Россия на перепутье. Историко-публицистическая трилогия - [66]

Шрифт
Интервал

Глава 14

«Экономические проблемы социализма в СССР»

Когда Сталин разменял восьмой десяток лет своей жизни и стал ощущать неимоверную физическую усталость, все стали понимать, да и он сам, что его надо бы разгрузить. Разгрузить по-настоящему, снять с него какое-либо из дел полностью, вместе с ответственностью за него. Было совершенно очевидно, какое – ВКП (б). Уход из правительства не освобождал вождя от ответственности за судьбу страны, поэтому он продолжал бы работать как глава правительства, и не являясь им. А будучи предсовмина, он продолжал бы председательствовать на Политбюро, но партийная работа с него была бы снята. Следовательно, требовалось найти нового лидера ВКП (б). Сталин его искал и наконец нашел. Это был Жданов. Жданову он, видимо, доверял. Во-первых, Сталин как только мог приветствовал второй брак дочери Светланы с сыном Жданова Юрием.

Во-вторых, сам Жданов был очень близок по духу ему самому. Андрей Александрович Жданов считался разносторонне образованным марксистом, так как марксизм он изучал не по шпаргалкам и цитатническим хрестоматиям, а по первоисточникам. Постоянно и капитально. Он, как никто, обладал способностью использовать законы и категории марксистской диалектики для освещения, анатомирования и обобщения самых различных явлений духовной жизни. С высоты настоящего, бросая ретроспективный взгляд в прошлое, можно не соглашаться с некоторыми существенными положениями Жданова по ряду идеологических проблем, но, по мнению знавших его людей, в нем всегда присутствовала страстность, с которой он относился к изучаемому в данный момент вопросу, словно более важного вопроса не было на свете.

Он слыл человеком, который живет своим умом. Никогда не зачитывал кем-то подготовленные доклады, не подписывал кем-то написанные статьи. Людей к работе привлекал, в отличие почти от всех высокопоставленных лиц страны, не по блату, а по деловым качествам. Но идеологией в партии руководил, как мог, то есть боясь далеко выходить из-под шефа Сталина. Любил Сталин Жданова и за поведение у себя как гостя. Андрей Александрович не придерживался меры. Пили тогда все, в том числе и сам Сталин, но хозяин умеренно, Берия, Маленков и Микоян, в отличие от Щербакова и Жданова, оставались трезвыми. Секрет был прост – пили они, по договоренности с официантками, минеральную воду, а не водку.

Сталину был глубоко симпатичен Юрий Жданов, окончивший в 1941 году химический факультет Московского государственного университета. Именно Сталин поддержал его в продвижении и назначении в 1947 году заведующим отделом науки ЦК. Дочь Сталина Светлана и сын Жданова Юрий полюбили друг друга. Но, как часто бывает, дети известных людей несут на себе бремя своих родителей очень тяжело: быть не самим собой, а всего лишь сыном кого-то. Молодой доктор химических наук очень хотел заявить о себе как о вполне самостоятельной личности, чтобы никто не подумал, что он женится на Светлане исключительно из корыстных соображений. Его, возможно, и спровоцировали, наверное, с целью дискредитировать отца в глазах Сталина. Никто из партноменклатуры не хотел, чтобы Сталина даже частично заменил кто-нибудь.

В 1948 году молодой Жданов высказал то, что было на языке у многих. Он обозначил противостояние сторонников генетики и советского биолога Трофима Денисовича Лысенко, противостояние новой науке, входившей в моду в развитых капиталистических странах. В то время Лысенко с завидным упорством объявлял новую западную гипотезу о генах, как единственных причинах наследственности, несостоятельной. И Лысенко был уже авторитетом. Он начинал свою деятельность агронома-новатора на Украине, сначала в Уманской школе садоводства, затем на Белоцерковской селекционной станции, в Одесском селекционно-генетическом институте. Его поддержал и рекламировал Хрущев. С его слов и рекомендаций составил свое мнение о Лысенко и Сталин, который был нетороплив и осторожен, прежде чем прийти к определенному мнению, но, сформировав его, считал уже абсолютным. Конечно, важно было и то, какое значение каждому сталинскому слову придавало его окружение.

Молодой украинский агроном все теоретические положения Грегора Менделя и Томаса Моргана объявляет идеализмом и буржуазными выдумками. Как практик, «человек от сохи», он противопоставлялся оторванным от земли кабинетным ученым, подхватившим на вооружение генетику, занимаясь которой годами можно было ничего конкретного не предлагать сельскохозяйственному производству. Дела и разработки Лысенко, наоборот, дают большой практический результат. И Лысенко становится академиком и директором Института генетики Академии наук СССР, президентом Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук им. В.И. Ленина. Ему трижды присваивается звание лауреата Сталинской премии. Находят поводы вручить ему шесть орденов Ленина. Он становится Героем Социалистического Труда и бессменным депутатом Верховного Совета СССР.

И вот против такого авторитетного ученого открыто выступает сын Жданова. Это произошло на семинаре лекторов. Содержание критики Лысенко дошло до Сталина. Через день Сталин созывает Политбюро и говорит на заседании то, чего ожидала партноменклатура: в этом выступлении Ю. Жданова виноват не сын, а отец. Спустя некоторое время после упомянутого заседания Политбюро наступает резкое ухудшение здоровья А. А. Жданова. Сталин отправил Жданова в санаторий на Валдай отдохнуть и подлечиться. Вскоре Жданов умер. В головах людей так и отразилось (как было на самом деле, никто не знает): сын выступил с антипартийным заявлением, вождь устроил разнос отцу, и тот, расстроившись, скончался от сердечного приступа.


Рекомендуем почитать
WikiLeaks. Разоблачения, изменившие мир

В этой книге собраны все самые последние и сенсационные материалы с сайта WikiLeaks Джулиана Ассанжа. Автор, максимально воздерживаясь от субъективных оценок, сопоставляет официальные данные, представляемые в СМИ, и реальные события.В книге представлены наиболее интересные и важные для российского читателя материалы сайта Викиликс, основанные на переписке Госдепартамента США с посольствами. Особенное внимание уделено наиболее острым проблемам современного мира и событиям, происходящим в отдельных странах, рассмотрены темы, связанные с Беларусью, отношениями Украины и Грузии и другими странами бывшего СССР.


Этос московской интеллигенции 1960-х

Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).


Гряди, Воскресенье - христианские мотивы в джазе Дюка Эллингтона

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Западный ветер, или Идти под солнцем по Земле

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2001 № 06 (057)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Элиты в России

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.