Школа корабелов - [13]

Шрифт
Интервал

Услышав имя Редкозубова, Саша очнулся. Товарищи наперебой спешили высказать свое мнение об учителе.

— А смел до чего! — восторгался Андрей Углов. — И кто бы мог подумать о нем такое? Да ведь только за свои слова о Пугачеве он в Петропавловку угодить может. Не дай бог — Путихов либо Апацкий про те слова узнает.

Попов отошел к учительскому столу и внушительно произнес:

— Хлопцы! Учителя Редкозубова не подводить, о его речах ни слова!

— Никто, Саня, болтать не будет, ты сам это знаешь, — заявил Осьминин. — Камчатцев на уроке не было, а в своих ребятах мы уверены. Лучше давай о другом подумаем, как сделать так, чтобы Редкозубова от водки отучить хоть малость.

Раздалось несколько голосов:

— Правильно! Учитель он хороший!

— Глядишь, и в математике бы помог. Каждому, небось, пристыло с Карлу шей зады твердить.

— Верно! Мы уже дробные числа и проценты по учебнику Гурьева одолели, а Карлуша нам все еще про сумму и разность долбит.

— А задачки как решает, — смеясь говорил Осьминин. — Давеча путал, путал, а под конец совсем запутался и бросил. А Саня походя ту задачу решил.

— Так как же, Саня, насчет Редкозубова? — напомнил Колодкин. — Согласен ты с Осьмининым или не согласен?

— От моего согласия учитель пить не перестанет, — пожал плечами Попов. — Покамест, говорят, от запоев лекарств нету. Однако за какую-то душевную струну учителя мы сегодня зацепили, и видите, как отменно она заиграла! Токмо струна эта ненадежная. Со звонком Редкозубов опять духом пал и, надо думать, прямо в кабак пошел. Нет, к Андрею Андреевичу другие ключи подбирать надо.

Попов задумался. Воспитанники молча уставились на него; они верили, что он найдет правильное решение и что-нибудь придумает.

— Хлопцы! Кто из вас знает дочку Редкозубова? — тряхнув головой, спросил Саша.

— Эго Наташку-то? Чего ее знать? Девчонка как девчонка! — презрительно заявил Колодкин.

— Ах ты, бес рыжий! — возмутился Углов. — Сам на нее из окошка сколько раз глаза пялил.

— Кто пялил? Я? Да ты сам влюблен в нее по уши…

— Заткнись, Яша! — прикрикнул Попов.

— Дай-ка я скажу, — вмешался Алеша Соколов. — За Наташей мичман Апацкий гораздо увивается. Я у окошка сижу, мне все видать. Она за батей в кабак, а он уж тут как тут.

— Каждый вечер?

— Нет, Саня, не столь часто. Видится мне, раза три на неделе В остатние дни Наташка одна ходит, по Харламову мосту пройдет и на Большую Садовую сворачивает.

— Уж не хочешь ли ты знакомство с ней завести? Не станет она с тобой, Саня, разговаривать. Горда больно, — с сомнением произнес Яша Колодкин.

— Станет, коль отца любит.

3

С наступлением темноты Саша надел кожушок, вышел во двор и перемахнул через высокий забор. Обогнув пустырь и церковный сквер, он остановился у моста. Здесь он рассчитывал встретить Наташу. Раздумывая о ней, Попов вынужден был признать, что она очень красива. Ей не было еще и шестнадцати лет, а выглядела она совсем взрослой барышней.

«Хороша, должно быть, птичка, — насмешливо подумал Саша, — если ей нравится мичман Апацкий. А может быть, он ей вовсе не нравится, может, она не распознала его?

Ведь мичман по натуре волк, а с виду лиса. Как-то она со мной будет разговаривать? Еще подумает, что я к ней в кавалеры напрашиваюсь. Только этого недоставало. Сгоришь со стыда. Плюнуть разве и вернуться в класс? Нет, не уйду. Да и перед ребятами неловко. Назвался груздем, — полезай в кузов».

Над малолюдной набережной Екатерининского канала взошла луна. Было тихо и не по-мартовски тепло. Саше захотелось петь, и он сам удивился такому желанию. Чувство неловкости и легкого волнения прошло, уступив место нетерпению.

Из-за поворота показалась фигурка девушки. В темной кацавейке, отороченной белым заячьим мехом, в шапочке такого же меха, она приближалась легкой неторопливой походкой. Попов плотнее застегнул кожушок и двинулся ей навстречу.

— Извините, — могу я вас задержать на минуту?



Девушка чуть повернула голову, скользнула по Саше равнодушным взглядом и, не ускоряя шагов, прошла мимо.

Саша смущенно остался на месте. «Вот так познакомился! Неужто весь план рушится? Нет! Этого нельзя допустить. Гордячка проклятая!.. Подожди, ты у меня заговоришь!»

В два — три прыжка он догнал девушку и схватил ее за руку.

— Послушайте, я должен вам сказать нечто очень важное…

— Пустите мою руку, — хладнокровно сказала Наташа, силясь высвободить ее из крепких пальцев Попова.

— Сначала выслушайте…

— Пустите вы меня, наконец?

— Нет!

— Ах нет? Тогда я по-другому попрошу вас.

Наташа размахнулась и ударила Сашу по щеке. Пощечина ошеломила его, пальцы разжались. Девушка этим воспользовалась и побежала.

— Дура! — со злостью крикнул вдогонку Попов. — Я хотел говорить о твоем отце!

Наташа остановилась.

— Об отце? Что вы знаете о моем отце?

— Не могу же я кричать через мост. Подойдите ближе; не бойтесь, Наташа, я вас не трону. Клянусь всем святым, что никогда в жизни не прикоснусь к вам. Дело касается только вашего отца.

— Откуда вы меня знаете? Вы из школы корабелов?

— Да.

Наташа подошла к Попову, прислонилась к перилам моста и с любопытством поглядела на парня. Рослый, подтянутый, с мужественным лицом, он мало походил на воспитанников училища, грязных, обросших, с нездоровыми лицами.


Рекомендуем почитать
Жуть вампирская

В книге много страшных рассказов, которые на самом деле не так напугают читателя, как научат его наблюдательности, доброте, и, конечно же, умению сориентироваться в необычной (а может, и страшной) ситуации. Алексей Лисаченко – талантливый детский писатель, лауреат IV Международного конкурса детской и юношеской литературы имени А.Н. Толстого (2012). А за сказочную повесть «Женька из 3 «А» и новогодняя Злка» автор в 2016 году получил премию имени С. Маршака. Эту повесть ребята тоже прочитают в нашей книге. Для младшего школьного возраста.


Барк «Жемчужный»

Герои этой книги очень любят свой город, гавань, море, корабли; затаив дыхание слушают рассказы матросов и рыбаков, завидуют их подвигам и ждут не дождутся, когда станут взрослыми… А между тем они и сейчас совершают немало благородных дел. И маленький больной Степик, который заботится о молодом деревце. И Белоснежка, спасающая подруг во время шторма. И Тюлька, которая мечтает о том, чтобы победить сероводород, который губит живое море. И, как всякие ребята, они похожи друг на друга и в то же время разные.


Морозовская стачка

Повесть о первой организованной массовой рабочей стачке в 1885 году в городе Орехове-Зуеве под руководством рабочих Петра Моисеенко и Василия Волкова.


Люся с проспекта Просвещения или История одного побега

Веселая, почти рождественская история об умной и предприимчивой собаке Люсе, которая, обидевшись на несправедливость, совершает побег из дома. После многих опасностей и приключений покорившая сердца нескольких временных хозяев беглянка благополучно возвращается домой как раз к бою новогодних курантов.Книга предназначена для детей среднего школьного возраста.


Два трюфеля. Школьные хроники

Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.


Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?