Сказки города Цветных Ленточек - [7]
При этих словах Ромпетаконес сразу все вспомнил: и про свое обещание ягуару, и про то, что до сих пор ни слова не сказал о нем родителям. Он стал думать, как ему спастись от Пятноносца, но сколько ни прикладывал ко лбу сначала один палец, потом два, потом три, ничего путного придумать так и не смог. Мальчик ходил мрачный, как туча, и совсем потерял сон и аппетит.
Что же случилось дальше? А вот что. После третьего своего появления в доме доктор заявил:
— Уважаемые родители, поздравляю вас! Вы добились своего: девочка теперь совершенно здорова.
При этом известии папа и мама, не в силах удержаться, включили на полную громкость радио и пустились в пляс, несмотря на то, что мама была очень и очень толстенькая. А их дочка опять запрыгала на кровати и даже несколько раз перекувырнулась.
— Я уже здорова! Я уже здорова! — распевала она.
И никто из них не знал и не ведал, что ждет теперь бедного Ромпетаконеса.
Да… Ну, а Ромпетаконес? А ягуары?.. Что же делали ягуары и Ромпетаконес? Сейчас мы это узнаем.
Слова доктора пронзили сердце Ромпетаконеса, словно острая пуля. Как ему быть? Рассказать родителям? Что такое папа и мама против пяти ягуаров?! Бежать из дому? Тогда Пятноносец съест Асулиту, да и слово свое нарушать тоже не по-честному. В полном отчаянии Ромпетаконес бросился вон из комнаты Асулиты, упал лицом вниз на свою кровать и горько заплакал.
Так он лежал и плакал в подушку, когда вдруг почувствовал, что кто-то легонько хлопнул его по плечу. Ромпетаконес подскочил от испуга и перепугался еще больше, увидев перед собой Пятноносца.
— Ромпетаконес, дружище, — сказал ягуар, — прости меня, пожалуйста, но я… я…
Вид у Пятноносца был какой-то смущенный, и слова выходили у него из пасти с трудом. Мальчик задрожал и побледнел.
«Наверное, ягуар пришел сказать, что настал мой час», — подумал он.
А Пятноносец наконец выдавил из себя:
— Поверь, дружище, я ни разу в жизни не нарушал своего слова, но… не могу я выполнить договор, который мы заключили в сельве. Вот не могу, и все. Что хочешь, то со мной и делай! Ну посуди сам: разве я могу тебя съесть? Мы с женой тебя и Асулиту полюбили почти как собственных детенышей. А ягуарята… да про них и говорить нечего, они никому не позволят и за мизинец тебя укусить!
Ромпетаконес вскочил с кровати и бросился обнимать своего пятнистого друга.
На следующий день ягуары стали собираться домой, в сельву. И тут Ромпетаконес сказал Пятноносцу:
— Разреши мне подарить твоим детенышам велосипед. На память, — и отдал свою машину ягуарам.
Ну, а потом все начали прощаться: обниматься, похлопывать друг друга по спине… ягуариха даже лизнула Асулиту в щеку.
С тех пор дети и звери не перестают дружить и проводят вместе каждое воскресенье. Если погода хорошая, Ромпетаконес и Асулита отправляются в сельву, прихватив на завтрак хлеб с ветчиной, потому что ягуарам эта еда тоже по вкусу. Дети берут с собой также мячи, воздушного змея и теннисные ракетки, чтобы поиграть где-нибудь на полянке.
Но если на дворе дождь или холодно, тогда три ягуаренка приходят в город и вся пятерка идет в театр. А чаще всего — в кино. Усядутся рядком на креслах и, когда картина интересная, так кричат и визжат, что давайте-ка, пожалуй, чтобы не оглохнуть, поскорее кончим эту историю и скажем в заключение наше обычное: пролетел скворец — сказке конец.
С мамой-слонихой случилась беда:
ездить пришлось ей туда и сюда
Так вот, друзья мои, жила-была одна слониха, которую звали донья Кукуфанта, и слоненок, которого звали дон Кукуфантик, и так как это были мать и сын, они крепко друг друга любили.
Слоненок был очень милый и совсем молодой, хотя ростом уже почти догнал трамвай. Он ходил в ту самую школу Города Цветных Ленточек, в которой учились десять черепах, шесть кроликов, четыре ящерицы, пять голубей и пять девочек, в том числе и сестра Ромпетаконеса Асулита. Все эти школьники и школьницы были добрыми друзьями.
Дон Кукуфантик очень увлекался рисованием. Иногда он брал хоботом карандаш или мелок с классной доски и рисовал портрет Асулиты с большим бантом-бабочкой на голове. Или карикатуру на их учителя старого попугая в очках, которого звали дон Говорун.
Тут девочки и кролики обычно начинали громко смеяться, а учитель пытался восстановить тишину. Он стучал по столу, звонил в колокольчик и, наконец, швырял в слоненка футляром от своих очков. Только тогда все успокаивались.
К концу занятий у дверей школы уже ждали своих детишек мамы, чтобы отвести их домой. Асулита с мамой шли домой, взявшись за руки, а донья Кукуфанта и слоненок держали друг друга за хобот — ведь рук у них не было.
Все шло прекрасно и все были счастливы, но, на беду, жил в ту пору один король, толстый-претолстый, по имени Кайман Второй Ням-Ням. Дворец его находился в сорока восьми километрах от Города Цветных Ленточек. Этому королю надоело питаться велосипедными шинами с перцем, соломенными шляпами с гарниром из риса, подушками, запеченными с макаронами, и вот он вызвал к себе своего повара — важного орангутанга по имени Хуан Укроп, на котором всегда красовался большой белый колпак, и сказал ему:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.