Шалунья Нулгынэт - [10]
С дочкой Марфы Айей я обегала весь посёлок. Увидела странного зверя. Не олень и не конь, разве что на собаку немного похож. Только на очень большую. На голове короткие толстые рога.
Айя поймала диковинного зверя за ухо и привела ко мне. Когда я хотела потрогать рога, зверь взял и облизал мою руку тёплым шершавым языком.
– Это твоя собака?
– Это корова Маначай. У неё очень хорошенький телёнок.
– Телёнок – её ребенок? Так вы его мне отдайте! Я как раз обещала Ванчику щенка привезти!
Айя захлопала глазами.
– Я говорю: корова это! Понимаешь? Ко-ро-ва.
Бросилась к дому. Я за ней. Слышу – кричит своей маме:
– Мама, Нулгынэт хочет забрать нашего телёнка!
Я подтвердила:
– Да, я хочу взять его с собой.
– Зачем он тебе?
– Ванчику обещала.
– Телёнка?
– Щенка…
– Ладно, спроси у мамы, возьмет ли она телёнка, – засмеялась тётя.
Мама сказала:
– Корова – не собака, совсем другое животное. Живёт зимой в коровнике, а у нас коровника нет.
– С нами в палатке будет жить, – настаиваю я.
– Что за упрямый ребёнок! – у мамы расстроенное лицо. – Не можем мы телёнка взять!
– Он просто большой, но всё равно как собака. Не вижу разницы.
– Люди едят коровье мясо, – объясняет мама. – Корову доят. А собак не доят и мясо собачье не едят.
– Не корова, не собака – просто зверь! – обиделась я и снова убежала на улицу. Посидела на санях. Сидела, сидела, замёрзла…
– Не плачь, – погладила меня по голове мама. – Тут не только коров, тут и собак много. Найдем хорошего щенка Ванчику. Вот управлюсь с делами, и домой…
Вволю наигралась я с поселковой ребятнёй. Им интересно – расспрашивают о нашей кочевой жизни, о стаде.
– У нас здорово! – рассказываю я. – Там я одна маленькая. На оленях езжу. Иногда взрослые берут меня охотиться на чубуку – горного барана. С мамой капканы проверяю. Весной вокруг полно уток и гусей. Если вижу гусиных птенчиков – убегаю.
– С птенчиками?!
– Зачем? От их мам. Защипать могут. Даже наши пастухи их опасаются. Стерхов тоже. Говорят, одному дядьке, который хотел яйца из гнезда взять, журавль клювом спину проломил…
Любопытству ребят нет конца. Я тоже много узнаю о посёлке. Мы долго и весело играем. Учу их играть в оленей. Делаем норы в сугробах. Дети не привыкли к долгим зимним играм и бегут домой замерзшие, но, отогревшись, снова ко мне. Пока я гощу в посёлке, во дворе не переводится детвора.
К отъезду у меня два мешочка подарков.
Побывали с мамой в магазине. Чего тут только нет! Я даже растерялась.
– Куплю, что хочешь, – говорит мама, а у меня в глазах пестрым-пестро! Всё нравится, выбрать невозможно.
– Давай весь магазин купим!
– Чем же я, бедненькая, торговать тогда стану? – сокрушается продавщица.
– Ладно, всё не возьму, – я зашла за прилавок и принялась выкладывать на него нужные вещи.
– Хватит, не унесем, – останавливает мама. Дети помогли нам сложить покупки в сани.
Подошёл какой-то незнакомый дяденька, протянул мне тетрадь и карандаш.
– Учись писать и считать. Ты бойкая, умная, для своих лет отличница!
– Я не отличница, – сказала я. – Я – Нулгынэт! А писать сама умею. Всё, что люди заказали, записала, вот! – показала ему бумагу с «записями».
– Почему так много буквы «о»? – спросил дяденька.
– Никакое не «о», это лица!
Он засмеялся.
– Молодец, Нулгынэт! Наверное, вырастешь писателем или учёным!
Когда дяденька ушёл, дети сказали, что он – учитель.
– Вот как! – обрадовалась я. – Значит, он будет и моим учителем. Я научусь писать все буквы, как лица!
…К ночи мы уже были на нашей стоянке. Я привезла щенков Ванчику и себе. Никто не остался без подарка.
У себя лучше!
У пёсика Утикана желтовато-чёрные подпалины на боках. В роду его были овчарки. Он недавно начал открывать глаза. Мама с братом говорят:
– Глазки только прокололись, когда хорошо бегать начнёт?
Я принялась разглядывать глаза у собак. Глаза как глаза, ни у кого проколотых нет. Сказала дома, а мне:
– О чём ты? Куда глаза денутся, есть у всех.
– А зачем вы тогда щенку их прокололи?!
Мама подняла Утикана, заглянула ему в мордочку и объяснила:
– Щенки рождаются слепыми, а когда глазки открываются, это называется «прокололись».
Ой, правда, глазки у щенка сизые ещё, совсем немного поблёскивают.
А если самой попробовать веки ему пошире открыть? Я дернула за собачье веко, и брат отобрал у меня плачущего пёсика:
– С ума, что ли, сошла? Незрячим сделать хочешь?! – да как даст мне подзатыльник!
Я заревела во весь голос. Больно не было, но в груди зажглось от обиды. А тут и мама добавила:
– Прекрати рыдать, плохое накличешь! – и погрозила прутом.
– Больше не мучай собачку! – велел брат. – Если будешь мучить, из Утикана никогда не вырастет охотничий пёс! Поняла?
Услышав это, я ещё горше заплакала.
– Замолчи! – мамин прутик прошёлся по моей попе.
– Ой, помогите! – закричала я во всю мочь. – Помогите, люди, тут вдвоём меня бьют!
На мои крики прибежала старушка-соседка Ачча и вступилась:
– За что ребёнка обидели?
– Щенка мучает, – сказал брат.
Старушка ласково коснулась моей мокрой щеки.
– Ну-ну, не плачь! Пойдёшь к нам?
– Пойду!
Я собрала свое игрушечное «хозяйство», надела поверх домашнего платья новое нарядное, взяла свою чашку и тарелку. Ни разу не взглянула на мать и брата. У двери сказала:
«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В сорок четвёртый том вошла повесть современной польской писательницы Х. Снопкевич «2 × 2 = мечта». Повесть, рассказывающая о жизни варшавских старшеклассников — об их дружбе, трудностях и заблуждениях, мечтах о будущем, первых самостоятельных шагах.
«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В тридцать девятый том вошла сказочная повесть детского писателя Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома». Повесть о школьных друзьях — Вите Малееве и Косте Шишкине: об их ошибках, горестях и обидах, радостях и победах.
Леонид Николаевич Андреев (1871–1919) – русский писатель, представитель Серебряного века русской литературы. Рассказ «Баргамот и Гараська» (1898) – литературный дебют Андреева. Именно после публикации этого произведения на писателя обратил внимание Максим Горький. А спустя несколько месяцев Горький попросил молодого писателя выслать «хороший рассказ» для популярного литературного журнала. Так в свет вышел рассказ Л. Андреева «Петька на даче» (1899). Тяжелая жизнь маленького Петьки, помощника парикмахера, невероятным образом изменилась, когда он попал на господскую дачу в Царицыно. Грубиян и хулиган Сашка – герой рассказа «Ангелочек» (1899) – преображается, увидев на рождественской елке восковую фигурку ангела.
«Встретимся на высоте» — третья книга тюменской писательницы для подростков. Заглавная повесть и повесть «Починок Кукуй», изданные в Свердловске, уже известны читателю, «Красная ель» печатается впервые. Объединение повестей в одну книгу не случайно, ибо они — о трех юных поколениях, неразрывно связанных между собою, как звенья одной цепи. Тимка Мазунин в голодные двадцатые годы вместе с продотрядом заготавливает хлеб в глухих деревнях одной из уральских волостей и гибнет от рук злобствующих врагов.
Книга о детдомовском пареньке, на долю которого выпало суровое испытание — долгая и трудная дорога, полная встреч с самыми разными представителями человеческого племени. Книга о дружбе и предательстве, честности и подлости, бескорыстии и жадности, великодушии и чёрствости людской; о том, что в любых ситуациях, при любых жизненных испытаниях надо оставаться человеком; о том, что хороших людей на свете очень много, они вокруг нас — просто нужно их замечать. Книга написана очень лёгким, но выразительным слогом, читается на одном дыхании; местами вызывает улыбку и даже смех, местами — слёзы от жалости к главному герою, местами — зубовный скрежет от злости на некоторых представителей рода человеческого и на несправедливость жизни.