Русские фамилии - [23]

Шрифт
Интервал

 < Εὐσέβιος

Евста́фьев / Оста́фьев / Аста́фьев / Оста́пов / Аста́пов < Евста́фий / Оста́фий / Аста́фий / Оста́п / Аста́п < Εὐστάθιος

Евстра́тов / Остра́тов < Евстра́т / Остра́т < Евстра́тий < Εὐστράτιος

Елефе́рьев / Олфе́рьев / Алфёров < Елефе́рий / Олфе́рий / Алфёр < Ἐλευθέριος

Елисе́ев / Оли́сов / Али́сов < Елисе́й / Оли́с / Али́с < Ἐλισσαῖος

Емелья́нов / Омелья́нов < Емелья́н / Омелья́н < Αἰμιλιανός

Епима́хов / Опима́хов < Епима́х / Опима́х < Ἐπίμαχος

Ефре́мов / Афре́мов < Ефре́м / Афре́м < Ἐφραΐμ

Ефроси́нов / Офроси́мов / Афроси́мов < Ефроси́н / Офроси́м / Афроси́м < Εὐφρόσυνος

г) Начальное ие‑ (которое произошло от греческого ιε) становится је‑ и таким образом совпадает с је, которое получилось из греч. ε и αι, рассмотренных выше, например:

Ереме́ев / Ерёмин < Ереме́й / Ерёма < Иереми́я < Ἰερεμίας

Ерофе́ев < Ерофе́й < Иерофе́й < Ἰερόθεος

д) Начальное ио‑ обычно избегается, оно превращается либо в је‑/ие‑, либо в о‑:

И́евлев, обычно упрощавшееся в И́влев < И́ев < И́ов < Ἰώβ. Но встречается и фамилия Ио́влев.

О́сипов / Е́сипов < О́сип (обычная форма) / Е́сип (севернорусская форма) < Ио́сиф < Ἰωσήφ

Об Ио́на см. ниже, с. 49.

е) Начальное иоа‑ упрощается различными способами, выступая как а‑, я‑, е‑, ива‑, например:

Аки́мов / Еки́мов / Яки́мов < Аки́м / Еки́м / Яки́м < Иоаки́м < Ἰωακείμ

Анике́ев < Анике́й < Ани́кий < Иоанни́кий < Ἰωαννίκιος

Аса́фов / Аса́фьев < Аса́ф / Аса́фий < Иоаса́ф < Ἰωασάφ

Ива́но́в / Я́нов < Ива́н (обычная форма) / Ян (севернорусская форма) < Иоа́нн < Ἰωάννης. Ива́н объединяет упрощение начального иоа‑ и интерполяцию в{33}.

Я́дов < Яд < Иоа́д < Ἰωάδ

ж) Неначальные группы гласных — ‑ео‑, ‑ио‑, ‑еа‑, как правило, редуцируются в ‑е‑ (редко в ‑и‑ или ‑о‑), например:

Фёдоров < Фёдор < Фео́дор < Θεόδωρος

Федо́сьев / Федосе́ев / Федо́сов < Федо́сий / Федосе́й / Федо́с < Феодо́сий < Θεοδόσιος

Федо́тов / Федо́тьев < Федо́т / Федо́тий < Феодо́т < Θεόδοτος

Феду́лов < Феду́л < Феоду́л < Θεόδουλος

Фекли́сов < Фекли́с < Феокли́с < Θεοκλῆς

Феофа́нов / Фо́фанов < Феофа́н / Фо́фан < Θεοφάνης

Феофи́лов / Фефи́лов < Феофи́л / Фефи́л < Θεόφιλος

Феокти́стов / Фети́сов < Феокти́ст / Фети́с < Θεόκτιστος

Клео́ников / Кле́ников < Клео́ник / Кле́ник < Κλεόνικος

Симео́нов / Семёнов < Симео́н / Семён < Συμεών

Деми́дов < Деми́д < Диоми́д < Διομήδης

Дени́сьев / Денисов < Дени́сий / Дени́с < Диони́сий < Διονύσιος

Елеаза́ров / Елиза́ров < Елеаза́р / Елиза́р < Ἐλεάζαρος

(з) Группа ий обычно редуцируется в ј перед гласным, смягчение предшествующего согласного отмечается на письме мягким знаком, например:

Ана́ньин < Ана́нья < Анани́я < Ἀνανίας

Северья́нов < Северья́н < Севериа́н < Σεβεριανός

Это объясняет появление ‑ьев в фамилиях, образованных от крестильных имен на ‑ий: Васи́льев (и не Васи́лиев) < Васи́лий. Но в некоторых фамилиях церковнославянское и сохраняется, особенно после групп согласных, а также после т и д, например:

Аве́ркиев < Аве́ркий < Ἀβέρκιος

Генна́диев < Генна́дий < Γεννάδιος

Евла́мпиев < Евла́мпий < Εὐλάμπιος

Оли́мпиев / Али́мпиев < Оли́мпий / Али́мпий < Ὀλύμπιος

Фо́тиев < Фо́тий < Φώτιος

и) Гласный и, которому предшествовали а, о, у, в безударном положении обычно становится ј или исчезает:

Изма́йлов < Изма́йло < Измаи́л < Ισμαήλ

Миха́йлов < Миха́йло < Михаи́л < Μιχαήλ

Миса́йлов < Миса́йло < Мисаи́л < Μισαήλ

Ману́йлов < Ману́йло < Мануи́л < Μανουήλ

Само́йлов < Само́йло < Самуи́л < Σαμουήλ{34}

Две последние фамилии могут также иметь варианты — Маны́лов, Самы́лов (см. с. 44).

Моисе́ев / Мойсе́ев / Мосе́ев < Моисе́й / Мойсе́й / Мосе́й < Μωϋσῆς

к) Гласный и может превращаться в ы:

Давы́дов < Давы́д < Δαουΐδ; в этом имени гласный ы зафиксирован уже в древнецерковнославянском.

Марты́нов < Марты́н < Марти́н < Μαρτῖνος

Сысо́ев < Сысо́й < Сисо́й < Σισώης

Анцы́феров < Анцы́фер < Они́сифор < Ὀνησιφόρος; здесь ы обусловлен фонетически положением после всегда твердого ц.

л) В позиции после согласного греческий гласный υ (обычно передаваемый как и) может также превращаться в у{35}. Этот переход зафиксирован уже на этапе древнецерковнославянского языка (см. с. 38, где приведены некоторые примеры):

Аку́лин / Аку́лов / Оку́лов < Аку́ла / Аку́л < Ἀκύλας

Ипа́тов < Упа́тов < Ипа́т / Упа́т < Ὑπάτιος

Порфи́рьев / Перху́ров < Порфи́рий / Перху́р < Πορφύριος

Три́фонов / Труфа́нов < Три́фон / Труфа́н < Τρύφων

Фи́рсов / Фу́рсов < Фи́рс / Фу́рс < Θύρσος

Имена, происходящие от греческих имен с начальным Πολύ‑ обнаруживают двойное преобразование υ в и и у, последнее, возможно, обязано ассоциации с полу‑ ‘половина’. Примеры:

Полие́вктов / Полуе́ктов / Полуе́хтов < Полие́вкт / Полуе́кт / Полуе́хт < Πολύευκτος

Полика́рпов / Полука́рпов < Полика́рп / Полука́рп < Πολύκαρπος

Полуя́нов < Полуя́н < Πολύαινος. Далее фамилия деформировалась в Полива́нов и таким образом стала возводиться к страдательному причастию прошедшего времени от глагола полива́ть.

м) Гласный о может превращаться в у:

Косьми́н / Козьми́н / Кузьми́н < Косьма́ / Козьма́ / Кузьма́ < Κωσμᾶς

Нико́лин / Нику́лин < Нико́ла / Нику́ла < Никола́й < Νικόλαος

н) В некоторых именах гласный заднего ряда ассимилировался с предшествующим гласным переднего ряда, и фамилия обычно образовывалась от нового варианта имени:


Рекомендуем почитать
Племянница словаря. Писатели о писательстве

Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Загадки русского Заполярья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.