ПСС. Том 65. Письма, 1890 — 1891 (январь-июнь) гг. - [142]
Грот Николай Яковлевич — 243, || 244, 329.
Грубый Яромир — || 331.
Грузинский Алексей Евгеньевич — || 102.
«Гуак, или непреоборимая верность», повесть — 50, || 51.
Губанов Т. А. — || 51.
Губкина Анна Сергеевна — || 153.
Гудзий H., «Толстой и Лесков» — || 198.
Гуревич Любовь Яковлевна — || 288.
Гусев H. H., «Летопись жизни и творчества Л. Н. Толстого» — || XIV.
Гюго В., «Отверженные» — || XVIII.
Гюйон Ж.-М. (de la Moth Guyon), «La Sainte Bible» («Святая библия») — || 161.
Давыдов Николай Васильевич — 249, || 155, 156, 170, 184, 212, 250.
— «Из прошлого» — || 17.
— «Письма Толстого к Давыдову» — || 184.
Дамиен де Вестер Иосиф — 116, || 117.
Данилевский Николай Яковлевич — 160, || 161.
— «Дарвинизм» — 94, || 95, 161.
— «Россия и Европа» — || 161.
Данте Алигиери — || 151.
Дарвин Чарльз — || 95.
Данцигер — || 333.
Делянов Иван Давыдович — 251, 252, 287, || 252.
Деменка, Тульской губ. — 301, || 302.
Дерпт — 218, 229, 264.
Дефо Д., «Робинзон Крузо» (Пятница) — 232, 234, || 233.
Джунковская Елизавета Владимировна — || 29.
Джунковские — 28, || 29.
Джунковский Николай Федорович — 314, 320, || 29, 321.
Дидро Дени — 276, 287, || 277.
— «De l’interprétation de la nature» («Об истолковании природы») — 276, || 277.
— «Oeuvres choisies. Edition du centenaire», Paris 1884» («Избранные сочинения. Издание к столетию со дня смерти») — || 277.
Диккенс Ч., «Давид Коперфилд» — || XVIII.
Диллон Эмилий Михайлович (Dillon) — 204, 210, 235, XVII, || 45, 56, 82, 83, 204, 235, 271, 272, 308, 327, 329.
— «Граф Лев Толстой» — || XVII.
— «Gay, Artiste and Apostle» («Ге, художник и апостол») — 210, || 211.
Дмитриев А. П. — || 332.
Добровольский Н. О. — || 328.
Добрыня Никитич — || XX.
Долгоруково, Пензенской губ. — || 141.
Дольнер Анатолий Владиславович — 88, 171, 208, 253, || 50, 89, 171, 204, 205, 253, 327.
Домбровский М. — || 335.
Доре Гюстав (Doré) — 124, || 126.
Достоевский Федор Михайлович —50, 281, 296, || XXII.
— «Братья Карамазовы» — 281 (цит.), || 282.
— «Дневник писателя» — 296.
Доул Натаниель (Dole) — || 108, 331, 334.
Драйзер Теодор — || XVIII.
Друммонд Генри — 130, || 131.
— «The greatest thing in the World» («Самое великое в мире») — 130, 224, || 131, 225.
Дубровина — || 325.
Дугино, Тверской губ. — || 263, 282, 322.
Дудченко Митрофан Семенович — 307, 308, 314, 315, 316, 324, || 307, 309, 311, 315.
Дудченко Николай Иванович — 307, 308, 314, || 309.
Дунаев Александр Никифорович — 72, 96, 97, 100, 119, 232, 235, 254, 266, 268, 290, 291, 296, 315, 319, || 97, 171, 172, 200, 248, 249, 250, 258, 259, 291, 315, 317, 318, 334, 335.
Дурново Иван Николаевич — 173, || XIV, 174.
Душкин Леонтий Евсеевич — || 43.
Дюма Александр (сын) — || XIX.
Дюма Ж., «Толстой и философия любви» — || XVII.
Евдокимов Алексей Андреевич — 11, || 11, 325.
Европа — 130, 138, 148, 169.
«Единение», журнал — || 249, 300.
«Ежемесячный журнал» — || 131, 142, 185, 271, 281, 322.
Екатеринославская губерния — 278, 280.
Елизавета Английская — 140.
Елисаветград — 203.
«Елисаветградские новости», газета — || 202, 274.
Еропкин Виктор Васильевич — 101, || 102, 158.
Ещенко Емельян Максимович — 127, || 129, 193, 194.
Желтов Федор Алексеевич — 29, 64, || 29, 65, 83, 85, 106.
Жемчужников Александр Михайлович — || 186.
Жемчужников Алексей Михайлович — || 186, 187.
— «Загробная тоска» — 186, || 187.
Жемчужников Владимир Михайлович — || 186.
Женева — 30.
Жиркевич Александр Владимирович — || XXIV, 120, 121, 132, 182, 236, 327.
— «Картинки детства» — 120, || 121.
Журавов Иван Герасимович — || 206, 207, 333, 337.
Заарбеков — || 330.
Завалишин Дмитрий Иринархович — || 325.
Загоскин Владимир Николаевич — || 176.
Загоскина Екатерина Дмитриевна — || 176.
Закхей — 221, 263.
«За совесть», статья неизвестного автора (рукопись) — 127, || 129
Засодихмский Павел Владимирович — || 219, 328.
— «У потухшего камелька» — 219, || 219.
Засулич Вера Ивановна — 266, || 267.
Захарченко А. К. — || 330.
Захарьин (Якунин) Иван Николаевич — || 330.
Зеленецкий Алексей Алексеевич — || 43, 45.
Зеленецкий Дмитрий Алексеевич — 251, 287, || 287.
Землянск, Воронежской губ. — 123.
Зиновьев Михаил Алексеевич — 300, || 302, 329.
Зиновьев Николай Алексеевич — || 302.
Зозулин Иван Петрович — || 332.
Золотарев Василий Петрович — 88, 89, 92, 96, 146, || 89, 97, 103, 121, 158, 159, 268, 269.
— «О «Крейцеровой сонате» — 97, 121, || 97, 121.
Золотарев Максим Петрович — 146, || 146.
Золотарев Петр Иванович — || 97.
Золотаревский Н. Г. — || 326.
Золя Эмиль — || XIX.
— «Юношеству» — || XIX.
Зонов Алексей Сергеевич — || 65, 66, 326, 328, 336.
Зуль-Дубле Е. Е. — || 327.
Ибсен Генрик — || XVIII.
— «Бранд» — || XVIII.
Ивангород, Черниговской губ. — || 227.
Иванов Александр Андреевич — 124, || 126.
— «Явление Христа народу», картина — || 126.
Иванов Александр Петрович — 248, 305, || 249, 306.
Иванов Г. И. — || 333.
Иванов Николай Никитич — 119, || 119.
— «Пантюшка, Сидорка и Филатка в Москве. Сцены» — 119, || 119.
Ивановское, Костромской губ. — 258, 306.
«Известия Общества Толстовского музея» — || 60, 293.
Иисус Христос — 9, 12, 13, 14, 16, 30, 33, 35, 36, 37, 39, 43, 44, 45, 49, 55, 56, 65, 66, 67, 69, 74, 75, 77, 83, 85, 91, 92, 93, 94, 97, 108, 109, 110, 113, 114, 124, 125, 128, 137, 139, 140, 148, 157, 171, 172, 178, 187, 200, 201, 207, 220, 221, 222, 223, 231, 236, 237, 238, 239, 245, 246, 255, 260, 261, 262, 274, 295, 297, 298, 299, 301, 304, 310, 313, 333, 334.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мамин-Сибиряк — подлинно народный писатель. В своих произведениях он проникновенно и правдиво отразил дух русского народа, его вековую судьбу, национальные его особенности — мощь, размах, трудолюбие, любовь к жизни, жизнерадостность. Мамин-Сибиряк — один из самых оптимистических писателей своей эпохи.В восьмой том вошли романы «Золото» и «Черты из жизни Пепко».http://ruslit.traumlibrary.net.
В настоящее издание включены все основные художественные и публицистические циклы произведений Г. И. Успенского, а также большинство отдельных очерков и рассказов писателя.
В настоящее издание включены все основные художественные и публицистические циклы произведений Г. И. Успенского, а также большинство отдельных очерков и рассказов писателя.
В настоящее издание включены все основные художественные и публицистические циклы произведений Г. И. Успенского, а также большинство отдельных очерков и рассказов писателя.
Впервые напечатано в сборнике Института мировой литературы им. А.М.Горького «Горьковские чтения», 1940.«Изложение фактов и дум» – черновой набросок. Некоторые эпизоды близки эпизодам повести «Детство», но произведения, отделённые по времени написания почти двадцатилетием, содержат различную трактовку образов, различны и по стилю.Вся последняя часть «Изложения» после слова «Стоп!» не связана тематически с повествованием и носит характер обращения к некоей Адели. Рассуждения же и выводы о смысле жизни идейно близки «Изложению».
Впервые напечатано в «Самарской газете», 1895, номер 116, 4 июня; номер 117, 6 июня; номер 122, 11 июня; номер 129, 20 июня. Подпись: Паскарелло.Принадлежность М.Горькому данного псевдонима подтверждается Е.П.Пешковой (см. хранящуюся в Архиве А.М.Горького «Краткую запись беседы от 13 сентября 1949 г.») и А.Треплевым, работавшим вместе с М.Горьким в Самаре (см. его воспоминания в сб. «О Горьком – современники», М. 1928, стр.51).Указание на «перевод с американского» сделано автором по цензурным соображениям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.