Птицы - [7]

Шрифт
Интервал

Ястреб-тетеревятник питается мелкими птицами (дятлами, славками и др.), а также некрупными зверями (зайцами, белками), которых проворно ловит. Сильные мышцы ног и цепкие пальцы ястреба не оставляют жертве шанса на спасение.

Ястреб-тетеревятник наносит небольшой вред лесному и охотничьему хозяйству, но считать его вредителем нельзя, так как численность его в природе низкая. Отстрел тетеревятников повсеместно запрещен.

Осоед


Осоед — небольшая хищная птица, несколько крупнее вороны. Окраска спины серовато-бурая с темными черточками, клюв и ноги черные. Хвост серый с широкими поперечными темными полосами.

Осоед живет в лесу, предпочитая разреженные участки, перемежающиеся с открытыми пространствами. На места гнездования прилетает поздней весной и вскоре приступает к постройке гнезда. Гнездится на деревьях. Иногда осоед занимает старые гнезда ворон. В него самка откладывает 2 яйца охристого цвета с бурым рисунком.

Вылупившихся птенцов выкармливают обе взрослые птицы, главным образом насекомыми: осами, шмелями, их личинками.

Осоед раскапывает гнезда земляных ос, поедает в них соты и личинок. У взрослых насекомых, которых осоед схватывает поперек брюшка, он откусывает конец с жалом, а оставшуюся часть насекомого съедает. Питается этот хищник и мелкими позвоночными (ящерицами, птицами).

Осоед — перелетная птица, в конце лета покидает гнездовые места и летит на зимовку в Африку, на юг Сахары.

Скопа

Скопа — крупная хищная птица средних размеров. У нее длинные острые крылья и короткий хвост. Оперение спины темно-бурое, а голова и шея светлые, по бокам головы темная полоса, с брюшной стороны — светлое с темными пестринами (см. рис. учебника, с. 215).

Живет скопа вблизи крупных рек, озер с прозрачной водой и на морских побережьях. Питается в основном рыбой. Она обычно медленно летает над водоемом на высоте 20–25 м. Заметив добычу, бросается в воду, сложив крылья и вытянув лапы. Скопа ловит рыбу своими сильными лапами, снабженными длинными, круто загнутыми когтями.

Гнездо строит на высоком дереве, в него самка откладывает 3 яйца голубого цвета с темно-бурыми отметинами.

Птенцов скопа выкармливает рыбой, мелкими грызунами, лягушками. Несмотря на то что скопа кормится рыбой, вреда рыбному хозяйству она не приносит, так как малочисленна.

В России и во многих других странах скопа — охраняемый вид.

Обыкновенный сарыч


Обыкновенный сарыч, или канюк, — хищник средних размеров, несколько крупнее вороны. Окраска оперения изменчива: на спинной стороне преобладают темно-бурые тона, низ охристый или бурый с неясным поперечным рисунком, хвост с поперечными полосками.

Сарыч обитает в лесной зоне, лесостепи, а также в лесистых горах. Гнездится он высоко на деревьях (ели, сосне, березе), размещая гнездо на толстых ветвях около ствола. Самка откладывает от 2 до 4 беловато-зеленых с бурыми пятнами яиц, которые насиживают оба родителя. Птенцы вылупляются зрячими и покрытыми буровато-серым пухом. Этот хищник выкармливает птенцов разнообразными мелкими животными: кротами, мышевидными грызунами, мелкими птицами, ящерицами, которых добывает на лугу, полях, полянах.

Обыкновенный канюк — птица перелетная, осенью он покидает родные места, улетая на зимовку в Среднюю Азию и Африку. Этот хищник уничтожает вредителей лесного и сельского хозяйства.

Кречет

Кречет — самый крупный сокол нашей страны. Окраска его варьирует от белой до темно-серой. Клюв синеватый, ноги и кольцо вокруг глаз желтые, глаза карие (см. рис. учебника, с. 215).

Кречет обитает в тундре и лесотундре, устраивая гнезда на скалах и изредка на деревьях. По образу жизни напоминает сапсана. Добычу (чаек, белых куропаток, уток и др.) бьет на лету. Охотится этот сокол также на леммингов, зайцев и белок.

Размножается кречет ранней весной. Кладка состоит из 3–4 охристо-рыжеватых с красновато-бурыми пятнами яиц, которые насиживает, когда кругом еще лежит снег. Птенцов выкармливает в основном животной пищей, самец обычно приносит корм к гнезду, а самка разрывает добычу и кормит свое потомство. Примерно к середине лета молодые птицы покидают гнезда. Зимой кречеты кочуют, однако часть птиц остается на местах гнездования.

В настоящее время кречет — редкая птица и занесен в Красную книгу России.

Кондор

Кондор — один из видов американских грифов, размеры его крупные: размах крыльев самца 3 и более метров, масса до 11 кг, самки меньше.

Кожа головы и горла голая, черновато-серая. Оперение в основном черное, но пушистый воротничок на шее и большая часть перьев на крыле белые (см. рис. учебника, с. 215).

Обитает кондор в горах Северной и Южной Америки на высоте 3000–5000 м. Питается этот хищник падалью, высматривая ее с высоты во время парения. Однако изредка кондор нападает на живых животных, например телят или ягнят. Свою добычу разрывает крючкообразным клювом.

В гнездовое время кондоры держатся отдельными парами, которые устраивают гнездо на скалах, выстилая его веточками. В кладке обычно 2 яйца, которые насиживает самка около двух месяцев. Во внегнездовое время кондоры ведут стайный образ жизни.

Ночные хищники


К этой экологической группе принадлежат совы (филин, серая неясыть, воробьиный сычик и др.). У них большая подвижная голова, крупные глаза, обращенные вперед, большие слуховые отверстия. Оперение их мягкое и рыхлое, в связи с чем летают они бесшумно.


Еще от автора Владислав Иванович Сивоглазов
Естествознание. Базовый уровень. 11 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник содержит сведения об основных законах и закономерностях, отражающих порядок и самоорганизацию в природе; о строении и деятельности живых систем от клетки до экосистемы; о происхождении и развитии жизни на Земле; об особенностях происхождения и развития человека, его генетике и заболеваниях; о ноосфере и технических достижениях человека.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 11 класса.


Покрытосеменные растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Покрытосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст дополняют иллюстрации.


Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Биология. Общая биология. Базовый уровень. Учебник для 10–11 класс

Учебник соответствует базовому уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии и рекомендован Министерством образования и науки РФ.Учебник адресован учащимся 10—11 классов и завершает линию Н. И. Сонина. Однако особенности изложения материала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после учебников всех существующих линий.


Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.


Рекомендуем почитать
История Беларуси

Учебное пособие, в котором в сжатом виде показана история белорусских земель с древнейших времён до настоящего времени. Разработано доктором исторических наук, профессором Зелинским и кандидатом исторических наук Пинчуком В.Н.


Уголовно-исполнительное право

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовно-исполнительное право». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.


фгос  ответы

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.


Перестройка в церковь

Слово «миссионер» привычно уже относить к католикам или протестантам, американцам или корейцам. Но вот перед нами книга, написанная миссионером Русской Православной Церкви. И это книга не о том, что было в былые века, а о том, как сегодня вести разговор о вере с тем, кто уже готов спрашивать о ней, но еще не готов с ней согласиться. И это книга не о чужих победах или поражениях, а о своих.Ее автор — профессор Московской Духовной Академии, который чаще читает лекции не в ней, а в светских университетах (в год с лекциями он посещает по сто городов мира)


Гражданское право. Часть 1

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Русская стилистика - 1 (Фонетика, Графика, Орфография, Пунктуация)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Млекопитающие

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова. Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Млекопитающие» и дополнительную информацию о многообразии представителей этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.


Членистоногие

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Класс Паукообразные» и дополнительную информацию о многообразии представителей этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.


Споровые растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Споровые растения. Отдел Моховидные. Отдел Плауновидные. Отдел Хвощевидные. Отдел Папоротниковидные», дополнительную информацию о многообразии представителей этих групп. Текст сопровождают иллюстрации.Адресовано учащимся общеобразовательных учреждений. Будет полезно учителям биологии.


Обмен веществ и энергии в клетках организма

В пособии подробно и в доступной форме изложена одна из наиболее трудных тем общей биологии — обмен веществ и энергии в клетке. В пособие включены вопросы для самоконтроля.Адресовано учащимся 10–11 классов и абитуриентам. Будет полезно и учителям биологии.