Растёт дочка, растёт сын - [38]
подумайте: какой ребенок станет спокойно есть суп, если можно
попытаться сразу заполучить сладкое? Питание по-прежнему пятиразовое.
Утреннее и ночное кормления по-прежнему состоят из грудного молока, а
одно из дневных — смешанное.
Примерная схема дневного меню такова: 1-е кормление — грудное
молоко (часы вы определите сами); 2-е кормление — каша (150—180 г), 3
чайные ложки творога, 2 столовые ложки фруктового пюре; 3-е кормление
— обед: суп (50 г), овощное пюре с яичным желтком (150 г), фруктовое
пюре (3 столовые ложки) или сок (3—4 чайные ложки); 4-е кормление —
творог (3 чайные ложки), кормление грудью, сок — 6—8 чайных ложек.
(Внимание! Если по каким-то причинам вы и из этого, 4-го, кормления исключите грудное молоко, то замените его чуть-чуть
подслащенным кефиром, в идеале, конечно, специальным — из детской
молочной кухни, если это возможно, — или обычным кипяченым
молоком. Того и другого можно давать прямо целый стакан. Малыш сам
решит, сколько ему выпить. В ручку малышу дайте бисквитное печенье.) 5-е кормление — грудное молоко.
В зависимости от времени года можно вводить в меню мякоть
арбуза, мягкую очищенную грушу, пюре из свежих слив. Только
учитывайте, особенности каждого блюда. Следите, чтобы с арбузной
мякотью в рот малышу не попало ни одно семечко. Грушу лучше не
давайте детям, склонным к запорам, а вот сливы, наоборот, оказывают
слабительное действие.
Режим дня
Он как-то уже сам собой определяется к этому возрасту. Чаще всего
дети спят днем три раза. А вот как распределить эти периоды сна —
зависит от характера малыша и от вашей заинтересованности. Как
правило, дети очень мечутся, раскидываются во сне, особенно ночью, поэтому никакие одеяла своей функции не выполняют.
Лучше всего одевать их для сна в специально отобранную вами для
этого спальную одежду: ползунки и кофточку. Как можно больше гуляйте
с малышом, особенно если на улице тепло. Купать, пишут многие пособия
по уходу за детьми, можно уже через день. Я же считаю, что именно
сейчас-то активный, уже возможно ползающий малыш и нуждается в
настоящей чистоте. В общем, смотрите сами...
И ещё одиннадцать месяцев.
Месяц девятый Приглашаем к столу!
Наверное, ваш малыш наконец-то научился самостоятельно сидеть.
76
Тогда главное событие этого месяца — его появление за обеденным
столом. Хорошо, если у вас будет заранее куплен комбинированный
детский стул, который может быть и высоким, и раскладываться в
маленький столик и стульчик.
Пока удобнее всего пользоваться высоким, который вы придвигаете
к кухонному или обеденному. Так вам будет удобнее кормить ребенка.
Теперь уже пора заботиться и о выработке специального обеденного
ритуала. По «пути к столу» обязательно загляните с малышом в ванную, помойте ему ручки. Вы и раньше наверняка это делали.
Теперь это уже совершенно обязательно. Затем — торжественное
усаживание в стульчик, повязывание фартучка и т.д. Неплохо, если у
малыша будет своя посуда: яркая чашечка, тарелочка со специальным
детским рисунком, такое же блюдце.
Старайтесь всегда сажать ребенка на совершенно определенное
место за столом, сами садитесь всегда с одной и той же стороны. Это тоже
входит в ритуал. Кроме той ложки, которой вы кормите малыша, положите невдалеке еще несколько. Ведь у него в правой ручке теперь
тоже есть ложка, которой он стучит по столу, возит по тарелке. Наверняка
вскоре он ее уронит. Не надо лезть за ней под стол, просто дайте ему
другую. Иной раз к концу обеда под столом скопится и три, и четыре
ложки. Терпите! Учение — трудная работа.
Новости этого месяца в меню такие: в нем появляется мясо. Не
кусочками, конечно, а в виде пюре. Скорее всего это порция мяса, которую вы использовали для бульона. Нужно его совсем немного —
граммов 50. Эти кусочки два раза проверните через обычную мясорубку.
Если дома есть электромясорубка — еще удобнее.
Получившееся пюре — очень сухое, поэтому его добавляют в суп
или в овощное пюре. Порция для первой пробы — не более половины
чайной ложки. Размешайте ее с овощным пюре, и я думаю, что малыш
даже ничего и не заметит. Дней за 5—6 доведите дозу до столовой ложки
сухого мясного пюре, которое вы будете добавлять в суп или овощи. Всё
остальное в питании малыша пока остается прежним.
И ещё одиннадцать месяцев.
Месяц девятый Если ребёнок - малоежка...
Некоторых родителей это ужасно беспокоит. И напрасно. Ребенок
этого возраста гораздо ближе к природе, чем мы с вами. Это у нас, взрослых, аппетит может зависеть от нашего характера, привычек, настроения... Все потребности малыша абсолютно естественны. Он будет
есть ровно столько, сколько требуется его организму. И вы с этим ничего
не поделаете. Наберитесь мужества и терпения.
Таким малоежкой всегда был наш Алеша. К счастью, я к этому
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.