Смузи для счастья. 7 озарений, которые изменят твою жизнь - [33]

Шрифт
Интервал

В суши-баре Чез заказал три самых дорогих ролла на общую сумму в 60 долларов. Тем временем Алекс с аппетитом поглощал ролл «калифорния» с супом мисо. Теперь, когда его привычки в области трат изменились, он стал замечать расточительность Чеза. Что ж, по крайней мере, платить будет Чез – он велел официанту принести один счет.

Когда счет прибыл, Чез выхватил его из пальцев официанта:

– Это мне, приятель!

Он принялся рыться в карманах и даже привстал, устроив большое представление из перетряхивания своей куртки. Но в результате остался с пустыми руками.

– Черт! Похоже, я забыл бумажник! Не могу поверить – опять оплошал! Ты как, сможешь сегодня взять это на себя?

Алекс кивнул и вытащил собственную карту. Вся эта сцена повторялась уже не в первый раз.

– Спасибо, братан! В следующий раз я покрою издержки.

Алекс закатил глаза и вздохнул, глядя на Чеза, который уткнулся в свой смартфон. Чез вечно обещал «покрыть издержки в следующий раз» – который никогда не наступал. Вместе с чаевыми их обед обошелся в 82 доллара 45 центов. Алекс внутренне кипел от негодования, но ничего не сказал.

Пока Алекс вел машину обратно к офису, Чез открыл в смартфоне сайт своего нового гольф-клуба.

– Эй, взгляни только – к моей дорожке добавят сорок ярдов! – похвастался он, суя телефон Алексу под нос.

– Похоже, я никогда не смогу за тобой угнаться, Чез, – Алекс припарковался и вышел из машины. – Мне нужно спешить на встречу.

– Два часа пять минут! Я же говорил, что мы вернемся вовремя.

Алекс нахмурился, спеша в здание, раздраженный тем, что снова опоздал из-за Чеза.

Несмотря на благие намерения, Алексу было очень трудно говорить «нет» людям, обращавшимся к нему с просьбами. Для Чеза или начальника Алекса было обычным делом украсть у него все утро или бо́льшую часть дня, заставив потратить ее на кризисную, по их мнению, ситуацию. Но если настоящий аврал случался у самого Алекса, ни Чез, ни начальник не платили ему взаимностью. Это осознание раздражало Алекса, но он пока не смог набраться храбрости, чтобы настоять на своем.

На Гавайях с Викторией Алексу казалось, что он может сделать что угодно – выпутаться из долгов, восстановить отношения с Ким, вернуть контроль над трудовой жизнью. Но как же трудно было, вернувшись домой, привести все эти планы в исполнение! Иногда он снова скатывался к старым привычкам – как в тот день, когда по пути домой заехал в спортивный магазин и потратил почти 600 долларов на беговые кроссовки, спортивную одежду и куртку для бега. Однако, открыв багажник, чтобы сложить в него покупки, он ощутил угрызения совести из-за того, что отклонился от своего плана. Два дня спустя Алекс решил сдать все купленные вещи обратно, но не смог найти чек. Он позвонил в магазин и задал вопрос, не сделают ли для него исключение, но политика возврата товара была строга: без чека – никаких разговоров.

Поддаваясь прежним привычкам, Алекс пытался рационализировать свое поведение: Да ладно, кто сумел бы так сильно измениться в одночасье? Ему трудно было отказаться от гольфа с Чезом. Ему по-прежнему нравилось питаться в дорогих ресторанах, и он по-прежнему предпочитал нанимать людей для работы в саду. Тот импульс, который он набрал на Гавайях, не только застопорился, но и, казалось, быстро набирал обратный ход.

Вернувшись домой, Алекс пристально изучил отчеты по своей кредитке. Это стало для него новой привычкой после приезда из отпуска. В общем и целом траты их семьи сократились, но все равно оставались некоторые покупки, при виде которых ему хотелось заорать в голос. Большинство из них совершала Лора: к примеру, покупка на Амазоне за 290 долларов 63 цента и еще 480 долларов 39 центов в каком-то универмаге. Она что, позабыла все, о чем они говорили?!

Ему вспомнился один эпизод из тех времен, когда Лора была малышкой.

– Пап! Пап! Папа! – Лора дергала Алекса за руку.

– Да, принцесса? – сказал Алекс, целуя белокурую головку дочери.

– Посмотри сюда! – Лора развернула на столе перед Алексом журнал с куклами и ткнула пальчиком в страницу. – Я хочу вот эту!

– Ладно, давай закажем ее после ужина, – отозвался он.

– Алекс! – резко перебила его Ким. – Мы ведь уже говорили об этом! Мы договорились – больше никаких кукол.

– Ким, да все нормально… – начал было Алекс.

– У Лоры уже есть четырнадцать кукол. Она ничем не обделена, и мы не можем себе позволить покупать новых, – в сердцах проговорила Ким.

– Но я хочу эту! – настаивала Лора. – Мамочка, она же так похожа на меня!

Ким не ответила, только гневно смотрела на Алекса. Но он все равно сказал:

– Ладно, принцесса. Давай поговорим об этом после ужина.

– Я хочу еще эту шляпку, вот этот наряд и ту сумочку, – тыкала пальчиком Лора, – тогда все они будут подходить друг к другу. Она будет моя копия! – при этой мысли Лора засияла.

Алекс поцеловал ее в щеку.

– Ладно, а теперь иди и помоги маме накрыть на стол.

– Пап, пап, папа! – голос Лоры вернул Алекса в настоящее. – Да что с тобой такое? Я звала тебя раз семь, но ты все сидишь и сидишь здесь, как в тумане.

– О, извини. Что ты хотела?

– Мне нужны ключи от твоей машины и деньги. Я еду встречаться с друзьями.


Рекомендуем почитать
Полноприводный мозг. Как управлять подсознанием

Шереметьев К. П.Полноприводной мозг. Как управлять подсознанием.СПб.: Издательство «Крылов», 2007. (Серия «Библиотека G-модератора»).ISBN 5-9717-0174-6Хотите стать умнее? Талантливее? Успешнее? Это несложно. Все, что для этого нужно, у вас уже есть. У вас есть великолепный и совершенный мозг. Однако давно известно, что люди используют лишь 20% возможностей мозга. А вот если научиться мыслить подсознанием, то эти цифры значительно возрастут. Научившись им управлять, вы сможете достичь успеха в любом деле.А знаете ли вы, кто управляет вашим мозгом сейчас? Нет, не вы, а ваше подсознание.


Переживание Учения на опыте

Настоящая книга, основанная на собственных переживаниях Рамеша, связанных с глубинными аспектами Учения Махараджа Нисаргадатты, предоставляет глубинное рассмотрение различных аспектов сущности Учения Адвайты.


Кома: ключ к пробуждению

Эта книга опровергает расхожее мнение о том, что люди в коматозном состоянии бессознательны. Они находятся в измененном состоянии сознания и испытывают важные и значимые переживания.«Почему у меня такое чувство, что я безотлагательно должен написать эту книгу? Может быть, потому, что я отстаиваю новую этику, сражаюсь за расширение современного медицинского представления о смерти мозга? Или мне необходимо изучать предсмертные переживания, чтобы обнаружить собственную вечную сущность? Вечный религиозный опыт, который всегда приписывали жизни после смерти, безусловно, можно пережить в этой жизни.


Манипулирование личностью

Организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия.Комплексно рассматривается проблема манипулирования людьми с использованием различных средств, способов и технологий информационно-психологического воздействия, ставшего достаточно массовым явлением в повседневной жизни, экономической конкуренции и политической борьбе и представляющего основную угрозу информационно-психологической безопасности личности в современных условиях развития российского общества. Сущность манипуляций людьми, выделяется как скрытое психологическое принуждение личности.Показывается, что тайное принуждение личности как специфический способ управления используется на всех уровнях социального взаимодействия людей – от межличностного общения, до массовой коммуникации и присуще различным культурам и историческим условиям.


Закон Кармы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Исправление школьного конвейера

«По моему мнению, Майкл Гриндер изложил нечто экстраординар­ное в этой книге. Он прекрасно представил некоторые репрезента­тивные паттерны, смоделированные в НЛП – технологии, и существен­но усовершенствовал их для конкретного контекста образования. Читателю представлены точные описания техник активного и пассив­ного наблюдений, классификация стилей научения учеников и техники адаптации учителя к ученику. Результат – не только улучшение успеваемости, но и улучшение взаимоотношений с учениками. Поэтому я с удовольствием рекомендую всем, кто хочет самосовершенствоваться, овладеть паттернами, представленными в этой книге.