Снимая маски псевдонимов - [27]
Основные публикации Льва Дановского:
«Пунктирная линия». — СПб.: «Абель», 1998.
«Рельеф». — СПб.: «Еврейский общинный центр СПб», 2004.
«Слепок». — СПб.: «Петербург — XXI век», 2005.
Поэзия Льва Дановского до сих пор в полной мере не оценена. Иосиф Бродский сказал о творчестве поэта кратко: «Стихи довольно замечательные». Зная требовательность Бродского, можно считать это очень высокой оценкой. «Это замечательный питерский поэт, горестный, ироничный и любимый», — писал о своем друге В. Гандельсман. Второй друг, В. Черешня отмечал:».. свой дар он почти никогда не тратил на пустую игру словами, он всегда сознавал, что стихи — не словесная игрушка и не бегство от жизни, они — её концентрация» и подчеркивал присущую Льву одному интонацию — сплав восторга существования, иронического скепсиса и стоического преодоления тягот, выпавших на долю человека.
Андрей Карлов писал: «Для меня Лев был с самой юности зрелым, мужественным, Бойцом. Да, он должен был прожить в этой стране вполне внятную жизнь, работать инженером, быть мужем, отцом замечательных детей, тянуть лямку. И при всем том, он по своей жизненной сущности всегда оставался поэтом… Лев был неудержимо одержим словом, он каламбурил, вдохновенно говорил о поэзии, о поэтах, был удивительно эрудирован, точен и беспредельно предан поэзии».
А вот какое воспоминание о поэте я нашел на просторах Интернета: «Десять лет назад у нас на работе устроили чтение стихов. Пришёл поэт, высокий мужчина под шестьдесят, с мягким выражением лица, на шее у него был красный шарф. Звали его Лев Дановский. Часа полтора, с перерывом на чай, он сидел и читал свои стихи, рассказывал истории их создания. Стихи были хорошие, но ощущалось влияние Бродского. Так же, как у Бродского, были стихи о Рождестве. И вдруг он спросил слушателей: „Что бы вы сделали, если бы узнали, что жить вам осталось всего день?“ Никто ему не ответил. А он сказал задумчиво: „А я бы, наверно, сделал уборку…“ Это было двадцать пятого декабря, в католическое Рождество, и, когда я потом шла домой вечером, в лёгкий мороз, смотрела на дома в снегу, деревья в инее, небо в звёздах, меня не покидало смешанное чувство: вроде бы так все красиво, похоже на открытку, но что-то скребёт на душе: „Что бы вы сделали…“ И вот через пару дней я встречаю знакомого, который привёл к нам поэта. И он говорит как-то жалобно: „Лёвушка умер. Ему стало плохо с сердцем на улице, он упал и умер…“»
А. Заславский писал на смерть поэта: «Жена, сын, дочь, тяготы жизни, ирония, самоирония, звонкая беспощадность суждений, трезвый взгляд на вещи, детский взор из-под очков… — весь физический состав жизни и личности Льва Айзенштата пронизывается Смыслом. Он успевает подойти к границе жизни абсолютно состоявшимся. Я не знаю, как его назвать теперь — Поэтом, Мужчиной, Человеком, установившим внутри себя пластичное живое равновесие, но в его голосе, во внешнем виде, в интонациях поведения состоялась такая убедительность образа, такое достоинство результата, что его нынешнее отсутствие совсем не мыслится абсолютным».
Стихи
***
«Это дождь за окном. Это ветки устало стучат…»
«Как в детстве — качели и сосен мельканье…»
М. Устинову
Прелюд
«Вот стрекоза, припавшая к стеклу…»
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Он никогда не считал себя особенно смелым, или крутым. У Витали, всегда были проблемы, связанные с адаптацией к социуму, и немного, со здоровьем. Но то, что он считал своими проблемами - смешно в мире Улья. Встреченные им люди, тёртые этим миром, поделятся своим опытом пребывания здесь. С ним и читателем.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Корона», подлая тварь, на ранних стадиях плохо ловится. Прыгнуть через океан ей ничего не стоило: от прибрежных городов США до Шанхая, главной базы Восточного флота КНР, часов двенадцать пути. И откуда пошла инфекция, кто кого первым заразил, для нас не играет роли. Если ты начальник разведки флота, то обязан думать и действовать так, словно весь мир уже подцепил вирус, и китайские моряки в том числе. И принимать меры.
В городе, охваченном пандемией, есть загадочный «небесный человек» – летчик, который помогает уставшим и больным людям летать. Но вот бедствие побеждено. Узнает ли девушка-медсестра того, с кем познакомилась во сне?
Тем временем приключения юных пакостниц набирают обороты и на этот раз они переместятся в одну очень непростую деревню под Ростовом. Туда, где обитают настоящие деревенские ведьмы, их родственники - чернокнижники, черти, домовые, куда каждый Новый год лично наведывается дедушка Мороз, а порой заглядывает и самая настоящая сказка!
Сказка о городе снов, безликой ведьме, часовщике, принцессе и настоящей дружбе. А еще о говорящем коте, который дает ценные советы. Иногда.) Девочке Ильке снятся сны о волшебном городе, но она и представить не может, что однажды попадет туда наяву.