Русский балет - [17]
Г. Н. Добровольская.
АРЕНДС Андрей (Генрих) Фёдорович [2(14).3.1855, Москва - 27.4.1924, там же], композитор, дирижёр, скрипач, педагог. Засл. арт. академич. т-ров (1922). В 1887 окончил Моск. коне. Теорию музыки изучал у П. И. Чайковского. В 1896-99 эпизодически дирижировал балетными спектаклями Большого т-ра, в 1900-24 гл. дир. балета т-ра. Под управлением А. впервые в Москве была пост. "Раймонда" (1900), а также возобновлено "Лебединое озеро" (1901). Дирижировал балетами "Баядерка" (1904), "Волшебное зеркало" А. Н. Корещенко (1905), "Арлекинада" Р. Е. Дриго и "Жизель" (оба 1907). Автор балета "Саламбо" (1910, Большой т-р, балетм. А. А. Горский), а также мн. вставных номеров для разл. балетов. Аранжировал муз. к балетам, пост. Горским: "Шубер-тиана" (1913), "Любовь быстра!" на муз. Э. Грига (1913), "Евника и
Петроний" на муз. Ф. Шопена (1915). Среди учеников - Ю. Ф. Файер.
Лит.: Файер Ю-, О себе. О музыке. О балете, М., 1974. Г. М. Шлуглейт.
АРЕНСКИЙ Антон (Антоний) Степанович [30.6(12.7). 1861, Новгород 12(25).2.1906, Пер-кярви, близ Териоки, ныне Кирил-ловка, близ Зеленогорска, Ленингр. обл.], композитор, пианист, дирижёр, педагог. В 1882 окончил Петерб. коне. (по классу композиции Н. А. Римского-Кор-сакова). С 1882 преподавал в Моск. коне. (с 1889 проф.). Автор опер, симф., вокальных и инструм. произв. и балета "Ночь в Египте", утвердившегося на сцене под назв. "Египетские ночи" (по новелле "Одна ночь Клеопатры" Т. Готье, 1900; 1908, Мариинский т-р, балетм. М. М. Фокин; под назв. "Клеопатра", 1909, Русские сезоны, Париж). Его музыка, продолжающая традиции рус. муз. "ориентализма", характеризуется богатством танц. мелодий, пронизанных мягким лиризмом с оттенком элегичности, отличающихся высоким эмоц. тонусом, красочностью и эффектностью оркестровки.
Лит.: ЕИТ. Сезон 1907-19U8, СПб., с. 285-86; Ц ы л и н Г., А. С. Аренский, М., 1966; Вершинина И. Я., Музыка в балетном т-ре, в кн.: Рус. художеств, культура кон. XIX - нач. XX века (1908-1917), кн. 3, М., 1977. Г. М. Шлуглейт.
АРЕФЬЕВ Владимир Анатольевич (р. 20.5.1949, Фрунзе), художник т-ра. Засл. худ. УССР (1978). Сын художника А. В. Арефьева. В 1973 окончил Моск. худож. ин-т им. В. И. Сурикова (педагоги В. Ф. Рындин, М. М. Курилко, М. Н. Пожарская). С 1973 оформляет оперные и балетные спектакли в т-рах Украины, России и за рубежом. Работы: в Днепропетровске "Болеро" (1975), "Спартак" (совм. с А. В. Арефьевым, 1975), "Щелкунчик" (1977), "Легенда о любви" (1979), "Доктор Айболит" (1983; все балетм. Л. В. Воскресенская), "Лесная песня" (1975), "Много шума из ничего" (1981), "Дон Жуан" (1983), "Блудный сын" (1984), "Шут" (1985; все балетм. 3. Э. Кавац), "Дон Кихот" (1979, балетм. М. Э. Лиепа), "Спящая красавица" (1980, возобн. К. М. Тер-Степановой); в Горьком - "Петрушка" (1974, балетм. Ал. А. Дементьев); в Саратове - "Золушка" (1978, балетм. А. И. Пантыкин); в Одессе - "Коммунист" (1985, балетм. В. В. Смирнов-Голованов); в Москве - в Т-ре им. Станиславского и Немиро-вича-Данченко - "Шопениана", "Пахита", "Вечер классической хореографии" (все 1987); "Корсар" (1989), "Одинокий голос человека" (1990, оба балетм. Д. А. Брянцев), "Вальпургиева ночь" (1989, балетм. Л. М. Лавровский), "Жизель" (1991, возобн. Т. Н. Легат), "Лебединое озеро" (1992, балетм. В. П. Бурмейстер). А. тонко чувствует муз. основу и специфику балетного спектакля, индивидуальный почерк хореографа. Среди наиболее значит, работ одноактные балеты в Т-ре им. Станиславского и Немировича-Данченко "Скифы", "Лебединая песня" и "Ковбои" (1988, балетм. Брянцев), продемонстрировавшие широкие изобразит, возможности и фантазию художника, его умение выявлять в сценографич. решении разл. жанры и стили спектаклей. С 1993 гл. худ. Т-ра им. Станиславского и Немиро-вича-Данченко.
Лит.: Уварова И., Владимир Арефьев, "Декоративное иск-во СССР", 1980, № 7:
Лупандина А., Анатолий и Владимир Арефьевы, в сб.: Сов. художники т-ра и кино 77/78, M., 1980; Борисова H., Энергия и красота решений, "СБ", 1987, № 3.
E. П. Белова.
АРЗАМАСЦЕВ Олег Германович (р. 28.4.1960, Свердловск), артист. По окончании Пермского хореогр. уч-ща (педагоги В. Н. Толстухин, К. А. Есаулова) с 1980 в Свердловском т-ре. Начинал как характерный танцовщик. Партии:
Тореро ("Кармен-сюита"), Эспада ("Дон Кихот"), Карен ("Гаянэ"), Индусский танец ("Баядерка"). Через роли в совр. балетах (Дантес "Пушкин"; Парис - "Ромео и Джульетта", Вронский - "Анна Каренина") пришёл к исполнению ведущих партий классич. репертуара: Щелкунчик-принц ("Щелкунчик"), Альберт, Базиль;
Джеймс ("Сильфида").
Л. В. Барыкина. "АРИАННА, ПОКИНУТАЯ TE3EEM НА ОСТРОВЕ HAKCOCE" ("Ariane abandonnee de Thesee dans Pisle de Naxos"), героич. балет в 2 актах. Комп. В. Мартин-и-Солер (?), сцен. и балетм. П. Шевалье. 16.2.1800, Петербург, худ. П. Гонзаго; Тезей - Огюст, Арианна - Р. Колинет, Федра, сестра - Н. П. Берилова.
Г. Н. Добровольская.
АРКИНА Наталья Ефимовна (р. 30.11.1924, Москва - 25.12.1993, там же), балетный критик, театровед. В 1947 окончила театроведч. ф-т ГИТИСа. В 1964-73 зав. отд. муз. т-ра ж. "Театр". Автор работ гл. обр. по совр. балету.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Современное российское кино и телевидение, дозоры Лукьяненко, вампиры Пелевина, манифест Михалкова, Арканар Германа, формат, цензура, потерянные 90-е — это и другое применительно к литературе, экрану и жизни в статьях 1994–2010 годов из журнала «Сеанс».
В рецензиях на российские кино- и телефильмы 1997–2006 гг. Дм. Быков рассуждает не только о киноэстетике, но о мифах, прозе, быте и бытии нашего современника.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга о духовно-нравственных основах авторской песни и новом, более высоком уровне песенной поэзии — песенной поэзии восхождения.
Данная книга представляет собой взгляд на историю рок-музыки человека, прошедшего длинный и сложный путь исполнителя, композитора, лидера своего ансамбля, начиная с 50-х годов и до наших дней. Автор книги знает, о чем он пишет, на своем личном опыте, поскольку он играл и писал музыку в самых разных стилях. Начав с традиционного джаза, перейдя к его авангардным формам, Алексей Козлов пришел в начале 70-х к идее создания джаз-рок ансамбля "Арсенал. В течение двадцати с лишним лет музыка ансамбля изменялась, впитывая все новое, возникавшее в мировой практике, от рок-оперы "Jesus Christ Superstar" до новой волны, брейк-данса, и фанки-фьюжн.В отечественной практике, начиная с раннего перестроечного периода, в печати стали появляться книги на тему рок-музыки.