Рукописный девичий рассказ - [20]
— Это правда?
— Да!
Затем встала на колени. Он взял ее за плечи, положил ее руку к себе на сердце.
— Ты слышишь, как оно бьется!
— Да.
— Оно любит тебя. Скажи ему правду! Я жду. Почему ты молчишь? Ты любишь другого? Инга, милая моя, я люблю тебя!
Она встала с камня и выдернула руку, но он снова взял ее, и она повернула голову и ужаснулась. Андрей был бледный, глаза его большие, такие красивые, блестели лихорадочным блеском. Она не узнала его. Еще бы минуту, и она закричала бы: «Андрей, я тоже люблю тебя!», но вместо этого она выдернула руку и прошептала: «Не надо». Он больше не держал ее. Инга прибежала в палату, она бросилась на кровать и зарыдала. Крупные слезы потекли по щекам.
«Зачем? Почему я не могу ему ничего сказать? Я же люблю его больше жизни. Нет!!! Больше я не могу. Завтра же скажу ему все».
На следующий день пришел Сашка и вызвал Ингу на разговор.
— Что ты ему такого сказала? — набросился он на нее. Инга повела плечами.
— Он два дня ничего не ест, на нем лица нет, и во всем виновата ты. У него под подушкой нашли твое физио.
— Какую физио.
— Да фото твое.
— Я ему не давала.
— Зато другие дали. Да где еще такое раскопаешь: с распущенными волосами, с книгой в руке. Да что ты на меня смотришь, как онемела. Ты мне скажи, что с парнем сделала?
Инга молчала.
— Да ну тебя к черту, — выругался Сашка. — Какая-то сумасшедшая стала. То по лагерю в ночной рубашке бегает, то озеро переплывает, то черт знает что.
Прошло две недели. В субботу устраивались танцы. Танцевали одни девчонки, ребята почти не танцевали. Инга была очаровательна, сердце ее сжалось от боли, ей очень хотелось танцевать с Андреем. И вот поставили ее любимую песню, она отыскала милое лицо глазами, прошла через всю площадку пригласить его. Да, она пригласила его, и он не смог ей отказать, потому что она была красива, как тогда ночью. Глаза ее горели каким-то странным блеском, у нее было одно желание, чтобы подольше играла музыка. А Андрей все чего-то ждал. Он прислушивался к ее дыханию. Его влекло к ней, ему хотелось обнять ее. Как устоять против ее красоты, как овладеть собой. Андрей, как бы не наделать глупостей. Но Инга, к великому удивлению, взяла его за руку и предложила погулять. Он не верил во все это, думал, что это сон. Шел за ней, словно пьяный. Так они дошли до озера. Инга забралась в ту лодку, в которой Андрей спас ее. Весла были у начальника лагеря, поэтому они не могли покататься.
— Ты сейчас похожа на сказочную принцессу, — сказал он и провел по волосам, — сиди так, я хочу полюбоваться тобой, ведь ты можешь исчезнуть так быстро, как и появилась. Ведь завтра мы уезжаем. Потом он перевел взгляд на лицо. Он сидел, задумавшись, и не слышал, как Инга встала. Она больше не могла мучить его и себя. Она подошла сзади, положила его голову к себе на грудь, он словно опешил.
— Андрей, нас не может разлучить ничего на свете, любовь неразлучна, а я ведь люблю тебя.
Она обвила его шею своими нежными руками и поцеловала его.
— Инга, милая моя! Сказка дорогая. Неужели это сказала ты?
— Да! И я могу это повторить тысячу раз. Люблю! Люблю! Люблю!..
Он сжал ее плечи и поцеловал ее так, что закружилась голова. А он держал и держал ее своими крепкими руками.
— Нас не разлучит ничего на свете! Любовь моя!
— Андрей, я люблю тебя! Пусть слышат все!
Да! Любовь бывает только один раз на свете, это настоящая, горячая любовь. Она приходит в разном возрасте. Они никогда не забудут друг друга. Как сложится их жизнь, писать не буду. Но хочется, чтобы они были счастливы!
Альбом с рассказом получен от М. Дружковой, г. Челябинск, 1992 г.
На обороте обложки написано: «Тетрадь заведена 4–5–6 (это приблизительно) лет назад моей сестрой Валерией. 2.10.92 г.»
В оригинале название рассказа выглядит так: «,,Инга“ (рассказ)».
На странице, где написаны последние четыре строки рассказа, начертано: «Андрей + Инга = Любовь».
2b. Инга
Автобус мягко скользил по шоссейке, за окном проплывали тополя, загородные дачные домики. Веяло свежим ветерком. Инга ехала в лагерь. Этой весной она закончила 10 класс и решила, что в лагерь едет последний раз. Она очень любит свой «Космос», с первого класса приезжала она сюда. Все здесь было знакомо ей: и лес, и пруд, и огромные поляны, побеленные головками ромашек Инга знала почти всех ребят, кроме трех девочек и одного парня, казавшегося самым старшим среди ребят. Ребята, ехавшие с ней в автобусе, были ее друзья по лагерю, одноклассники, сошкольники. Парень был рослый, черноволосый, с большими карими глазами. Все в нем — и спортивная фигура, и правильные черты лица, вызывали расположение. В руках парень держал гитару и, пощипывая струны, что-то напевал. Инга сидела наискосок от парня, и хорошо разглядела его, но тут выяснилось, что не одна она наблюдала за юношей. Сидящая рядом с ней Ольга Зайцева вертелась, как на иголках, то доставала зеркальце, то расческу, то, кокетливо улыбаясь, поглядывала на парня, и, не выдержав, написала ему записку с нетерпеливым вопросом: «Как тебя зовут?». Отвернувшись от прохода, она наблюдала за парнем, в зеркальце она увидела, как тот достал ручку и написал на обратной стороне записки несколько слов. Ольга вспыхнула ярким румянцем и с нетерпением ждала, когда записку передадут по рядам. Получив записку и развернув ее, она увидела четким почерком написанные слова: «Меня зовут Грин, а как зовут вашу соседку?» Этого Ольга не ожидала и, закусив красивую полную губку, стала смотреть в окно, мысленно дав себе обещание отомстить парню за это. Скоро автобусы подкатили к лагерю и, пофыркивая, остановились. Ребят развели по корпусам, и началась, потекла веселая лагерная жизнь.
Пересказ замечательной былины «Садко» сделан писателем-фольклористом Александром Николаевичем Нечаевым. В сказе, как и в былине, говорится о том, что волшебное искусство певца-гусляра Садко оказалось сильнее власти и богатства.Иллюстрации В. Перцова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли наиболее известные и популярные образцы русского устного народного творчества, публиковавшиеся в разное время в сборниках известных учёных-фольклористов XIX–XX вв.
Былины, исторические песни, баллады обладают удивительным свойством – они переносят нас в далекое прошлое, где здравствуют и совершают подвиги и добрые дела Илья Муромец и Добрыня Никитич, где от свиста коварного Соловья-разбойника «темны лесушки к земли вси приклоняются», где злые силы Тугарина побеждает русская рать, где солдаты жалуются на тяготы государевой службы и на самого царя, а жена сжигает нелюбимого мужа. Народная память бережно хранит эти эпические сокровища, передает их из уст в уста, от поколения к поколению, даря потомкам очарование и красоту лучших образцов русского фольклора.Помимо былин, исторических песен XII–XIX веков и баллад, в состав книги входят также скоморошины – забавные сатирические и комические пародии, способные рассмешить любого читателя.
Сборник знакомит читателя с народной несказочной прозой, основное место в нем занимают предания, записанные в разное время в разных областях России, Тематика их разнообразна: предания о заселении края, о предках-родоначальниках, об аборигенах, о богатырях и силачах, о разбойниках, о борьбе с внешними врагами, о конкретных исторических лицах. Былички и легенды (о лешем, водяном, домовом, овиннике, ригачнике и т. д.) передают языческие и христианские верования народа, трансформировавшиеся в поэтический вымысел.Вступительная статья и историко-этнографический комментарий помогут самому широкому читателю составить целостное представление об этих малоизвестных жанрах русского фольклора.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В своей речи по случаю присуждения ему Нобелевской премии, произнесенной 7 декабря 1999 года в Стокгольме, немецкий писатель Гюнтер Грасс размышляет о послевоенном времени и возможности в нём литературы, о своих литературных корнях, о человечности и о противоречивости человеческого бытия…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предмет этой книги — искусство Бродского как творца стихотворений, т. е. самодостаточных текстов, на каждом их которых лежит печать авторского индивидуальности. Из шестнадцати представленных в книге работ западных славистов четырнадцать посвящены отдельным стихотворениям. Наряду с подробным историко-культурными и интертекстуальными комментариями читатель найдет здесь глубокий анализ поэтики Бродского. Исследуются не только характерные для поэта приемы стихосложения, но и такие неожиданные аспекты творчества, как, к примеру, использование приемов музыкальной композиции.
Эта книга удивительна тем, что принадлежит к числу самых последних более или менее полных исследований литературного творчества Толкиена — большого писателя и художника. Созданный им мир - своего рода Зазеркалье, вернее, оборотная сторона Зеркала, в котором отражается наш, настоящий, мир во всех его многогранных проявлениях. Главный же, непреложный закон мира Толкиена, как и нашего, или, если угодно, сила, им движущая, — извечное противостояние Добра и Зла. И то и другое, нетрудно догадаться, воплощают в себе исконные обитатели этого мира, герои фантастические и вместе с тем совершенно реальные: с одной стороны, доблестные воители — хоббиты, эльфы, гномы, люди и белые маги, а с другой, великие злодеи — колдуны со своими приспешниками.Чудесный свой мир Толкиен создавал всю жизнь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.