ниже жизни их пациентов. Показано, что среди причин имеются такие необычные, как высокая чувствительность и культ смерти. Представлены теория Любви, Разума и Жизни, а также теория Смысла Жизни и теория преждевременной старости. Формулируются положения духовной психологии. Предложен авторский взгляд на концепцию Человека, болезни и здоровья.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.