Растёт дочка, растёт сын - [19]
планировать какие-то дела, позволять себе иногда выходы в свет, просто
иметь свою личную и интеллектуальную жизнь. Три часа и вообще-то
немалый срок, можно сбегать, например, в соседний кинотеатр. А если
сцедить молоко на одно кормление — промежуток увеличивается до 4—5
часов. Молодой маме, почти не выбирающейся из дома, очень важно
иногда оказаться в театре, в гостях, на концерте, в кафе, наконец. И мы все
это себе регулярно позволяли. Поэтому у нас никогда не было ощущения, что мы многим жертвуем, посвящая себя детям.
Как себя чувствуют при таком режиме дети? Конечно, это самый
главный вопрос. И главное условие — чтобы ребенку было хорошо.
Наверное, я бы пришла с Катей к «свободному» варианту, если бы в нем
была необходимость. Но такая необходимость не возникала. Возможно, потому, что все мои ребята довольно хорошо и умело с самого начала
сосали и молока было достаточно. Не очень все гладко было с Алешей, он
вообще рос очень беспокойным ребенком.
Но чем больше мы уставали с ним, тем важнее было для нас
соблюдение режима: он давал нам хоть какую-то опору для ведения дома
(ведь у нас к этому времени уже училась в школе Катя, ходила в детсад
Женя).. «Вам — да! А ему?» — спросите вы. Я чуть попозже расскажу о
некоторых проблемах, возникавших именно с Алешей, но главным было
одно: он не проявлял никаких признаков беспокойства по поводу голода в
промежутках между кормлениями, нам не требовалось никаких усилий, чтобы соблюдать их.
Итак, главный принцип твердого режима кормления: он должен
быть принят ребенком; не должен угнетать ребенка, не должен доставлять
ему беспокойства.
38
Если вы считаете, что 3 часа — слишком большой промежуток, возможно, следует сократить его до 2,5, все-таки продолжая соблюдать
какой-то ритм. Я почему-то всегда боялась именно беспорядка, когда я не
буду понимать, что происходит и что я должна предпринимать: то ли
кормить ребенка, то ли укладывать его спать, то ли делать что-то еще...
Главное — не впадать в крайности. Режим вы соблюдаете потому, что он удобен ребенку и вам, а не потому, что вы его рабы. Если малыш
немного проспит или немного не дотянет до положенного часа — не
делайте из этого проблемы. Важно соблюдать тенденцию...
Первые дни и первый месяц.
Кормление грудью. Общие правила
Еще одно заклинание из книги доктора Спока отпечаталось в моей
памяти на всю жизнь: «Делайте все возможное, прилагайте все усилия, чтобы кормить своего ребенка грудью, не прибегая к докармливанию и
искусственному кормлению». В этом смысле я была очень послушной его
ученицей. Все мои дети выросли на грудном молоке, хотя не всегда все
проходило гладко. Но начнем по порядку.
Молоко и молозиво
Первые 2—3 дня молока в груди еще нет. Вместо него железы
вырабатывают молозиво. Именно этим успокаивают нас в роддоме, если
по каким-то причинам ребенка не сразу приносят кормить. Однако сейчас
ученые все больше и все чаще говорят о том, что молозиво — ценнейший
продукт, который крайне необходим ребенку. Существует мнение, что
именно раннее прикладывание ребенка к груди уменьшает его шансы
заболеть диатезом.
Я, к сожалению, ничего не могу сказать по этому поводу. Катю
принесли мне кормить через 4 часа после родов. Женю — через 12, Алешу
— через 36 часов (он родился вечером в субботу, в воскресенье детского
врача в отделении не было, а без его «визы» кормить ребенка мне не
разрешали, несмотря на все мои просьбы). Ни у одного из них диатеза не
было.
Случилось, правда, другое: за сутки с лишним, проведенные на
искусственном кормлении, Алеша явно успел «развратиться» и заставить
его взять грудь оказалось невероятно трудно. Он так никогда и не
научился сосать активно и жадно.
Через 2—3—4 дня ваша грудь довольно резко и болезненно
набухает, делается горячей и тугой: молоко пришло. Может даже
подняться температура. Не ждите кульминации этого момента: как только
почувствовали какие-то первые ощущения в груди — сразу ограничьте
себя в жидкости! Теперь месяца 1,5—2 грудь будет довольно серьезной
39
вашей проблемой. Очень важно, чтобы к моменту первого прилива молока
ребенок уже умел хорошо и активно сосать.
Именно он сейчас ваш главный союзник и помощник! Потом, позднее, ваши молочные железы приспособятся и начнут четко работать
по принципу «спрос — предложение» (термин английского психолога
Пенелопы Лич): молока будет вырабатываться ровно столько, сколько
требуется малышу. Но в первые дни вам придется помучиться!
Первые дни и первый месяц.
Кормление грудью. Общие правила
Больно? — Больно!
В первые дни сцеживаться необходимо после каждого кормления.
Иначе то в одной, то в другой части груди будет образовываться плотное
болезненное затвердение, что очень опасно. Даже если это всего-навсего
скопление молока, в любой момент здесь может начаться кое-что и
похуже.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.