Самогипноз как метод работы с подсознанием - [27]
В случае Агаты, применяя возрастную регрессию, я обнаружил то, что она уже была гипнотизирована в возрасте 15 лет. В то время она программировала себя на маленький бюст и специально носила маленький бюстгальтер, хотя сознательно она об этом уже забыла. Мой сеанс помог ей изменить эту программу. Все люди в состоянии сначала сознательно запрограммировать себя, а потом подсознание, приняв эту программу, действует самостоятельно. Можно также запрограммировать себя на увеличение массы тела с целью защитить свою чувствительную душу. Масса тела бережёт нас и от влияний враждебного внешнего мира. Если мы сами запрограммировали себя на такую фигуру, то она по-прежнему действует в подсознании, даже когда опасности из внешнего мира уже не существует.
Всё больше людей нуждаются сегодня в психологической помощи. В прошлом, при социализме, во времена идеологии коммунизма, которая была распространена далеко на Восток, жизнь многих людей опиралась на гарантии социальной защиты. После ликвидации социалистической системы не все люди справляются в новых экономических условиях. Это все равно, что поместили человека в закрытые лагеря и много лет диктовали свои условия жизни и мышления, не давая человеку развиваться и думать. А потом разрушили забор и сказали: «Выживайте, как сможете». И люди не знали, как себе помочь. Только наиболее оперативные, предприимчивые, открытые люди, которые не боялись изменений в своей жизни, нашли себе достойное применение. А остальные, например, очень чувствительные, остро чувствующие несправедливость, обман, не сумели выстоять и нуждаются в психологической помощи.
Как показывает практика, люди бизнеса, политики и мира культуры, которые хотят достигнуть ещё большего жизненного и финансового успеха, нуждаются в такой помощи и, конечно же, приходят на сеансы гипноза. Но бывает и так, что после достижения финансового успеха, они утрачивают свою настоящую индивидуальность и снижается их психическая и физическая устойчивость к стрессам.
Я считаю, что нельзя пренебрегать опытом и знаниями, приобретёнными во время существования социализма, потому что эти знания и опыт принадлежат людям и славянскому народу: и русским, и полякам, и украинцам. Многие мои соотечественники, выехавшие на Запад, которые не нашли себе применения, очень часто заболевают депрессией, и становятся зависимыми от алкоголя и наркотиков.
Непрерывное стремление политической системы Запада отсекать свои корни ведёт только к утрате собственной индивидуальности и грозит развитием депрессий и страхов перед будущим. Невозможно полностью отречься от прошлого, строя своё будущее в новых экономических и политических условиях. Это видно даже в сеансах гипноза, когда подсознание строит будущее на корнях прошлого. Поэтому нужно отделять эмоции от воспоминаний прошлого. Память о прошлом навсегда останется в нашем подсознании, но важно, чтобы её не сопровождали эмоции в виде злости, гнева, боли и ненависти.
Моя поговорка: «Можешь объехать хоть весь мир, наслаждаясь красками палитры эмоций, но всегда, в каждом уголке твоего подсознания останется вкус радости детства и сопровождавшие его чувства и эмоции».
В сеансах гипноза и возрастной регрессии всегда мы возвращаемся в детство, семью, вспоминаем цвет волос и глаз мамы и каждого милого твоей душе уголка воспоминаний.
Каждый человек имеет в себе две стороны: тёмную и светлую. У одного человека преобладает светлая сторона и он всегда счастлив. Положительная сторона помогает нам радоваться жизни, улыбаться, а отрицательная заставляет бояться и ненавидеть жизнь. Возникает внутренний конфликт, в котором оба сознания соперничают друг с другом за право принятия решения. Поэтому очень важно осознать нашу двойственность и научиться договариваться о принятии правильных решений. Мы сами в состоянии соединить эти две индивидуальности.
В моей практике было много пациентов, которые во времена политических изменений в мире выехали за границу, чтобы заработать денег. Они пытались оставить позади свой славянский менталитет и свою национальность, научившись иностранному языка без акцента, но невозможно изменить себя. Программируясь на изменение польского языка на немецкий, испанский, английский, люди оставались такими, какими они были в детстве и у себя на родине. Хотя некоторые даже забывали свой родной язык, они все равно продолжали жить по правилам подсознания.
Пример. Приходит ко мне пациент, гражданин Германии, 42 года, в прошлом выехавший из Польши. Бизнесмен, торговец машинами.
Т – терапевт Р – пациент
T: Как вас зовут?
P: (Он отвечает на ломанном польском языке)Андреас Кузнец.
T: (Важный вопрос) Когда вы уехали в Германию?
Р: 5 лет тому назад.
Т: Вижу, что Вы уже забыли польский язык.
Р: Да, у нас в Германии по-польски нельзя говорить.
Т: Но Вы жили в Польше?
Р: Нет, только родился.
Т: Вы потеряли свою индивидуальность и свои корни сознательно.
К сожалению, он ничего не понял.
T: У вас есть дети?
P: Да, двое.
T: Дети тоже не говорят по-польски?
P: Нет.
Интервью с журналисткой о самогипнозе
Психоанализ показал, что господин Андреас поддался сознательному и бессознательному самогипнозу и на этой почве потерял веру в себя и снизил самооценку. Пять лет, будучи в Германии, он очень старался и программировал себя быть похожим на немца. Это пример сознательного самогипноза, когда человек сам сознательно хочет выглядеть в той среде, где находится, не хуже других. Ему даже стыдно было признаться самому себе, что он поляк, а не немец. Программируя себя быть немцем, он подсознательно пробовал оторваться от польских корней, которые, как оказалось, подсознание очень глубоко разместило на своей территории. Поэтому возник конфликт между сознанием и подсознанием и проблема самоунижения начала просто действовать и разрушать его.
Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.
Состояние тревоги и страха знакомо каждому: стресс перед важным собеседованием или паника перед разговором с начальником, беспокойство за близких из-за пандемии или страх идти ночью по темной улице. С книгой профессионального психолога Юлии Дердо вы научитесь справляться с тревожными состояниями, сделаете свои переживания не врагами, а соратниками, направите энергию, вызванную тревогой, в конструктивное русло, не позволив ей затопить вас. Вас ждет 10-дневное терапевтическое путешествие: доступно изложенная теория, практические задания и медитации.
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности – в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
В этой книге представлены супербыстрые, легкие и эффективные, основанные на принципах НПЛ (нейролингвистического программирования) методики, которые помогут вам расслабиться за минуту, будь у вас проблемы на работе или вы переутомились на вечеринке, а может, вы просто хотите в полную силу наслаждаться жизнью.Вы узнаете, что любимая музыка может изменить ваше настроение и поможет вам расслабиться, научитесь засыпать быстро и глубоко, освоив секреты виртуального массажа, сможете оставаться невозмутимыми в любой ситуации и забудете, что такое стресс.
Боль, дискомфорт, депрессия, проблемы на профессиональном поприще и личном фронте? Такой «букет» неприятностей современная жизнь может преподнести каждому. Но что лежит в основе физического недомогания и психологических проблем, неудач и неуспеха в жизни? Эмоции. Но не любые, а «застрявшие» в нашей психике – воспоминания о травмирующих событиях. А мы по незнанию считаем такие судьбоносные происшествия мелкими житейскими неурядицами.В этой книге рассмотрены техники освобождения эмоций. Они работают с настоящей причиной наших проблем – нарушениями в энергетической системе тела.
Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях.