Сказки города Цветных Ленточек - [9]
В одно мгновение они взобрались на платформу и освободили слониху от цепей. А потом устроили праздник с музыкой и фейерверком, как полагается. Дружно взявшись за руки, они шли по улицам и кричали:
— Да здравствует донья Кукуфанта!
— Ура-аа!
Но самое главное вот что: около Почтово-Телеграфного отделения все остановились, чтобы сочинить и отправить телеграмму Кайману Второму. В телеграмме этой были такие слова:
«Господин король, убедительно просим ваше величество не съедать мам наших школьников, а чтобы ваши королевские зубы не оставались в бездействии, рекомендуем вам стиральную резинку, она очень похожа на слоновью кожу»…
И Кайману Второму пришлось оставить донью Кукуфанту в покое. Пролетел скворец — сказке конец.
Вместо собак и котов
в доме держали львов
Так вот, друзья мои, когда родители Ромпетаконеса и Асулиты переехали вместе со своими детьми с площади Веселых барабанщиков, где раньше жили, на Черепашью улицу, они поселились там в очень неплохой квартире. Только папе пришлось дать хозяину дома расписку, что собак и кошек новые жильцы держать не будут.
Дети, конечно, были этим страшно огорчены, так как очень любили животных. Семья не успела еще и трех дней прожить на новом месте, а Асулита уже завела знакомство с одной довольно тощей собакой, которая имела обыкновение бегать по Черепашьей улице. И с той поры каждый день, ровно в два часа, собака эта усаживалась на тротуаре под их окнами и девочка бросала ей кусочки хлеба. Перед тем Асулита макала хлеб в мясную подливку на своей тарелке, поэтому собака съедала его с удовольствием и даже с восторгом. Растолстеть-то она особенно не растолстела, но зато стала чувствовать себя счастливой. Еще бы! Ведь ей каждый день выдавали из окна подарки.
Неподалеку на той же самой улице жил укротитель диких зверей. Он держал во дворе своего дома тигров и львов и дрессировал их для цирка. И вот одна из его львиц родила сына, а так как во дворе и без того уже было тесно, укротитель, который давно заприметил и полюбил девочку, кормившую из окна собаку, принес львенка к папе Асулиты и сказал:
— У вас такая милая и добрая дочка. Я хотел бы сделать ей небольшой подарок: преподнести вот этого львенка. Если с малых лет хорошо с ним обращаться, он вырастет верным и ласковым, как собака, вот увидите — как самая настоящая собака… или кошка!
Папа Асулиты ответил:
— Но ведь я дал хозяину дома расписку, что не буду держать ни кошек, ни собак.
— Ну, и что из того? Вы дали расписку только насчет кошек и собак, а это не кошка и не собака — это лев. Вы же не давали расписку, что не будете держать канареек?
— Не давал.
— Что канарейки, что лев — какая разница? В документе записаны только два животных: собака и кошка. Хозяин не имеет никакого права выбрасывать из дома льва, поскольку лев не собака и не кошка.
— Ну ладно, хорошо, поглядим, что будет, — решил папа Асулиты и Ромпетаконеса, взял из рук укротителя львенка, который был очень похож на кошку, и отдал его Асулите.
Как радовалась девочка, что у нее настоящий лев! Он был лучше самой хорошей игрушки. А как они полюбили друг друга! Львенок кстати, его назвали Доминго — даже спал вместе с Асулитой, в ногах у нее.
Ему, конечно, купили ошейник с позолоченной цепочкой и стали выводить на прогулку в соседний сквер.
Пока Доминго был маленький, похожий на игрушечного, люди его совсем не боялись. Асулита покупала ему яркие мячики, а Ромпетаконес играл с ним во дворе в бой быков. Вместо плаща у нашего «тореадора» было полотенце.
А когда дети садились за уроки, львенок растягивался тут же на полу и лежал совершенно спокойно. Сразу было заметно, что он хорошо знает свои обязанности.
Прекрасный зверь из семейства кошачьих продолжал расти, а Ромпетаконес и Асулита, само собой разумеется, продолжали баловать его и выводить на прогулку в сквер. Что же случилось дальше? А вот что: маленькие девочки и мальчики из соседних квартир, встречаясь на лестнице с подросшим Доминго, стали пугаться.
— Па-па! — кричали они. — Ле-ев идет!
Папы и мамы этих детей шли жаловаться к привратнику, к управляющему домом и к самому хозяину льва.
Родители Ромпетаконеса говорили, что они имеют право держать львов: им запрещено держать только кошек и собак. Однако соседи настаивали, что лев в доме представляет собой большую опасность.
Наконец Ромпетаконес, обдумав все это, — думал он, конечно, по ночам, потому что от беспокойства не мог уснуть, — сказал своим товарищам по школе:
— За каждую живую мышь, которую вы мне принесете, я дам вам по одной книге со сказками.
Мальчики стали ловить, где только можно, мышей и приносить Ромпетаконесу, а он запирал грызунов в пустой клетке для птиц. Немного погодя Ромпетаконес обратился к отцу с такой просьбой:
— Папа, ты ведь знаешь, как дружит Асулита с Доминго и какой это преданный лев. Но Доминго в опасности: соседи могут заставить нас убрать его из дома, они даже убить его могут. Я решил спасти Доминго, и мне нужно для этого двенадцать книжек со сказками. Не дашь ли ты мне немного денег на спасение Доминго?
— Конечно, дам, сынок. Сколько тебе надо?
— Сто двадцать песо.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.