Словарь употребления буквы Ё - [3]
бытьё (житьё-бытьё), бытьём
бьёт(ся) [бить(ся)]
бэбёнок (БСРЖ)
бэбиёнок (БСРЖ)
В
вайё (воловье дышло) (Даль)
валежник (неправ. валёжник)
валёж на скот (РСЯР)
валёжка (СРВЖ)
валёк
валёр
валочно-трелёвочный
валуёв, валуём (валуй -вид грибов)
вальдшнепёнок
вальдшнепёночек
вальё (БСРЖ)
ванёк (простак)(жарг.)
ванёк (БСРЖ)
варанёнок
варёнка (ткань и изд. из неё)
варёнки (штаны, брюки)
варёно-копчёный
варёный (прил.)
варёха (БСРЖ)
васёк (БСРЖ)
василёвец (В.Ч.)
василёвцы (В.Ч.)
василёк, василёчек
василёк (БСРЖ)
ваучерёнок (БСРЖ)
вафёл (БСРЖ)
вафлёр (БСРЖ)
вафлёрша (БСРЖ)
вахтёр (не рек. устар. ва'хтер)
вахтёрский
вахтёрша
вберёт(ся) [вобрать(ся)]
вбрёл (в воду)
введённый, -ён, -ена
введёт(ся) [ввести(сь)]
ввёз [ввезти]
ввезённый
ввезёт [ввезти]
ввёзший
ввёл(ся) [ввести(сь)]
ввёрнутый; ввёрнут, -а, -о
ввёрстанный, -ан, -ана
ввёрстка
ввёртка
ввёртывание
ввёртывать(ся)
ввёрстывать(ся)
ввёртывать
вволочённый
вволочёт [вволочь]
вгрёб, вгрёбка (РСЯР)
вгрызёт(ся) [вгрызть(ся)]
вдёжка
вдёргивание
вдёржка
вдёрнутый
вдвоём
вдёргивать(ся)
вдёрнуть(ся)
вдолбёжку
вдолблённый, -ён, -ена
вдохнёт [вдохнуть]
вдохновлённый, -ён, -ена (прич.), но вдохновенный
ведённый, -ён, -ена
ведёный (БСРЖ)
ведёрница
ведёрко
ведёрный
ведёрочко
ведёрочко (БСРЖ)
ведёрочный
ведёрце
ведёрышко
ведёт [вести]
ведьма-труболётка (РСЯР)
везённый, -ён, -ена
везёт [везти]
векселёк
векша (вёкша – неправ.)
векшёнец (СГЖСССР, Швеция)
векшёнцы (СГЖСССР, Швеция)
велотренажёр
венёвец (СГЖСССР)
венёвцы (СГЖСССР)
вензелёк
вензелёчек
верёва (БСРЖ)
верёвка
верёвочка
верёвочник
верёвочный
вереёй [верея]
вережёная лошадь (опоенная) (РСЯР)
веретёна (мн. ч. от веретено)
веретёнка (машинное масло)
веретённый
веретённое (масло) (О.К.)
веретёнце и веретенце
веретёнщик
веретьё (А. Прел.)
веретьём и вере'тье, вере'тьем
вернёт(ся) [вернуть(ся)]
вернёхонько
вертёж
вертикально-подъёмный
вертолёт
вертолёт (СРСЮЮ)
вертолёт-кран
вертолётный
вертолётовылет
вертолётоносец
вертолётоносный
вертолётостроение
вертолётостроитель
вертолётостроительный
вертолётчик
вертолётчица
верша и вёрша
веселёхонький
веселёхонько
веселёшенький
веселёшенько
весельный и вёсельный
весёленький
весёлка 1. лопатка для размешивания растворов, 2. гриб)
весёлка (БСРЖ)
весёловец (СГЖСССР)
весёловцы (СГЖСССР)
весёлость
весёлый, вёсел
весьёгонский
ветрожёлклый (РСЯР)
ветролёт (НВМ)
ветролётка (РСЯР)
вечёрка (веч. смена, занятие)
«Вечёрка» (вечерняя газета)
вечёрница рыжая (летучая мышь)
вечнозелёный
вечномёрзлый
вешённый
вёдра, вёдер и т. д. [ведро]
вёдро (о погоде) (Даль)
вёдрышко
вёз [везти]
вёзший
вёл [вести]
в ём (в нём)
вёрджинел
вёрзни (лапти)
вёрстанный, -ан, -ана
вёрстка
вёрстный
вёрсты
вёрстывать (РСЯР)
вёрст (мн. ч. от верста)
вёрстный (РСЯР)
вёртки (БСРЖ)
вёрткий
вёрткость
вёсла, вёсел и т. д. [весло]
вёсла на' воду! (СРВЖ)
вёсны, вёсен и т. д. [весна]
вётлы, вётел и т. д. [ветла]
вёшенец (СГЖСССР)
вёшенка (гриб)
вёшенцы (СГЖСССР)
вёшка, -и (палка, воткнутая в дно) (О.К.)
вживлённый
взаём и взаймы
взаимозачёт
взаиморасчёты
взачёт
взахлёб
взахлёст
взберётся [взобраться]
взбешённость
взбешённый, -ён, -ена
взбодрённость
взбодрённый, -ён, -ена
взборождённый, -ён, -ена
взбредёт [взбрести]
взбредший
взбрёл [взбрести]
взбугрённый, -ён, -ена
взбурлённый, -ён, -ена
взва'ленный и взвалённый, -ён, -ена
взведённый, -ён, -ена
взведёт [взвести]
взвезённый
взвёзший
взвёл [взвести]
взвеселённый, -ён, -ена
взви'хренный и взвихрённый, -ён, -ена
взволочённый, -ён, -ена
взволочёт(ся) [взволочь(ся)]
взворошённый, -ён, -ена
взгорячённый, -ён, -ена
взгромождённый, -ён, -ена
взгрустнёт(ся) [взгрустнуть(ся)]
вздвоенный [вздвоить]
вздвоённый [вздвоить]
вздёв (РСЯР) и (Даль)
вздёвка (Даль)
вздёвочный, -ая (Даль)
взлёжка (Даль)
вздёргивание
вздёргивать(ся)
вздёржка
вздёрнуть(ся)
вздёрнуть (БСРЖ)
вздёрнутый
вздёрщик
вздохнёт [вздохнуть]
вздремнёт [вздремнуть]
взлёт
взлётка
взлётно-посадочный
взлётный
взлёток (РСЯР)
взлётчивый (РСЯР)
взлущённый, -ён, -ена
взманённый, -ён, -ена
взмахнёт [взмахнуть]
взмёл [взмести]
взмёт
взмётанный, -ан, -ана
взмётка (РСЯР)
взмётная монетка (РСЯР)
взмётчик (РСЯР)
взметённый, -ён, -ена
взметёт [взмести]
взметнёт [взметнуть]
взмётший
взмедитнёшь [взмедитнуть]
рыба взмётывается из воды (РСЯР)
взмётывание
взмётывать(ся)
взнёс [взнести]
взнесённый, -ён, -ена
взнесёт [взнести]
взнёсший(ся)
взобьёт [взбить]
взовьёт(ся) [взвить(ся)]
взойдёт [взойти]
взорвёт(ся) [взорвать(ся)]
взошёл [взойти]
взрастёт [взрасти]
взращённый, -ён, -ена
взревёт [взреветь]
взрёвывать
взрывозащищённый
взрыхлённый, -ён, -ена
взряблённый, -ён, -ена
взъём (РСЯР)
взъёмный (РСЯР)
взъёмистая гора (РСЯР)
взъёмчивая пружина (РСЯР)
взъёрзнул (Даль)
взъёрш (РСЯР)
взъярённый, -ён, -ена
взятьё (штурм) (САМ)
взятьём (штурмом) (САМ)
виброзащищённый
вибромассажёр
видеоплёнка
видеоприём (НВРЛ)
вивёр
вивёрство
видни'м-виднёшенько
визготнёй [визготня]
визитёр
визитёрша
вильнёт [вильнуть]
виндсёрфер
виндсёрфинг (спорт)
виндсёрфинговый (НВРЛ)
винёвка (САМ)
винно-ликёрный
винохлёб
винтёр
виршеплёт
виршеплётство
висилёк (БСРЖ)
вискарём (от виски)
витьё, витьём
вишнёвец (СГЖСССР)
вишнёвцы (СГЖСССР)
вишнёвка
вишнёвочка
вишнёвый
вклёпанный, -ан, -ана
вклёпка
вклёпывание
вклёпывать(ся)
включённый, -ён, -ена
вкоренённый, -ён, -ена
вкрадётся [вкрасться]
вкреплённый
вкуёшь [вковать]
вкушённый, -ён, -ена
влагоёмкий
влагоёмкость
влечёт(ся) [влёчь(ся)]
влёгкую
в лёжку
влёкшийся
Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.