ПСС. Том 54. Дневник, записные книжки и отдельные записи, 1900-1903 гг. - [301]

Шрифт
Интервал


Vacherot Étienne — 239, || 552.

— «La democratie» — || 552.

— «La métaphysique et la science». 2 тома — || 552.

— «La religion» — || 552.

«Vater und Tochter». Tolstois Briefwechsel mit Seiner Tochter Marie, herausgegeben von Paul Birukoff — || 644.

Vauvenargues Luc de Clapiers marquis de — 91 (цит.) 238 (цит.), || 461, 551.

— «Introduction á la Connaissance de l’Esprit Humain» — || 461.

— «Oeuvres de Vauvenargues» — || 461.

«La Victoire» — || 579.

«La Vita Internationale» — 49, || 430.

«Vrede» — || 441.


Walsh N. См. Вельш A. Л.

Walsh Walter — 330, || 661—662.

— «The Greater Parables of Tolstoy. With Interpretations as Told to His Congregation» — || 661.

— «The Moral Damage of War» — || 661—662.

Ward Marcus — || 397.

Weber Arthur — || 506.

Welsh Herbert — || 405, 654.

Wundt Wilhelm. См. Вундт В.

— «Grundriss der Psychologie» — || 415.


Yonne (во Франции) — 290.


Zangwill Israel «The Mantle of Elijah» — 278—279 (цит.), 575, 576.

— «Speech at the celebration of Tolstoy’s seventieth birthday, on September 9, 1898» — || 576. См. также Зангвиль Израель.

«Die Zeit» — || 376, 405.

«Die Zukunft» — || 450.

«חילת», сборник — || 527.

————

СОДЕРЖАНИЕ

(из 54-го тома Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого)


Предисловие к пятьдесят четвертому тому ... VII

Редакционные пояснения ... XI

Список условных сокращений ... XV

1900 ... 3

Дневник 1901 ... 80

Дневник 1902 ... 118

Дневник 1903 ... 153

... 204

ЗАПИСНЫЕ КНИЖКИ И ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАПИСИ 1900—1903.

I. Записная книжка 1900—1901 гг. Записи с января 1900 по март 1901 г. ... 211

II. Записная книжка 1901—1905 гг. Записи с марта 1901 по февраль 1902 г. ... 241

III. Записная книжка 1902 г. Записи за весь 1902 г. ... 264

Приложения к Записной книжке 1902 г. ... 290

IV. [Календарный блок-нот]. Записи с января по апрель 1902 г. ... 292

V. [Настольный календарь]. Записи с июля 1902 по январь 1903 г. ... 307

VI. Записная книжка 1903—1905 гг. Записи за январь и февраль 1903 г. ... 333

VII. [Отдельные записи мыслей 1901—1903 гг.] ... 335

VIII. [Список художественных сюжетов] ... 340

IX. [Записи в альбомы разных лиц] ... 342

КОММЕНТАРИИ.

Хронологическая канва жизни и творчества Толстого за 1900—1903 гг. ... 347

Описание рукописей Дневника и Записных книжек Толстого 1900—1903 гг. ... 392

Публикации выборок, отрывков и мелких цитат из Дневника и Записных книжек Толстого 1900—1903гг. ... 400

ПРИМЕЧАНИЯ.

К Дневнику 1900 г. ... 402

К Дневнику 1901 г. ... 451

К Дневнику 1902 г. ... 483

К Дневнику 1903 г. ... 504

К рассказу «Человеческое и Божеское» ... 541

К Записной книжке 1900—1901 гг. ... 543

К Записной книжке 1901—1902 гг. ... 553

К Записной книжке 1902 г. ... 571

К приложениям к Записной книжке ... 579

К «Календарному блок-ноту» 1902 г. ... 580

К «Настольному календарю» от июля 1902 по январь 1903 г. ... 612

К Записной книжке 1903 г. ... 665

К отдельным записям мыслей 1901—1903 гг. ... 665

К записям в альбомы разных лиц ... 666

К списку художественных сюжетов 1903 г. ... 666

... 673

ИЛЛЮСТРАЦИИ.

Фототипия с фотографии: Толстой во время болезни в Крыму. 1902 г. — между XVI и 1 стр.

Автотипия со страницы Дневника 12 ноября 1900 г. Китайское «Великое учение» и «Учение Середины» (размер подлинника) — между 56 и 57 стр.

Автотипия со страницы Дневника 30 декабря 1903 г. и первоначального наброска рассказа «Человеческое и божеское» (размер подлинника) — между 204 и 205 стр.

Автотипия с чертежей и рисунков в записных книжках Толстого (размер подлинника) — между 320 и 321 стр.

Автотипия с записей в записных книжках Толстого (размер подлинника) — между 392 и 393 стр.

Автотипия с фотографии: Имение Гаспра на южном берегу Крыма — между 476 и 477 стр.>

————

Настоящее юбилейное издание первого полного собрания сочинений Л. Н. Толстого печатается на основании постановления Совета Народных Комиссаров СССР от 24 июня 1925 г.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Гарденины, их дворня, приверженцы и враги

А. И. Эртель (1885–1908) — русский писатель-демократ, просветитель. В его лучшем романе «Гарденины» дана широкая картина жизни России восьмидесятых годов XIX века, показана смена крепостнической общественной формации капиталистическим укладом жизни, ломка нравственно-психологического мира людей переходной эпохи. «Неподражаемое, не встречаемое нигде достоинство этого романа, это удивительный по верности, красоте, разнообразию и силе народный язык. Такого языка не найдешь ни у новых, ни у старых писателей». Лев Толстой, 1908. «„Гарденины“ — один из лучших русских романов, написанных после эпохи великих романистов» Д.


Биографический очерк Л. де Клапье Вовенарга

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зефироты (Фантастическая литература. Исследования и материалы. Том V)

Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.


Дура, или Капитан в отставке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Собраніе сочиненій В. Г. Тана. Томъ пятый. Американскіе разсказы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих

В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.