Сказки для всей семьи - [11]

Шрифт
Интервал

– Знаешь, почему поросёнка чумазым называют? – внезапно спросила дочку Мама. – Потому что насорит, раскидает всё вокруг, да тут же и отдохнуть приляжет! – рассмеялась она. – Я вот посуду вымою, грязь из углов вымету, а вместе с ними грязь и усталость из души прочь прогоню! Сейчас вычистим наш домик, вымоем – сразу легче станет, сил прибавится, улыбаться захочется! Возьми-ка полотенце, протри тарелки, а то им на столе мокро лежать без твоего внимания! И Мама захватила доченьку в светлый и привычный круговорот своей жизни.

Минут через пять, уже две хозяюшки, весело переговариваясь, дружно наполняли общий домик сердечным теплом и радостью!

А вечером, когда с работы вернулся Папа, они наперегонки бросились обнимать его и шуметь, что бесконечно соскучились, и торопить к столу:

– Ужин вкуснющий стынет, кормильца дожидается!

Сидя на уютной кухне, Папа переводил глаза с одного любимого лица на другое: «Господи, как же здорово возвращаться домой! Правду ведь в старину говорили: „Твоя семья – твоя крепость!“»

Снежинка


Вечером пошёл снег. Это был не тот снег, стыдливо тающий при свете дня на мокрой земле. С Неба сыпались полновесные хлопья уверенного в своём праве снегопада, величаво и неспешно, по-хозяйски надёжно укрывавшие прихваченную морозцем траву.

Первой увидела этот снег Умничка. Подбежав к окну, она расплющила свой курносый носик о стекло и большущими зачарованными глазищами вдыхала чудо, сотканное лучами фонарей, тёмным Небом и замедленным водопадом огромных пушистых капель, укутывающих собою мир.

Умничка очнулась тогда, когда в коридоре услышала голос Папы. Она отлипла от стекла, с разгона набежала на него, обхватила своими руками и подняла сияющие восторгом глаза:

– Папа, мы идём на улицу! И это не обсуждается!

Ну как можно противиться такому счастью, лучами пронизывающему нежное сердце любящего Родителя!

Дочка бежала впереди, размахивая руками, танцуя свой искренний танец детства, и сама была похожа на порхающую снежинку. Папа и Умничка наслаждались этой сказкой на двоих. Два любящих сердца до краешков наполнялись драгоценными мгновениями бесконечной близости и Красотой творения.

Папа вечером рисовал любимые кружева по спинке доченьки, провожая её ласковыми прикосновениями в тихий сон.

Умничке снилось, что она продолжает кружиться в снежинках, которые укрывали её волосы искрящимся покрывалом. А одна Снежинка легла точно в развернувшуюся ладошку. Умничка поднесла ладошку со Снежинкой ближе к глазам, с изумлением разглядывая тончайший узор:

– Здравствуй! Какая же ты красивая! Как долго ты летела с Неба!

Неожиданно Снежинка засверкала в ответ крохотными искринками и ответила. Умничка не знала, как она смогла услышать её, но в сердце прозвучал хрустальный голосок, переливающийся хрупким эхом:

– И ты, здравствуй! Ты не представляешь, как я хотела встретиться с тобой!

– Ой, ты умеешь разговаривать! Как это удивительно!

– Конечно! Каждая из нас умеет говорить, только не все нас слышат. А если слышат, то обычно забывают, как только на ладони мы растаем!

– Расскажи, расскажи скорее! Как там, на Небе, как ты летела, как ты родилась такая удивительная?

Снежинка хрустально рассмеялась, щекоча огоньками смеха девочку:

– Как много у тебя вопросов! Я тебе всё-всё расскажу! И как в Океане Звёзд с Неба падают Искры Любви и рождают каждую из нас, и не найти двух одинаковых Снежинок на всём бескрайнем Небосводе! И как мы водим наш счастливый хоровод, седлая весело потоки братца-Ветра! И как стремимся встретиться хоть краешком судьбы с тем Человеком, кто расслышать нас сумеет!

– А зачем вам встреча с Человеком? Вы такие совершенные, такие прекрасные! Как бы мне хотелось стать такой же красивой, как вы!

– Тайна живет в тебе, родная! Нежными Искрами Любви Небо укутывает Землю! А то, что мир людей наполнен Красотой, смогла я лишь сейчас понять, взглянув на мир твоими светлыми глазами. – Помолчав, Снежинка добавила: – Глазами человека, чистого Душой!

Долго разговаривали Умничка и Снежинка. И близость их наполнялась мгновениями искренности и благодарности дарованной Встречи.

И утром, после привычных дел выбежав на улицу с ранцем за спиной, Умничка тихонько шла в школу, разглядывая мир, укрытый чистым снегом:

– Так вот зачем я живу на свете! Оказывается, весь этот Мир огромный наполнен Красотой через глаза и сердце человеческой Души!

Спасибо тебе, Снежинка!


Истории про Генку

Творение Вселенной


На лето Генка с Мамой уехали в деревню из жаркого и пыльного города. И в этой просторной бескрайности небосклона и благоухающей травы Генка потерялся. Нет, конечно, он не пропал, и его почти не искали – просто так Мама говорила, когда с удовольствием шутливо лохматила непокорные вихры, из-под которых сверкали пытливые и озорные мальчишеские глаза.

Как много даровано детству! Уютная извилистая река, укрытая со всех сторон нежными ветвями склонившихся ив, полна приключений и переливающихся солнечных брызг. Мягкая натоптанная земля стелется под сумасшедший, полный нерастраченных сил забег. Кажется, что ты завис в невесомости, а жаркий, полный запахов и звуков мир гудящими струями мчится сквозь твоё существо! Бескрайние поля стройной кукурузы и любимые грецкие деревья, дарящие тёмно-коричневый несмываемый налёт на узкие ладошки.


Рекомендуем почитать
Детская психосоматика. Подробное руководство по диагностике и терапии

Данное издание – максимально доступное, компактное и в то же время исчерпывающее руководство по диагностике и лечению детей с психосоматическими расстройствами. Книга написана известным практикующим врачом-психотерапевтом Г. В. Старшенбаумом, автором целого ряда бестселлеров, посвященных проблемам психосоматики. В книге представлена исчерпывающая информация о психосоматических расстройствах у детей, основанная на полувековой клинической практике автора, а также обобщенных литературных данных за последние 30 лет. Руководство будет полезно медикам и психологам, работающим с детьми, которые страдают психосоматическими расстройствами; воспитателям, педагогам, социальным работникам, а также родителям таких детей. Диагностические критерии описываемых расстройств соответствуют действующей в РФ с 2022 года Международной классификации болезней МКБ-11 и дополнены сведениям из Диагностического справочника Американской психиатрической ассоциации DSM-5.


Тревожное поколение: как преодолеть детские травмы. Психологический чекап

© ООО Издательство «Питер», 2022 © Серия «Young Adult Nonfiction», 2022 © Игнатьева Алиса, иллюстрация на обложке, 2022 © Рудик Екатерина, 2022 Культ успеха, высокие требования к себе, огромный выбор возможностей – все это вызывает тревожность у молодых взрослых. Как жить с этим и быть счастливым, находясь в гармонии с собой? Как отринуть навязанные роли и приблизиться к себе настоящему? Екатерина Рудик – практикующий психолог, магистр психологии МГУ, автор блога @maonos – написала эту книгу, чтобы рассказать о работе психики и установках, мешающих нам двигаться вперед, предупредить о сложностях, которые ждут нас в первые годы взрослой жизни, и ответить на самые волнующие вопросы. Что мешает нам справиться с тревожностью и прийти к гармонии? Зачем нужны неприятные эмоции? Как выйти из роли жертвы или спасателя? Когда действительно нужно идти к психологу? Каждая глава дополнена тестами и заданиями, которые помогут понять себя, выявить свои сильные стороны, дающие ресурс и опору, и зоны риска, которые требуют внимания и проработки.


Объективная субъективность: психоаналитическая теория субъекта

Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.


Обнули тревогу за 10 дней

Состояние тревоги и страха знакомо каждому: стресс перед важным собеседованием или паника перед разговором с начальником, беспокойство за близких из-за пандемии или страх идти ночью по темной улице. С книгой профессионального психолога Юлии Дердо вы научитесь справляться с тревожными состояниями, сделаете свои переживания не врагами, а соратниками, направите энергию, вызванную тревогой, в конструктивное русло, не позволив ей затопить вас. Вас ждет 10-дневное терапевтическое путешествие: доступно изложенная теория, практические задания и медитации.


Тихон

В этой смешной книге представлены истории из жизни бомжа, дивным образом единого в трех лицах, произошедшие в провинциальном Сиреченске. Тихон знает о жизни слишком много, и поэтому весьма часто попадает в сюжеты "почти фэнтези". Да, тут много "почти"… Почти психотерапевтические истории, загримированные до полной неузнаваемости, будут наверняка вам полезны. Настоятельно рекомендуется к прочтению наблюдательным ироничным интеллектуалам! Тому, кто не готов узнать себя в главном герое – лучше не читать. А тому, кто озабочен духовным ростом, можно и прочесть.


Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми

В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности – в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.