Русский балет - [7]
Лит.: Красовская В., Рус. балетный т-р от возникновения до сер. XIX в., Л.- М., 1958; Гозенпуд А., Музыкальный т-р в России. От истоков до Глинки, Л.. 1959. В. М. Красовская.
АБОЛЙМОВ Пётр Фёдорович [3(16).8.1904, Петербург - 22.9.1977, Москва], сценарист, театровед. Засл. деят. иск-в РСФСР (1974). В 1950 окончил театроведч. ф-т ГИТИСа. Автор сценариев: "Доктор Айболит" И. В. Морозова (1947, Новосибирский т-р), "Медный всадник" (1949, Т-р им. Кирова), "Миранд о-лина" С. Н. Василенко (1949, Большой т-р, совм. с В. А. Варко-вицким), "Берег счастья" А. Э. Спадавеккиа (1948), "Лесная фея" Ю. П. Ефимова (1960; оба в Т-ре им. Станиславского и Немиро-вича-Данченко), "Сакта свободы" А. Скулте (1950, Рижский т-р), "Левша" Б. А. Александрова (1954, Свердловский т-р; 1976, Т-р Кирова), "Последний бал" Ю. С. Бирюкова (1961, Челябинский т-р), "Золотопряхи" Э. Каппа (1956, т-р "Эстония", совм. с Л. Алгвере). Автор статей о балете.
М. С. Клеймёнова.
АБРАМОВ (псевд. Т р у в и т) Александр Иванович (1900, Москва - сент. 1982, там же), балетный критик. Брат А. И. Абрамовой. Особое внимание уделял новым течениям в хореографии 1920-х гг., студиям, танц. эстраде, в частности творчеству К. Я. Голейзовского, Н. М. Фореггера, Л. И. Лукина. Поддерживал поиски нового в иск-ве танца, выступал против отживших форм старого балета, настаивая на сохранении высокого уровня профессионализма.
Соч.: Наивному "эксцентрику", "Эрмитаж", 1922, № 10; Последний Голейзовский, там же, 1922, № 15; О продукциях Голейзовского, "Зрелища", 1923, № 10; Балет и танец в Москве, "Эхо", 1923, № 13.
Н. Ю. Чернова.
АБРАМОВА Анастасия Ивановна [17(30).6.1902, Москва - 26.6.1985, там же], артистка. Засл. арт. РСФСР (1947). Сестра А. И. Абрамова. В 1917 окончила МХУ (педагог В. Д. Тихомиров). В 1918-48 в Большом т-ре. Одна из ведущих балерин 20-х гг. Первая гл. партия -Лиза (1922). Партии:
Маша ("Щелкунчик"), Балерина ("Петрушка"), Аврора, Сваниль-да; Белая кошечка ("Спящая красавица"), Коломбина ("Карнавал", возобн. В. А. Рябцева), Царь-девица ("Конёк-Горбунок"), Тао Хоа; Метельщица ("Футболист", 1930, балетм. Л. А. Лащилин, И. А. Моисеев, первое исполнение),
Жанна ("Пламя Парижа", 1933, балетм. В. И. Вайнонен, первое исполнение). Женственная, обаятельная танцовщица, А. соединяла в танце чёткость, грациозность движений с иск-вом плас-тич. полутонов. Выступала в конц. программах К. Я. Голейзов-ского.
Лит.: И в инг В. П., А. И. Абрамова, М., 1928; Чернова Н., От Гельцер до Улановой, М., 1979. Н. Ю. Чернова.
АДАМОВИЧ Елена Михайловна [21.2(5.3).1890, Москва - 12.10.1974, там же], артистка. Засл. арт. Республики (1933). По окончании Моск. театр. уч-ща (педагог В. Д. Тихомиров) в 1908-36 солистка Большого т-ра. Партии: Аврора и Белая кошечка ("Спящая красавица"), Пастушка ("Любовь быстра"), Одетта (пост. Вл. И. Немировича-Данченко и А. А. Горского), Богатая испанка ("Испанское каприччио"), Гюль-нара ("Корсар"), Мерседес и Уличная танцовщица ("Дон Кихот"), Чага ("Половецкие пляски"), Айя ("Баядерка"). Конц. номера для А. ставил К. Я. Голей-зовский. В составе труппы моек. балета выступала в Лондоне (1911-12). В 1922-32 педагог
МХУ. В. И. Зарубин.
АДАШЕВСКИЙ Валентин Тимофеевич [27.9(10.10). 1910, Киев - 27.1.1968, Саратов], артист, балетмейстер, педагог. Засл. арт. РСФСР (1950). В 1928 окончил драм. и хореогр. студии в Киеве. В 1929-37 солист балета Харьковского т-ра муз. комедии. С 1937 солист, в 1951-63 гл. балетм. Саратовского т-ра. Партии: Зигфрид, Дезире; Жан де Бриен и Абдерахман ("Раймонда"), Бахметьев ("Кавказский пленник"), Евгений, Базиль, Фрондосо, Гирей; Бармалей ("Доктор Айболит"). Пост.: "Эсмеральда", "Бахчисарайский фонтан" (оба 1951), "Шурале" (1952), "Дон Кихот" (1953), "Весёлый обманщик" К. А. Корчмарёва, "Семь красавиц" (оба 1954), "Лауренсия" (1955), "Корсар" (1957), "Юность" М. И. Чулаки, "Красный цветок", "Баядерка" (все 1958), "Большой вальс" на муз. И. Штрауса, "Щелкунчик" (оба 1959), "Спящая красавица" (1962). В 1961 вместе с комп. В. В. Ковалёвым создал балет "Девушка и смерть" (по одноим. произв. М. Горького). В 1944-48 преподавал в балетной студии при Саратовском т-ре. В 1960-68 худ. рук. Саратовского
ХОреОГр. уЧ-Ща. Е. А. Габаева. "АДЕЛИЯ ДЕ ПОНТЬЕ" ("Adele de Ponthi-eu"), трагико-героич. балет в 4 актах. Комп. И. Старцер, сцен. Ж. Ж. Новер. 24.6.1773, Бургтеатр, Вена, балетм. Ж. Ж. Новер. В России: 21.2.1788, Петровский т-р, Москва, балетм. К. Морелли. 27.11.1797, Эрмитажный т-р, Петербург, комп. Ле Брен, балетм. Ш. Ле Пик (по Новеру), худ. П. Гонзаго; Ринальд граф де Понтьё - А. Греков, Аделия де Понтьё Г. Ле Пик, Раймонд Майенский - Ш. Ле Пик, щитоносец Ринальдов - И. И. Вальберх, Принцесса крови - Е. Стеллато, Н. П. Берилова, А. Тукманова, Е. И. Колосова. Г. Н. Добровольская.
АДЖАМОВ Владимир Касумович (р. 24.4.1955, Тбилиси), артист. Засл. арт. России (1995). В 1966-70 учился в Тбилисском хореогр. уч-ще (педагог С. Векуа), в 1974 окончил ЛХУ (педагоги Б. В. Шавров, Ю. П. Литвиненко, К. В. Шатилов). С 1974 в Ленингр. Малом т-ре. Значит. место в репертуаре А. занимают партии романтич. плана. Первый исполнитель в Ленинграде (Санкт-Петербурге) партий: в пост. О. М. Виноградова - Ромео (1976), Принц ("Золушка", 1977); Н. Н. Боярчикова - Фло-риндо ("Слуга двух господ", 1978),
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Автор книги — художник-миниатюрист, много лет проработавший в мстерском художественном промысле. С подлинной заинтересованностью он рассказывает о процессе становления мстерской лаковой живописи на папье-маше, об источниках и сегодняшнем дне этого искусства. В книге содержатся описания характерных приемов местного письма, раскрываются последовательно все этапы работы над миниатюрой, характеризуется учебный процесс подготовки будущего мастера. Близко знающий многих живописцев, автор создает их убедительные, написанные взволнованной рукой портреты и показывает основные особенности их творчества.
Книга «Палех» включает в себя цикл очерков Е. Ф. Вихрева, посвященных народному искусству вообще и палехскому в особенности.
Кукла является универсальной игрушкой — она известна во всем мире с самых древних имен. Куклы были первой попыткой человека познать свою природу, постигнуть соотношение духовного и телесного, осмыслить сущность самой жизни. Раньше связь куклы с человеком была прочнее и ощущалась сильнее. Почтительное, трепетное отношение к куклам-игрушкам — одно из проявлений этой, когда-то прочной связи. В этом издании рассказывается об истории создания кукол в разных странах начиная от кукол-идолов до кукол театральных.
Национальный музей антропологии — один из лучших в Мехико. Его посетители могут познакомиться с предметами культуры древних обществ Мексики: ольмеков, майя, миштеков, сапотеков, ацтеков (мешиков). Коллекции музея включают разнообразный археологический и художественный материал: монументальные изваяния, произведения мелкой пластики, образцы живописного наследия, культовую и бытовую утварь, редкие экземпляры ювелирных изделий.Обложка: Камень Солнца.
В очерке «Великий трагик» описывается впечатление от игры выдающегося итальянского артиста Сальвини, который в середине XIX в. был еще мало известным.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.