Самая нужная книга на подумать для самого нужного места - [8]
Вопрос: Зачем же она это сделала?
138. Однажды произошел такой случай. В помещении, где было множество людей, болельщик испанской футбольной команды увидел болельщика итальянской команды. Первый подошел к последнему и нанес ему сильный удар, сбив того с ног. Поднявшись с пола, итальянский болельщик поблагодарил человека, который ударил его.
Вопрос: Почему?
139. Дело было во времена, когда люди еще не слышали о мобильных телефонах. Джон, подозревая, что у его жены есть связь на стороне, однажды сказал ей, что его неожиданно отправляют в командировку на несколько дней. Он вышел из дома, но через час вернулся. Жены дома не было, но он быстро узнал имя и адрес ее любовника.
Вопрос: Как он это сделал?
140. Чем больше денег тратила Мэри, тем больше радовался ее муж Билл.
Вопрос: Почему?
141. Воскресенье. Из запертого офиса раздаются громкие жалобные вопли. Полицейские взломали дверь, оценили ситуацию и ушли, ничего не предприняв. Вопрос: Почему?
142. Перед тем как закрыть магазин, Жаклин внимательно выбирает товар, складывает его в тележку и уходит не заплатив.
Вопрос: Кто такая Жаклин и почему она это делает?
143. Роберт заметил ее случайно, попытался достать, но она уходила все дальше и дальше. Тогда Роберт понес ее домой в руке.
Вопрос: О чем идет речь?
144. Человек пришел в сервис по ксерокопированию и попросил сделать несколько копий с некоего письма. Работник этой конторы, увидев содержимое письма, тут же выбежал и, вернувшись через минуту, принес стакан воды.
Вопрос: Что сотрудник сервиса хотел, чтобы мужчина сделал с этим стаканом?
145. В разгар рабочего дня глухонемой человек зашел в магазин канцтоваров, чтобы купить точилку для карандашей. Он воткнул себе палец левой руки в одно ухо и кулаком правой руки сделал вращательное движение около своего другого уха. Продавец сразу понял, о чем его просят. Затем в тот же магазин вошел слепой человек.
Вопрос: Как он объяснил продавцу, что хочет купить ножницы?
146. Сколько вы видите треугольников на этой иллюстрации?
147. Мастер стрельбы из лука хвалится меткостью. И тут один деревенский мальчик говорит, что он поражает 100 % мишеней при любой погоде и с любого расстояния. Мастера сначала поразила такая меткость, но потом он лишь рассмеялся.
Вопрос: Как мальчику удавалось добиваться такого результата?
148. Джон поспорил с Биллом, что выпьет 50 г шампанского из неоткупоренной бутылки. Он выпил и выиграл спор. Вопрос: Как Джону это удалось?
149. Алекс выходит из дома каждое утро ровно в 9.00 и проходит пешком квартал. Дойдя до перекрестка с оживленной улицей, он останавливается перед магазином, расположенным на углу, затем поворачивается к витрине этого магазина и стоит с выжидающей улыбкой на лице. Через несколько минут он пересекает улицу и садится в 9.30 на поезд, чтобы успеть и добраться до работы, а работает он в этом же городе.
Вопрос: Почему Алекс выжидает какое-то время у магазина, прежде чем пересечь улицу?
150. Каждый день после обеда Роберт смотрит на часы, и они все время показывают одно и то же время, хотя обедает он в разное время.
Вопрос: Как это объяснить?
151. Шла как-то баба Глаша с базара с тяжелыми сумками, залезла на дерево, слезла с дерева, пошла дальше.
Вопрос: Зачем баба Глаша проделала такой маневр?
152. Два друга гуляли по лесу. Один из них неудачно упал и сломал ногу. Второй хотел пойти за помощью, но оба поняли, что из этого ничего хорошего не выйдет. Вопрос: Почему?
153. Сотрудница одной компании ответила на телефонный звонок, после чего она очень обиделась на своего шефа.
Вопрос: За что сотрудница обиделась на шефа?
154. В Москве их 6, в Санкт-Петербурге — 14, в Новосибирске — 11, в Париже — 5, в Хельсинки — 9, а в Осло всего 4.
Вопрос: О чем речь?
155. Накормишь — живет, напоишь — умрет.
Вопрос: Что это?
156. Перед каким простым смертным даже высокопоставленный чиновник снимает шляпу?
157. В некоторых штатах США наказуемо одно преступление. Людей, которые пытаются его совершить, сажают в тюрьму, но людей, которые уже совершили это преступление, никогда не наказывают. Вопрос: Какое это преступление?
158. Как-то во многих газетах было опубликовано объявление: «Молодая, богатая и привлекательная женщина ищет спутника жизни, похожего на героя романа». Далее указывалось название недавно вышедшей книги.
Вопрос: С какой целью было дано это объявление?
159. В плен к царю попал один философ, которого самодержец очень сильно ненавидел и желал ему смерти. Царь от радости даже дал философу возможность самому выбрать вид смертной казни. Последний же не растерялся и попросил первого публично поклясться, что его воля будет исполнена. Царь, естественно, поклялся без всяких раздумий, после чего философ громко объявил свой смертный приговор. В итоге царь был вынужден отпустить на волю хитреца.
Вопрос: Как философ пожелал умереть?
160. На похоронах своей матери молодая девушка замечает привлекательного, хорошо одетого молодого человека, которого раньше никогда не видела, и сразу влюбляется. Теперь она думает только о нем. Проходит несколько дней, и девушка убивает свою сестру.
История о застенчивой, скромной и неуверенной в себе девушке по имени Гризли Браун, которая всегда славилась одиночкой как в школе, так и в собственной семье. У нее не было друзей, она не верила в любовь и постоянно проводила время наедине с собой. Однажды к ней в класс приходит новенький Хайден Бартлет, который отличается поведением от других людей в ее окружении, и который в силу жизненных обстоятельств … полностью изменит ее жизнь.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.