Рукописный девичий рассказ - [197]
Приложение 3. Аутентичная публикация текстов
Помни меня, Аленка!
...Предпраздничный выпускной вечер. Море улыбок, смеха, радости. У окна стоит девушка в белом платье, ничуть нетронутая всеобщим весельем. Она повернулась к окну и смотрела в ярко-голубую синеву вечера. Я подошол к ней: — Почему вы такая грустная Вас кто нибудь обидел? — Нет — ответила она, и вдруг прильнула к моему лицу, и глухо зарыдала. Так печально плачут, когда у человека большое горе — подумал я. Я попытался успокоить ее. «У вас какое-то горе? — спросил я. — Да — кивнула она головой, — может вы расскажете мне, и я смогу помочь Вам чем-нибудь? — Нет, она грустно покачало головой. Мне (очень — зачеркнуто) никто не поможет И слезы покатились по ее щекам недав ему высохнуть. Потом она посмотрела на меня, и подумав, сказала — Я тебе расскажу, то только ты захочишь ли слушать? В двух словах это не расскажешь.
Ничего, рассказывай — Ну, хорошо, слушай. И она начала свой рассказ.
«Меня зовут Аленкой, когда мы переехали сюда на новую квартиру, подруг у меня не было, и поэтому я гуляла в саду одна. Было мне тогда 15 лет. И вот однажды сидела я на скамейке и читала книгу, вдруг что-то больно ударило меня в ногу. Я подняла глаза, неподалёку от меня стоял парень и улыбался. Я ему ничего не сказала, а только посмотрела на него.
А ты сильная, вдруг перестал улыбатся он, и глаза у тебя красивые.
А что еще? — перебила я его. А теперь давай познакомимся, — сказал он, протянув мне руку. Я встала, и пошла в подъезд. — Ладно, не сердись на меня, я нехотел тебя обидеть, это случайно. Он еще что-то сказал, но я уже не слыхала, потому-что была в подъезде.
Вечером я думала о нем, какой он все таки странный. Постепенно я забыла его, потому что сразу уехала к бабушке. А приехала перед занятиями. В школу иду 1 /IX И вдруг слышу «Алёнка». Я незнала, ведь у меня небыло подруг. Я даже не оглянулась, кто-то взял меня под руку, я оглянулась и неповерил, это был он.
Ну, здравствуй, я тебя искал везде, — (ска — зачеркнуто) произнес он. — Зачем? — Как зачем? — А познакомится. — Меня зовут Олег — сказал он, и протянул мне руку. — Алёнка — в свою очередь я протянула руку. Я очень рад, что мы познакомились.
А ты? Я молчала. — Молчание, знак согласия — сказал он. Так началась наша дружба. Он всегда ждал меня из школы, когда у него уроки кончались раньше. Для меня он был просто другом. А мои подруги меня считали самой счастливой и завидовали моей дружбе с Олегом. Я же все это время не испытывала ничего, кроме дружбы. Так мы дружили два года. Шли месяцы. Постоянно у меня к Олегу стало появлятся новое чувство, что больше дружбы. Приближался новый год. Мы решили встретить его у Олега. Вдвоем сним было весело и хорошо. У него в комнате стояла маленькая пушистая елка Тогда он признался, что любит меня, я ему сказала, что ответ дам позднее. В этот вечер я была понастоящему счастлива. Как-то мы с Олегом были у знакомых и возвращались поздно. Олег проводил меня в подъезд. Он стоял и смотрел на меня, а потом вдруг спросил: — Алёнка, можно я тебя поцелую? — я не знала, что ответит. — Молчание, знак согласия, — улыбнулся он и поцеловал меня. Потом мы попращались. На следующий день Олега в школе не было. Я заволновалась, такого случая еще не было, чтобы Олег не предупредил меня, пропустив занятие. После уроков я побежала к нему.
Дверь открыла его мать, глаза ее потускнели от слез. Она поздоровалась со мной. Я спросила, что с Олегом?
Вчера он чувствовал себя хорошо. А сегодня он лежит в больнице — сказала она и зарыдала — Его нашли около нашего подъезда, у него было пять ножевых ран. Я незнала, как дошла до больницы, глаза у меня застилали слезы. Я взглянула и неузнала его, он лежал белый, как полотно, а на висках его проступила седина. — Я люблю тебя, Алёнка — прошептал он пересохшими губами.
Я люблю тебя, слышишь, и протянул мне письмо, и сказал, чтобы я прочла его после его смерти. Я сказала, что он будет жить. Тут зашли врачи и увидали меня. Я просила их, чтобы они спасли его. Но их старанье было напрасно. — Он умер. Хоронили его через три дня. В день похорон я пошла в магазин и купила белые цветы, это был мой прощальный букет. Все эти дни я ходила как в тумане, когда я подошла к его дому, увидала мать Олега. Глаза её были устремлены на сына Потом заиграла музыка, понесли гроб и мне всё ещё не верилось, что его уже нет.
Нет — я (шла — зачеркнуто) и сейчас не верю, он живой, слышите, живой. Я шла за гробом, мотаясь из стороны в сторону, ничего не видя перед собой.
Не надо, что вы делаете, он сейчас встанет, остановитесь, подождите! И вот я встретилась с глазами его матери. Она бросилась к фобу, протянула руки сыну, как буд-то хотела его поднять. Она стояла на краю могилы, и казалось, что она тоже сейчас упадет. В эту минуту, в эту гадкую, ужасную минуту. Мать Олега увели. Она кричала диким голосом. Так, что сердце сжималось, потом стали опускать гроб в могилу, и тут я увидела в последний раз его красивое лицо, дальше произошло что-то невероятное...
Пересказ замечательной былины «Садко» сделан писателем-фольклористом Александром Николаевичем Нечаевым. В сказе, как и в былине, говорится о том, что волшебное искусство певца-гусляра Садко оказалось сильнее власти и богатства.Иллюстрации В. Перцова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли наиболее известные и популярные образцы русского устного народного творчества, публиковавшиеся в разное время в сборниках известных учёных-фольклористов XIX–XX вв.
Былины, исторические песни, баллады обладают удивительным свойством – они переносят нас в далекое прошлое, где здравствуют и совершают подвиги и добрые дела Илья Муромец и Добрыня Никитич, где от свиста коварного Соловья-разбойника «темны лесушки к земли вси приклоняются», где злые силы Тугарина побеждает русская рать, где солдаты жалуются на тяготы государевой службы и на самого царя, а жена сжигает нелюбимого мужа. Народная память бережно хранит эти эпические сокровища, передает их из уст в уста, от поколения к поколению, даря потомкам очарование и красоту лучших образцов русского фольклора.Помимо былин, исторических песен XII–XIX веков и баллад, в состав книги входят также скоморошины – забавные сатирические и комические пародии, способные рассмешить любого читателя.
Сборник знакомит читателя с народной несказочной прозой, основное место в нем занимают предания, записанные в разное время в разных областях России, Тематика их разнообразна: предания о заселении края, о предках-родоначальниках, об аборигенах, о богатырях и силачах, о разбойниках, о борьбе с внешними врагами, о конкретных исторических лицах. Былички и легенды (о лешем, водяном, домовом, овиннике, ригачнике и т. д.) передают языческие и христианские верования народа, трансформировавшиеся в поэтический вымысел.Вступительная статья и историко-этнографический комментарий помогут самому широкому читателю составить целостное представление об этих малоизвестных жанрах русского фольклора.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Наталья Алексеевна Решетовская — первая жена Нобелевского лауреата А. И. Солженицына, член Союза писателей России, автор пяти мемуарных книг. Шестая книга писательницы также связана с именем человека, для которого она всю свою жизнь была и самым страстным защитником, и самым непримиримым оппонентом. Но, увы, книге с подзаголовком «Моя прижизненная реабилитация» суждено было предстать перед читателями лишь после смерти ее автора… Книга раскрывает мало кому известные до сих пор факты взаимоотношений автора с Агентством печати «Новости», с выходом в издательстве АПН (1975 г.) ее первой книги и ее шествием по многим зарубежным странам.
«Вечный изгнанник», «самый знаменитый тунеядец», «поэт без пьедестала» — за 25 лет после смерти Бродского о нем и его творчестве сказано так много, что и добавить нечего. И вот — появление такой «тарантиновской» книжки, написанной автором следующего поколения. Новая книга Вадима Месяца «Дядя Джо. Роман с Бродским» раскрывает неизвестные страницы из жизни Нобелевского лауреата, намекает на то, что реальность могла быть совершенно иной. Несмотря на авантюрность и даже фантастичность сюжета, роман — автобиографичен.
История всемирной литературы — многотомное издание, подготовленное Институтом мировой литературы им. А. М. Горького и рассматривающее развитие литератур народов мира с эпохи древности до начала XX века. Том V посвящен литературе XVIII в.
Опираясь на идеи структурализма и русской формальной школы, автор анализирует классическую фантастическую литературу от сказок Перро и первых европейских адаптаций «Тысячи и одной ночи» до новелл Гофмана и Эдгара По (не затрагивая т. наз. орудийное чудесное, т. е. научную фантастику) и выводит в итоге сущностную характеристику фантастики как жанра: «…она представляет собой квинтэссенцию всякой литературы, ибо в ней свойственное всей литературе оспаривание границы между реальным и ирреальным происходит совершенно эксплицитно и оказывается в центре внимания».
Главное управление по охране государственных тайн в печати при Совете Министров СССР (Главлит СССР). С выходом в свет настоящего Перечня утрачивает силу «Перечень сведений, запрещенных к опубликованию в районных, городских, многотиражных газетах, передачах по радио и телевидении» 1977 года.
Эта книга – вторая часть двухтомника, посвященного русской литературе двадцатого века. Каждая глава – страница истории глазами писателей и поэтов, ставших свидетелями главных событий эпохи, в которой им довелось жить и творить. Во второй том вошли лекции о произведениях таких выдающихся личностей, как Пикуль, Булгаков, Шаламов, Искандер, Айтматов, Евтушенко и другие. Дмитрий Быков будто возвращает нас в тот год, в котором была создана та или иная книга. Книга создана по мотивам популярной программы «Сто лекций с Дмитрием Быковым».