Путь-дорога - [9]

Шрифт
Интервал

Парень, сморщившись, обвязывал тряпицей руку — от локтя бежала свежая царапина.

— Ловко, да не слишком. А ты в моторах чего-нибудь понимаешь?

Максимка чистосердечно признался:

— Нет. На тракторе приходилось помогать. А у вас он вроде не к месту — дрова пилит.

— У нас всё к месту, — отрезал парень. — Не дрова, а распорки для пути. Сам-то откуда? Дожидаешь кого?

— Мастера вашего — Лобазню Игнатия Ивановича. Знаешь?

— Кто ж его не знает, чудак! А на что он тебе?

— На работу обещал меня пристроить к вашему составу.

Парень захохотал, показав белые зубы.

— К составу? Ух ты, какой ловкий! Таких не больно берут, годами не вышел. Здесь, знаешь, не состав, а путевая машинная станция, и рабочие путевые. Тебе не совладать.

Максимка, задетый его тоном, буркнул:

— А тебе, что же, совладать? Не на много меня старше…

Парень свистнул.

— Я-то? Ты за мной не гонись. На тракторе я так, для забавы, на путях по мне бригадиры плачут. А тебя разве что водовозом возьмут…

— Ну и пускай водовозом, — теряясь, но как можно спокойнее, сказал Максим.

Парень быстро оглядел его и пошёл к насыпи.

Там, у снятой с пути тележки, суетились раздатчицы в белых халатах, разливая в миски обед.

Вернулся парень с дымящейся миской щей: вынул из лежавшего у трактора узелка полбуханки хлеба и присел на шпалу.

Макая хлеб в щи и аппетитно жуя, он поглядывал на отвернувшегося Максимку. Покончив со щами, парень принёс ещё лапшу с куском мяса, а Максимка всё сидел, точно прирос к месту.


— Тебя в какой вагон поставили? — вдруг спросил парень.

— Тебя в какой вагон поставили? — вдруг спросил парень, стукнув по дну миски ложкой.

— Кто поставил? — не поняв, переспросил Максим.

— Комендант — кто. Жить где будешь?

— Я не знаю… — тихо сказал Максимка. — Не знаю я ещё ничего.

Тогда парень, смягчившись, пояснил:

— Как оформишься, в сорок шестой вагон просись, у нас койка свободная. Чудак, сперва водовозом, а там… — он подмигнул Максимке. — Так и коменданту скажи: ставьте в сорок шестой, где Косыга Анатолий. Ребята у нас ничего, свои.

— Я попрошусь, — ответил Максимка, с благодарностью взглянув на него, и вскочил.

От насыпи между отдыхавшими на траве, под кустами и в тени ближних осин рабочими шёл Игнатий Иванович. Он остановился рядом с темноволосым худощавым человеком в белой форменной гимнастёрке с полевой сумкой через плечо и поманил рукой Максимку.

Тот быстро и решительно подошёл к ним.

У пруда снова застучал трактор, а с насыпи звонкий и задорный голос Грани, сидевшей с другими девушками на заготовленных шпалах, позвал:

— Девчата-а! Давай становись, время-а!..

* * *

Они отошли уже далеко от насыпи к лесу. Но и здесь, преграждая дорогу, громоздились чёрные шпалы и лежали штабеля тёса, сюда доносились звон лопат, фырканье трактора и голоса работавших.

— Видел, Максим, как у нас работа идёт? — спросил Игнатий Иванович.

— Видал. Только ещё не разобрался, что к чему.

Игнатий Иванович усмехнулся, пригладил усы. Широко развёл рукой, как будто, хотел одним движением охватить и белевшую насыпь, и тёмный лес, и синее небо над ним.

— Не так просто сразу разобраться! На железных дорогах не часто тебе приходилось бывать? Ну, так мы здесь как раз эту самую дорогу ремонтируем. Ты вот прикинь: сколько на дорогах поездов идёт и в ту и в другую сторону? А сколько ремонта требуется? Там шпалы сменить, там рельсы новые проложить. Или вдруг пути водой размыло, или просто старый участок полечить надо…

Игнатий Иванович кивнул на насыпь:

— А поезда не ждут, задерживать их нельзя. Так и приходится работать в «окно», пока путь свободный. У нас «окном» называется просвет между поездами. Иной раз часа четыре по графику выйдет, а иной раз и того меньше. Только успевай да сигналы слушай. Машины наши со временем увидишь. Взять хотя бы струг путевой — издали будто паровоз идёт, а балласт с насыпи как ножом срезает. Или балластер. Где тебе сразу разобраться!

— Я понимаю, — громко сказал Максимка и вздохнул глубоко, всей грудью.

— Ничего ты ещё не понимаешь, этого за один день понять нельзя! — вдруг рассердился Игнатий Иванович. — Теперь слушай внимательно: обещать я тебе многого не обещаю. А для начала мы тебе дело найдём. Ты только старайся. Нашу работу уважать надо.

— Я понимаю, — уже тише, но упрямо повторил Максим.

Игнатий Иванович остановился.

За поворотом среди деревьев показалась красная крыша разъезда. Чётко прорезался на светлом небе палец поднятого семафора. И откуда-то издалека, как будто спрашивая разрешения, прогудел паровоз.

— Ты сейчас ступай обратно, к нашему поезду. Дорогу найдёшь? Всё у полотна иди, — сказал Игнатий Иванович. — Старухе моей передашь, что я на перегоне до вечера буду, а вечером мы тебя на жильё устроим и всё разъясним. Ступай. К путям не подходи.

Максим шагал легко и быстро. Душистый тёплый ветер как будто подгонял его, а мохнатые, выстроившиеся у насыпи ёлки качали макушками, словно кланялись и здоровались с ним.

Первый день

В восемь часов утра Максим получил первое задание.

К инструментальной его привёл угрюмый, прихрамывающий кладовщик.

Большой, скупо освещённый товарный вагон был разделён на три части: в средней по стенам тянулись широкие, как полати, полки с инструментами, стоял столярный верстак, левую боковушку занимали тоже полки, в правой жил сам кладовщик.


Еще от автора Анастасия Витальевна Перфильева
Большая семья

Повесть Анастасии Перфильевой о поисках потерявшейся в большом городе маленькой девочки.


Пять моих собак

Всё написанное в этой книжке – правда. О моих собаках мне не надо было ничего придумывать: просто, эпизод за эпизодом, я вспоминала смешные и грустные события их жизни…Автор.


Далеко ли до Сайгатки?

Повесть о жизни детей и взрослых во время войны.


Лучик и звездолёт

Эта книга о двух маленьких друзьях — девочке Иринке и мальчике Жене. Они совсем разные. Иринка мечтает стать космонавтом, открывать новые планеты. Женя любит лошадей, природу.


Во что бы то ни стало

Повесть о судьбе беспризорных ребят воспитанниках детского дома, потерявших родителей в гражданскую войну, о начале их самостоятельной трудовой жизни. В повести хорошо передана атмосфера первых лет становления советского государства.


Шпага д’Артаньяна

Журнальный вариант повести Анастасии Перфильевой «Шпага д’Артаньяна». Повесть была опубликована в журнале «Пионер» № 3 за 1955 год.


Рекомендуем почитать
Лето летающих

Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.


Санька из Пряничного города

«Санька из Пряничного города» детско-приключенческо-философские истории о девочке Саньке и ее друзьях.


Подарок с неба

«Подарок с неба» – трогательно-добрая история о жизни, пути, о выборе ценностей, о том, чему нужно учить сначала себя, потом детей. … С неба прилетел ангел и взял мою душу. Он отнес меня прямо к Богу и тот, усадив меня на колени, сказал: «Это еще не конец истории, и ты в ней сыграешь решающую роль». Он вновь отдал меня ангелу и тот спустил меня на землю, в огромный город, где я встретил тебя. И что мне теперь с тобой делать? И какую решающую роль я должен сыграть? Бог так мне и не сказал. Для детей 5-12 лет.


Сказки голубых ветров

Прекрасный и вечно юный, как весна, мир сказок одинаково чарует и детей, и взрослых. Сказки — это мудрость, которая во все времена питала миллионы умов, делая человека умнее, добрее, богаче, совершеннее и красивее. Современный сказочник М. А. Сенюк приглашает всех в страну удивительно светлых и добрых сказок, герои которых станут вашими друзьями. Книга адресуется победителям игры-конкурса «Зубренок». Читая сказки — учитесь, а учась — создавайте, и тогда сказка станет реальностью.


Битва на Волге

Книга очерков о героизме и стойкости советских людей — участников легендарной битвы на Волге, явившейся поворотным этапом в истории Великой Отечественной войны.


Маленькие музыканты

Для детей младшего школьного возраста.