Русский мат - [3]
НЕДОЁБАННЫЙ — "недоделанный", придурковатый, презренный.
РАЗЪЕБАЙ — 1) растяпа, неумеха, необязательный человек; 2) мудак, дурак, ничтожество.
С ПРИЁБОМ — со странностями, немного "двинутый";См.: С ПРИПИЗДЬЮ.
ХУДОЁБИНА — худое существо.
ВЗЪЁБКА — нагоняй, выговор.
ДОЕБАТЬСЯ — 1) пристать, придраться, задираться; 2) дотошно выяснять, выявлять.
ДОВЫЁБЫВАТЬСЯ — производное от ДОЕБАТЬСЯ.
ЕБАТОРИЯ (ЕБАТОРИЙ) — занудство, возня; то же, что ПИЗДОМОТИНА.
ЕБАТЬ (ЗАЁБЫВАТЪ) МОЗГИ — нудить, надоедать, "читать нотации", приставать.
ЕБАТЬСЯ — заниматься чем-либо занудным, надоевшим.
ЕБОТИНА — занудство, скучное занятие.
ЕБЛЯ — утомляющее, надоевшее занятие.
ЕБЛЯ С ПЛЯСКОЙ — 1) неорганизованность, беспорядок, кавардак; 2) суматошная работа, или жизнь.
ЁБАННЫЙ (ЁБАНЫЙ) — надоевший, см. также "Оценки качества".
ЁБАННЫЙ-ПЕРЕЁБАННЫЙ — 1) замученный, усталый; 2) ветхий, много раз ремонтировавшийся.
ЗАЕБАТЬ — 1) утомить, надоесть, замучить ("Заебла попа телега — все четыре колеса!", " Заебу-замучаю, как Пол Пот Кампучию!"); 2) ударить.
ЗАЁБАННЫЙ — 1) уставший; 2) удрученный 3) неказистый; 4) затюканный.
ЗАЕБАТЬСЯ — устать, измучиться.
НАСТОЕБАТЬ — надоесть.
ОСТОЕБАТЬ, ОСТОЕБЕНИТЬ (ОСТОЕБЕНИЛО) — то же, что НАСТОЕБАТЬ.
ОТЪЕБАТЬСЯ — оставить в покое, отстать.
ПОЕБЕНЬ — нечто надоевшее; см. также "Оценки качества".
ПРИЕБАТЬСЯ — пристать, придраться ("Что ты ко мне приебался?!").
ПРИЁБИСТЫЙ — придирчивый, приставучий.
ПРОЕБАТЬСЯ — 1) провозиться; 2) провести время без толку.
САМОГО ХОТЬ В ЖОПУ ЕБИ — описание крайней усталости.
УЕБАТЬ — 1) замучить; 2) уговорить.
УЕБАТЬСЯ — то же, что ЗАЕБАТЬСЯ.
ВЪЕБЕНИТЬ (ВЪЕБАШИТЬ) — 1) ударить; 2) сделать неожиданный ход, выпад в игре, споре.
ЕБАНУТЬ — 1) ударить; 2) украсть; 3) совершить половой акт ("Как бы щец хлебануть, да кухарку ебануть!").
ЁБНУТЬ — то же, что ЕБАНУТЬ 1), 2).
ЁБНУТЬСЯ — 1) удариться; 2) сойти с ума ("Ты что — совсем ёбнулся что ли?!").
ЁБС (ЕБЛЫСЬ!) — звукоподражательное местоимение.
ЗАЕБАТЬ — 1) ударить; 2) надоесть.
ЗАЕБЕНИТЬ (ЗАЕБАШИТЬ) — то же, что ВЪЕБЕНИТЬ.
НАЕБНУТЬСЯ — 1) удариться; 2) упасть.
ПРИЕБАТЬ — 1) ударить; 2) приделать.
ДО ЁБАННОЙ (ЕБЁНОЙ) МАТЕРИ — 1) много, 2) достаточно.
ЁБАНЫЙ — то же, что ЕБАННЫЙ.
ЕБИСТИКА — нудное, нелепое занятие.
ЁБАННЫЙ — 1) плохой; 2) пресловутый; 3) надоевший; 4) презренный; 5) уставший, замученный:
ЗАЕБИСЫ — отлично, прекрасно, хорошо ("Ну как жизнь?! — Заебись").
ЗАЕБИЧЕСКИЙ — хороший, отличного качества.
ПОЕБЕНЬ — 1) чепуха, дребедень; 2) нечто надоевшее.
ПОЕБИСТИКА — 1) чепуха, занудность; 2) нечто странное, аномалия ("Поебистика какая-то!").
ПОЁБАННЫЙ (ВИД) — 1) неряшливый, неопрятный; 2) грустный, тоскливый, жалкий ("Что ходишь, как поёбанный?").
РАЗЪЁБАННЫЙ — находящийся в беспорядке.
ВЪЁБЫВАТЬ (ВЪЯБЫВАТЬ) — работать, вкалывать ("Мы тут въёбываем до седьмого пота, а ты хуем груши околачиваешь!").
ВЫЕБАТЬ — 1) выругать; 2) наказать ("Да за такие дела выебут всю бригаду!"); 3) достать, добыть, сделать ("Выеби, а скажи, что нашел"); 4) обмануть, надуть; 5) причинить неприятности.
ПРОЕБАТЬ — 1) проиграть; 2) растратить ("Что проебешь ворохами, не соберешь крохами").
РАЗЪЕБАТЪСЯ — рассчитаться, разобраться, отделаться.
СКОСОЁБИТЬСЯ — скособочиться.
СЪЕБУРИТЬСЯ — съежиться, сникнуть.
СЪЁБЫВАТЬ — то же, что УЁБЫВАТЬ.
УЁБЫВАТЬ (УЯБЫВАТЬ) — уходить, удаляться, убегать, " проваливать".
НАЕБАТЬ — обмануть.
НАЁБЩИК — обманщик.
НАЁБЫВАТЬ — обманывать.
ОБЪЕБАТЬ — то же, что НАЕБАТЬ ("Объебешь — кого догонишь!").
ОБЪЕБОН — 1) обман, уловка, трюк; 2) копия обвинительного заключения.
ОБЪЁБЩИК — то же, что НАЁБЩИК.
ОБЪЁБЫВАТЬ — то же, что НАЁБЫВАТЬ.
ОБЪЁБУШКИ — обман, подвох, уловка ("Только без объёбушек!").
ПОДЪЁБКА — острая реплика, шутка, подковырка.
ПОДЪЁБЩИК — остряк.
ПОДЪЁБЫВАТЬ — язвить, "подкалывать"; см. ПОДЬЁБКА ("Подъебнешь, когда срать сяду!")
БЛЯДЬ (сокращ. БЛЯ, БЭ, Б) — 1) проститутка; 2) потаскуха, шлюха; 3) нехороший, подлый человек; 4) некто; 5) межд. часто в конструкциях типа: "во блядь!", "ну, блядь!", "ах, блядь!".6) активно используется для "связки слов", в качестве фонетической запятой; 7) ничтожество, презренный человек; 8) женщина, девушка; 9) элемент божбы ("Блядь буду!").
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В молодости Пастернак проявлял глубокий интерес к философии, и, в частности, к неокантианству. Книга Елены Глазовой – первое всеобъемлющее исследование, посвященное влиянию этих занятий на раннюю прозу писателя. Автор смело пересматривает идею Р. Якобсона о преобладающей метонимичности Пастернака и показывает, как, отражая философские знания писателя, метафоры образуют семантическую сеть его прозы – это проявляется в тщательном построении образов времени и пространства, света и мрака, предельного и беспредельного.
Подготовленная к 135-летнему юбилею Андрея Белого книга М.А. Самариной посвящена анализу философских основ и художественных открытий романов Андрея Белого «Серебряный голубь», «Петербург» и «Котик Летаев». В книге рассматривается постепенно формирующаяся у писателя новая концепция человека, ко времени создания последнего из названных произведений приобретшая четкие антропософские черты, и, в понимании А. Белого, тесно связанная с ней проблема будущего России, вопрос о судьбе которой в пору создания этих романов стоял как никогда остро.
Книга историка Джудит Фландерс посвящена тому, как алфавит упорядочил мир вокруг нас: сочетая в себе черты академического исследования и увлекательной беллетристики, она рассказывает о способах организации наших представлений об окружающей реальности при помощи различных символических систем, так или иначе связанных с алфавитом. Читателю предстоит совершить настоящее путешествие от истоков человеческой цивилизации до XXI века, чтобы узнать, как благодаря таким людям, как Сэмюэль Пипс или Дени Дидро, сформировались умения запечатлевать информацию и систематизировать накопленные знания с помощью порядка, в котором расставлены буквы человеческой письменности.
Стоит ли верить расхожему тезису о том, что в дворянской среде в России XVIII–XIX века французский язык превалировал над русским? Какую роль двуязычие и бикультурализм элит играли в процессе национального самоопределения? И как эта особенность дворянского быта повлияла на формирование российского общества? Чтобы найти ответы на эти вопросы, авторы книги используют инструменты социальной и культурной истории, а также исторической социолингвистики. Результатом их коллективного труда стала книга, которая предлагает читателю наиболее полное исследование использования французского языка социальной элитой Российской империи в XVIII и XIX веках.
У этой книги интересная история. Когда-то я работал в самом главном нашем университете на кафедре истории русской литературы лаборантом. Это была бестолковая работа, не сказать, чтобы трудная, но суетливая и многообразная. И методички печатать, и протоколы заседания кафедры, и конференции готовить и много чего еще. В то время встречались еще профессора, которые, когда дискетка не вставлялась в комп добровольно, вбивали ее туда словарем Даля. Так что порой приходилось работать просто "машинистом". Вечерами, чтобы оторваться, я писал "Университетские истории", которые в первой версии назывались "Маразматические истории" и были жанром сильно похожи на известные истории Хармса.
Книга рассказывает о жизни и сочинениях великого французского драматурга ХVП века Жана Расина. В ходе повествования с помощью подлинных документов эпохи воссоздаются богословские диспуты, дворцовые интриги, литературные битвы, домашние заботы. Действующими лицами этого рассказа становятся Людовик XIV и его вельможи, поэты и актрисы, философы и королевские фаворитки, монахини и отравительницы современники, предшественники и потомки. Все они помогают разгадывать тайну расиновской судьбы и расиновского театра и тем самым добавляют пищи для размышлений об одной из центральных проблем в культуре: взаимоотношениях религии, морали и искусства. Автор книги переводчик и публицист Юлия Александровна Гинзбург (1941 2010), известная читателю по переводам «Калигулы» Камю и «Мыслей» Паскаля, «Принцессы Клевской» г-жи де Лафайет и «Дамы с камелиями» А.