Русский балет - [77]
Выпускники уч-ща работают в Большом т-ре, Мариинском т-ре, в ансамблях классич. танца Москвы и Санкт-Петербурга, оперных и муз. т-рах, танц. коллективах Воронежа, Волгограда, Самары, Екатеринбурга, Челябинска. Отчётными работами уч-ща были спектакли: "Репка" (1964, балетм. Чернышев), "Вальпургиева ночь" (1965, балетм. К. А. Муллер), "Щелкунчик" (1967, балетм. тот же), "Пахита" (1969, балетм. И. А. Корнеева), "Коппелия" (1970, балетм. К. А. Есаулова; 1991, балетм. Н. Г. Пидэмская и Е. В. Быстрицкая), "Шопениана" (1975, хореография М. М. Фокина, возобн. С. Н. Сидоров), "Тени" (1979, балетм. Корнеева). Педагоги: В. И. Филиппова, В. И. Слы-ханова, Г. Ю. Картавцева, В. П. Пак, В. А. Нарожная, О. И. Сынкова, Э. А. Черных, С. А. Дорофеева, С. Н. Гребенникова, Ю. В. Сергеев, Л. М. Шлюпи-кова.
Лит.: Леонтьев В., В самом начале пути, "Т", 1978, № 1; Линии танца (беседа с Н. Валитовой), "ТЖ", 1979, № 1.
Е. Л. Григорьева.
ВОРОНИНА-ИВАНОВА Александра Ивановна [1806- 25.1(6.2).1850], артистка. В 1822 окончила Моск. театр. уч-ще. Воспитанницхй дебютировала на моек. сцене в сольной партии балета "Дезертир". В 1825 исполнила ведущую партию в балете "Пагубные следствия пылких страстей Дон Жуана, или Привидение убитого им Командора". Танцевала в балетах, пост. Ш. Дидло ("Зефир и Флора",
"Рауль де Креки, или Возвращение из крестовых походов"), А. П. Глушковским ("Кавказский пленник, или Тень невесты") и др. В.-И. технически сильная, темпераментная танцовщица, владевшая мимич. мастерством. О В.-И. писали В. Г. Белинский, С. Т. Аксаков. В 1843 оставила сцену.
Лит.: Красовская В., Рус. балетный т-р от возникновения до сер. XIX в., Л.-М., 1958. Н. Ю. Чернова.
ВОСКРЕСЕНСКАЯ Людмила Владимировна (р. 13.9.1930, Алма-Ата), балетмейстер. Засл. арт. РСФСР (1969). В 1958 окончила балетмейстерское отд. ГИТИСа. Работала в т-рах Кишинёва, Душанбе, Ашхабада и др. В 1964-73 гл. балетм. Челябинского т-ра, где пост. балеты: "Пер Гюнт" на муз. Э. Грига (1964), "Золушка", "Болеро", "Барышня и хулиган"; "Итальянское каприччио" на муз. П. И. Чайковского (все 1965), "Тринадцать роз" А. Бертрама (1966), "Щелкунчик" (1967), "Легенда о любви" и "Корсар" (оба 1968), "Асель" В. А. Власова (1969), "Большой вальс" на муз. И. Штрауса (1970), "Доктор Айболит" И. А. Морозова
(1971), "Собор Парижской богоматери" ("Эсмеральда") Ц. Пуни
(1972), "Я помню чудное мгновенье" на муз. М. И. Глинки - Г. Н. Синисало (1973), "Щелкунчик" (1977), "Материнское поле" балет-оратория К. Молдобаса-нова (1981). В 1974 участвовала в создании балетной труппы Днепропетровского т-ра (в 1974-88 гл. балетм.). Среди пост.: "Болеро", "Спартак" (оба 1975), "Барышня и хулиган" (1978), "Тысяча и одна ночь" Ф. Амирова, "Асель" Власова (оба 1982), танцы в операх, с. и. Чадов. ВОСКРЕСЕНСКАЯ Светлана Владимировна (р. 2.2.1958, Москва), артистка, балетмейстер. По окончании МХУ (педагог Е. Н. Жемчужина) в 1976-77 в Т-ре им. Абая. В 1977-92 в Конц. ансамбле Классический балет. Партии: Подруга ("Гаянэ"), Бесноватая ("Весна священная"), Кормилица ("Повесть о Ромео и Джульетте"). В 1984 окончила балетмейстерский ф-т ГИТИСа
(педагог О. Г. Тарасова). Пост.:
"Антоний и Клеопатра" на муз. С. С. Прокофьева (1983, Т-р им. Станиславского и Немировича-Данченко), "Опасная тень" на муз. Д. Д. Шостаковича (1985, там же), "Шутка, или Сон танцовщика" на сб. муз. (1991, Гос. т-р балета). Хореограф оригинальных телебалетов: "Лунный вальс" на муз. И. О. Дунаевского (1986), "Новогодний детектив" на сб. муз. (1989), "Размышление на тему. Гамлет" на муз. Шостаковича (1991); видеофильма "Петя и Волк" (1991), балетных миниатюр. Ставила танцы в фильмах и драм. спектаклях. Пост. пластический спектакль "Бременские музыканты" на муз. Г. И. Гладкова (1992, Моск. т-р "Ленком"). С 1992 худ. рук. и гл. балетм. созданного ею т-ра "Русский балет. XXI век". Пост. "Саломея" на муз. П. Габриэля (1993).
Хореогр. работы В. контрастны по тематике и жанрам: лирика и гротеск, комедия и психологич. драма. В. свободно владеет совр. пластич. языком, тяготеет к сюжетному балету со сложными, противоречивыми характерами героев.
2-я пр. Всес. конкурса балетмейстеров в Москве (1984), пр. за лучшую совр. хореографию Между-нар. конкурса артистов балета в Варне (1990).
Соч.: Диалог двух лауреатов. [С. Воскресенская, В. Трофимчук], "СБ", 1990, № 4.
Лит Белова Е., Размышление на тему "Гамлета", "МЖ", 1992, № 3; Луцкая E., Размышление на тему "Размышлений на тему", "Т", 1993, №7.
E. П. Белова. "ВРЕМЕНА ГОДА" ("Les saisons"), аллего-рич. балет в 1 акте 4 картинах. Комп. А. К. Глазунов, либр. М. И. Петипа. 7.2.1900, Эрмитажный т-р. Петербург, балетм. Петипа, худ. П. Б. Ламбин (декорации), Е. П. Пономарёв (костюмы), дир. Р. Е. Дриго. Зима:
Иней - А. П. Павлова, Зима - А. Д. Булгаков, Лед - Ю. Н. Седова, Град - В. А. Тре-филова. Снег - Л. М. Петипа; весна: Роза - О. И. Преображенская, Ласточка-В. Т. Рях-лыкова. Зефир - И. Г. Легат; лето: Колос - М. Ф. Кшесинская, Фавн - М. Н. Обухов, Сатиры - А. В. Ширяев, А. А. Горский; осень: Вакханка - М. М. Петипа, Вакх - П. А. Гердт. 13.2.1900, спектакль с тем же составом перенесён на сцену Мариинского т-ра. 28.1.1907, Мариинский т-р, балетм. Н. Г. Легат (по Петипа), худ. Ламбин (декорации), А. Я. Головин (костюмы), дир. тот же;
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Группа «Митьки» — важная и до сих пор недостаточно изученная страница из бурной истории русского нонконформистского искусства 1980-х. В своих сатирических стихах и прозе, поп-музыке, кино и перформансе «Митьки» сформировали политически поливалентное диссидентское искусство, близкое к европейскому авангарду и американской контркультуре. Без митьковского опыта не было бы современного российского протестного акционизма — вплоть до акций Петра Павленского и «Pussy Riot». Автор книги опирается не только на литературу, публицистику и искусствоведческие работы, но и на собственные обширные интервью с «митьками» (Дмитрий Шагин, Владимир Шинкарёв, Ольга и Александр Флоренские, Виктор Тихомиров и другие), затрагивающие проблемы государственного авторитаризма, милитаризма и социальных ограничений с брежневских времен до наших дней. Александр Михаилович — почетный профессор компаративистики и русистики в Университете Хофстра и приглашенный профессор литературы в Беннингтонском колледже. Publisher’s edition of The Mitki and the Art of Post Modern Protest in Russia by Alexandar Mihailovic is published by arrangement with the University of Wisconsin Press.
Книга И. Аронова посвящена до сих пор малоизученному раннему периоду жизни творчества Василия Кандинского (1866–1944). В течение этого периода, верхней границей которого является 1907 г., художник, переработав многие явления русской и западноевропейской культур, сформировал собственный мифотворческий символизм. Жажда духовного привела его к великому перевороту в искусстве – созданию абстрактной живописи. Опираясь на многие архивные материалы, частью еще не опубликованные, и на комплексное изучение историко-культурных и социальных реалий того времени, автор ставит своей целью приблизиться, насколько возможно избегая субъективного или тенденциозного толкования, к пониманию скрытых смыслов образов мастера.Игорь Аронов, окончивший Петербургскую Академию художеств и защитивший докторскую диссертацию в Еврейском университете в Иерусалиме, преподает в Академии искусств Бецалель в Иерусалиме и в Тель-Авивском университете.
Статья Владимира Кричевского (графический дизайнер, искусствовед) для журнала «Шрифт».
В книге подробно и увлекательно повествуется о детстве, юности и зрелости великого итальянского композитора, о его встречах со знаменитыми людьми, с которыми пересекался его жизненный путь, – императорами Францем I, Александром I, а также Меттернихом, Наполеоном, Бетховеном, Вагнером, Листом, Берлиозом, Вебером, Шопеном и другими, об истории создания мировых шедевров, таких как «Севильский цирюльник» и «Вильгельм Телль».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Потрясающее открытие: скульпторы и архитекторы Древней Греции — современники Тициана и Микеланджело! Стилистический анализ дошедших до нас материальных свидетелей прошлого — произведений искусства, показывает столь многочисленные параллели в стилях разных эпох, что иначе, как хронологической ошибкой, объяснить их просто нельзя. И такое объяснение безупречно, ведь в отличие от хронологии, вспомогательной исторической дисциплины, искусство — отнюдь не вспомогательный вид деятельности людей.В книге, написанной в понятной и занимательной форме, использовано огромное количество иллюстраций (около 500), рассмотрены примеры человеческого творчества от первобытности до наших дней.