Раса и мировоззрение - [76]
Таким образом, перед возможностями воспитания и образования людей стоит четкая граница, в которую раньше не верили и которую не видели. Особенно тяжело узнать это тем, кто верил в безграничные возможности воспитания и улучшения людей.
Признание великих законов наследственности обязывает пас всех изменить свое духовное и мировоззренческое отношение к человеку и миру; коротко говоря, мы должны стать несколько скромней, чем были вчера, и отказаться от ряда мечтаний и любимых привычек веры и целеустремленности.
Поскольку это трудно и душа каждого человека этому противится, придется показать, насколько жестоки и неумолимы законы наследственности.
Порою раздаются голоса: «Действительно ли наследственность это так серьезно и так важно?» Поэтому указание на то, что результаты современных исследований в области человеческой наследственности, особенно исследований близнецов, стали для нас заповедями, и что мы обрели познания, которые потрясли наш мир, потому что обнаружилась полная независимость развития человека в добрую или дурную сторону от всяких влияний природной среды и человеческого окружения, совершенно необходимо.
Мне известен случай, когда однояйцевые близнецы были разлучены уже в первые месяцы и всю жизнь прожили и совершенно разных условиях. Один из них был мелким ремесленником в Восточной Пруссии, другой - торговым представителем в Париже. Они всю жизнь не виделись, не переписывались, и каждый жил в своем мире. Один жил в деревне и работал сапожником, другой - в большом городе. Один мало встречался с чужими людьми в своем узком кругу, другого окружала суета мировой столицы. Налицо были все мыслимые различия. Однако они оба заболели в одном и том же году, даже в одном квартале, одинаковой формой правостороннего туберкулеза верхушки легкого и умерли с разницей в два месяца. Когда потом сравнили рентгеновские снимки и препараты легких, они оказались очень похожими. Аналогичные процессы наблюдаются не только в физическом, но и в психическом мире. Например, одной и той же формой психической болезни одновременно заболели люди, которые тоже были однояйцевыми близнецами, жили раздельно, не имели никаких контактов друг с другом, выросли в совершенно разных кругах, оба жили в достатке, нс зная нужды и забот, нс испытывали никаких дурных влияний, но после сорока лет спокойной, обывательской жизни, на 41 году, вдруг одновременно совершили непонятные, бессмысленные преступления.
Все это нс выдумки, а научный материал, из которого мы узнаем, что силы наследственности гораздо сильнее определяют нас физически и психически, чем мы сами думали. Барьеры, ограничивающие внешние влияния, непреодолимы.
Вкратце скажу теперь, что это означает для нашей позиции но вопросу о воспитании.
Продолжая мыслить в биологическом ключе, можно сказать: наследственность и знание великого закона, который царил над людьми так же, как над животными и растениями, распространяется и на мир психических явлений. Ошибается тот, кто думает, будто вопросы наследственности касаются только физической стороны. Такой человек объят страхом перед действительностью и нс видит ее в упор. Человек похож па своих родителей не только внешними чертами, но и множеством психических особенностей. Мы наблюдаем нс только физические, но и психические наследственные болезни, причем последние могут проявляться внезапно и невозможно локализовать их в какой-то части мозга, /(ля науки давно уже бесспорно: великий закон наследственности имеет для психических задатков точно такое же значение, как и для физических.
Особые таланты, особые способности, равно как и особые дефекты физического и психического характера определяются, в первую очередь, нс средой, а наследственными задатками.
И если мы хотим улучшить человека, мы не можем достичь этого с помощью влияний среды, а только путем стимулирования ценных наследственных задатков и исключения из процесса размножения носителей нежелательных задатков. И это первое требование негативной расовой гигиены: исключение из процесса наследования признаков носителей нежелательных задатков.
Однако, тс, кто сомневается в законах наследственности, отвергают и расовую гигиену. С геми же, кто се признает, мы можем обсудить возможности достижения се целей.
Детским звучит предложение запретить всем людям вообще жениться и иметь детей. Однако есть люди, которым следует дать именно такие рекомендации. Тс, кто поймет необходимость этого, последуют этому совету, а люди глупые, не умеющие сдерживать себя, будут продолжать размножаться. Поэтому индивидуальных рекомендаций в данном случае недостаточно.
Второй вариант: сопроводить индивидуальные рекомендации конкретными мерами. Одна из них - изоляция людей с нежелательными задатками. Возражения против этой меры: во-первых, она сопряжена с большими расходами. Во-вторых, при изоляции не требуется стерилизация, как в случае с душевнобольными.
По проблемы начинаются, когда заходит речь о людях с наследственными дефектами, не столь тяжелыми, чтобы изолировать.
Я полагаю, что не следует проявлять ложную гуманность. Представьте себе высоко одаренного молодого шизофреника, который, пока он совсем не сойдет с ума, лет десять-двадцать будет жить, как все, получит профессию, обзаведется семьей. Я считаю, такого человека надо изолировать уже в 18 лет, при первых же проявлениях болезни.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Похоже, наиболее эффективным чтение этой книги окажется для математиков, особенно специалистов по топологии. Книга перенасыщена математическими аллюзиями и многочисленными вариациями на тему пространственных преобразований. Можно без особых натяжек сказать, что книга Делеза посвящена барочной математике, а именно дифференциальному исчислению, которое изобрел Лейбниц. Именно лейбницевский, а никак не ньютоновский, вариант исчисления бесконечно малых проникнут совершенно особым барочным духом. Барокко толкуется Делезом как некая оперативная функция, или характерная черта, состоящая в беспрестанном производстве складок, в их нагромождении, разрастании, трансформации, в их устремленности в бесконечность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Этюды об искусстве, истории вымыслов и осколки легенд. Действительность в зеркале мифов, настоящее в перекрестии эпох.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вл. Соловьев оставил нам много замечательных книг. До 1917 года дважды выходило Собрание его сочинений в десяти томах. Представить такое литературное наследство в одном томе – задача непростая. Поэтому основополагающей стала идея отразить творческую эволюцию философа.Настоящее издание содержит работы, тематически весьма разнообразные и написанные на протяжении двадцати шести лет – от магистерской диссертации «Кризис западной философии» (1847) до знаменитых «Трех разговоров», которые он закончил за несколько месяцев до смерти.