Ректор и 13-я студентка Глазовской Академии магии - [63]

Шрифт
Интервал

Илья вышел и запустил его в дом. Рихтер прошел сразу в кухню.

- У тебя есть покурить? – спросил гость.

- Я вижу, вы с Фениксом уже поговорили, - След протянул пачку сигарет.

- Почему ты мне ничего не рассказал? - Андрей затянулся.

- Для чего? Чтобы ты прятал от нее правду? До золотой свадьбы бы прятал? – усмехнулся Илья, тоже закуривая.

- Хрусталев ее отец?

- Я не уверен. Фото Хрусталева я не смог найти, а дело об обрушении вокзала, как ты уже знаешь, засекречено. Я не знаю, как к нему подступиться, - сказал След.

- Она вспомнила, что свой дом в Предгорье они называли гнёздышком Хрусталевых, - проговорил Андрей.

- Сочувствую, брат, - Рихтер чувствовал, что Илья говорит искренне.

- А что с обрезанным фото? – Андрей потянулся за второй сигаретой.

- Процесс идет, но медленно. Пока по нему результатов ноль, - Илья указал на соседнюю комнату, где, по всей видимости, фото восстанавливалось.

 Они помолчали.

- Ты считаешь, что тот, что пытался ее задушить, хотел отомстить ее отцу за гибель родных? – озвучил Рихтер догадку.

- Она тоже так решила, - конечно, его девочка очень сообразительная, - это одна из версий. Завтра все расскажу вам обоим. Но у меня вообще-то очень много вопросов по поводу расследования дела о крушении вокзала. А если ее отца подставили? Например, сам Хрусталев?

Андрей всей душой хотел бы, чтобы это было именно так.

- Завтра у меня в пять вечера. Я не хочу ею рисковать, водить по городу или перемещать порталами, чтобы ее могли отследить, - сказал Андрей, вставая. Илья тоже встал, чтобы проводить гостя. – Когда ты уже проведешь портал к себе в дом?

- Чтобы ты являлся ко мне, когда хочешь и выкуривал по пачке сигарет? Я рад за тебя, Андрей, - сказал уже на крыльце своего дома След. – Она прекрасная девушка, чтобы в нее влюбиться. А с ее отцом мы еще разберемся.

Рихтер кивнул и шагнул в портал. Хотел пойти сразу к себе, но зашел к Мире. Она спала, обняв подушку. Лицо припухло от слез. Глядя на нее, ему вспомнился день обрушения вокзала. Скверно! Как же скверно все складывалось. Но Андрей от нее не отступится. Пусть ее родители будут хоть гоблинами. Когда она будет готова, расскажет о своих чувствах, а потом будь, что будет.

20. Дорожная глава: Задача №1 – провалить экзамен

На следующий день, когда Мира сидела в кабинете ректора, его поведение ничем не выдавало вчерашний разговор. Он просматривал документы об ее успеваемости, хвалил за успехи, только демонология не давалась. Оказывается, зачеты ей уже проставили, экзамены она сдаст в ближайшие дни.

- На следующей неделе вам предстоит экзамен в Министерстве магии. Его сдают все студенты по завершению первого года обучения, - говорил Рихтер, сидя за своим столом и глядя на расположившуюся напротив собеседницу.

- Почему только я? – спросила Мира.

- Мы год не брали новых учеников, потому что не выпустили тех, кто уже обучается. В этом году выпускаем двоих, значит, летом примем еще двух студентов, - объяснял Рихтер.

- Что представляет собой экзамен? Что-то особенное?

- Конечно. Иначе стало бы Министерство его вообще проводить? – сказал, как выплюнул, ректор. - Экзамен якобы выявляет магические способности. На самом же деле он должен выяснить, не являетесь ли вы магериком.

Мира помнила, что магерики, или маги-универсалы, очень ценились как специалисты, так как могли заменить собой множество работников.

- У вас, Мирослава Юрьевна, прекрасные оценки, эти сведения останутся в Академии, но результаты предстоящего экзамена будут храниться в Министерстве. Если они посчитают нужным, то переведут вас в другое заведение, несмотря на указание Хранителя. А мне бы этого не хотелось, - сказал ректор после паузы.

- Мне бы тоже. Что там будет и как можно схитрить? - спросила Мира и принялась слушать.


Как и обещал Рихтер, они поехали в Министерство на следующей неделе. Рано утром ректор зашел за Мирой. Она надела  форму Академии – белая блузка, фиолетовые брюки и пиджак с эмблемой заведения в виде совы на лацкане, на ногах туфли на каблучках. Волосы заплела в косу. Рихтер же, одетый в строгий деловой костюм, который, как и все другие, сидел на нем идеально, держал мантию темно-фиолетового цвета на алой атласной подкладке и бархатную черную шапочку с брошью в виде совы – это были его официальные символы как Главы Академии. Еще бы, в Министерство едут.

- Почему у меня нет такой мантии? – спросила Мира, выходя с Главой Академии из общежития.

- Потому что вы не сдали экзамены после первого года обучения, - ответил ректор.

Да, Мира не смогла сдать демонологию с первого раза. Пересдачу ей назначили на конец этой недели. Но, поскольку, все остальные экзамены у нее уже приняли, в Министерстве допустили ее до сдачи своего экзамена. Но шапочку с мантией ей не дали (хотя мисс Шарлотта их уже пошила), поэтому Мира куталась в пиджак, который был слишком легким для утренней майской погоды.

Рихтер попросил ее подождать во дворе, сам пошел за машиной. По протоколу, студентов полагалось доставлять немагическими способами, как то: самолеты, поезда, автобусы. Они поедут на большом внедорожном автомобиле. Перед тем, как сесть, ректор любовно провел по кузову рукой. Портфель с бумагами закинул на заднее сиденье. Там, скорее всего, информация о работе Академии за год или еще какие-нибудь отчеты. И почему граф Орлов-Вышеславцев так любит их писать?


Еще от автора Авдотья Репина
Я не вернусь

Что делать, если пообещала выполнить просьбу самого важного в своей жизни человека, а встречаешь мужчину мечты? Я в этой ситуации струсила и позорно сбежала. Нет, сначала позволила купить себя, потом стала лучшей воительницей в дружине грозного князя Кира. Влюбилась. Всё так запуталось! А как все закончится, я и сама не знаю.  .


Рекомендуем почитать
Око Тьмы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Обряд

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Скалы грез

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пещеры огня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Озеро тумана

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ледяной змей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.