ПСС. Том 54. Дневник, записные книжки и отдельные записи, 1900-1903 гг. - [299]
Ferris Tom. См. Феррис Том.
«Figаrо» — || 493.
Fischer Kuno, «Geschichte der neuren Philosophie», IV—V: «Immanuel Kant» — || 479.
France Anatole — 164, || 510.
— «L’affaire Crainquebille» — | 510.
— «Hommages á Tolstoï» — || 510.
— «Opinions socialistes» («Opinions sociales») — 164, || 382, 510.
Frauenstädt Julius. См. Schopenhauer.
«The Free Age Press» — || 533, 536, 604.
«Frère Léon» — 180, || 521.
Garrison William Lloyd — || 536. Еще. см. Гаррисон Вилльям Ллойд.
George Henry — || 548, 623. Еще см. Джордж Генри.
Glebоff Sophie «A trip to Jasnaia Poliana» — || 493. Еще см. Глебова С. Н.
«Grand Dictionnaire universel du XIX-e siècle» M. Pierre Larousse. См. Larousse.
Grasselin Frédéric-Joseph — 295, || 586—587, 588.
Grave Jean — 295, 299, 305, || 587—588, 595.
— «La Guerre sociale» — || 579.
— «Les aventures de Nono» («книга от J. Grave») — 305, || 605.
Habeas Corpus Act — 97, || 467.
Häfker — || 507.
«Herald of Peace and International Arbitration. The Organ of the Peace Society». — 245, || 561.
Hervé Gustave. См. Эрве Гюстав.
«Het Nieuwe Testament or Alle Booken des Nieuwen Verbonds van onzen Heere Jesus Christus, Op last van de Hoodmogende Heeren Staten-Generall der Vereenigde, Nederlanden Uitgegeven door Het Nederlandsch Bijbelgenootschap» («Евангелие по голландски») — 65, || 441.
Hirt Hermann. См. Schopenhauer.
Hоlah Florence. См. Tchertkoff and V. Holah F.
Hugo Victor — 146, || 500. См. также Гюго В.
— «Oeuvres posthumes. Post-scriptum de ma vie» — 146, || 500.
— «Les misérables» — || 500.
— «Les pauvres gens» — || 500.
— «Un athée» — || 500.
— «Guerre civile» — || 500.
Hunt William — || 476.
Hunter Caroline, born Phelps («Hunter’ы») — 181, || 523.
Hunter Robert — 181, || 523.
— «How Tolstoy sought the Truth. How Tolstoy tried to live the Truth» — || 523.
— «Poverty» — || 523.
— «Socialist at Work» — || 523.
— «Why we fail as Christians» — || 523.
Huntington С. P. — || 411.
Ilgenstein Heinrich «Wilhelm von Polenz» — || 482.
Institut international de Sociologie — || 518.
Institut Pasteur — || 513.
«Інстытут беларускае культуры. Гістарична-архэолегічны зборнік» — || 422.
«International Journal of Ethics» — || 405.
Jaurès Jean «Études socialistes» — || 493.
Jesus. См. Иисус Христос.
Julien Stanislas «Le livre de la voie et de la vertu, par Lao-Tseu» — || 535.
Кautsky Karl.
— Karl Marx. «Zur Kritik der politischen Oekonomie», herausgegeben von Karl Kautsky — || 278.
Kenworthy John Coleman. См. Кенворти Джон.
— «The Anatomy of Misery. Plain Lectures on Economics» — || 350.
— «Tolstoy: his Life and Works» — || 556.
Кeuсhel Ernst. См. «Tolstoi Leo. Die Rettung wird kommen...»
«Le Koran de Mahomet». Traduction par M. Kasimirski — || 455.
«Кратко извлѣчение изъ неиздаденого съчинение по отказа отъ военна служба на Георги Стоиловъ Шоповъ съ Прибавление нѣкой извадки изъ послѣсловието на Л. Н. Толстой. Къмъ биографията на Ев. Н. Дрожина, сящо отказавши се отъ военна служба въ Русия и Приложение въ началото портрета на Шопова» — || 557.
«Kurtze Beschreibung und Erzehlung von einem Juden mit Namen Ahasverus». Leipzig — || 525.
Lachmann K. См. Lessing G. Eph.
Lао-Tze «The Tâothe-King» — || 535.
Еще см. Julien Stanislas, а также Лао-Тзе.
Larousse Pierre «Grand Dictionnaire universel du XIX-е siècle», т. 13—91, 238—239 (цит.), || 461, 551, 552.
Lausanne — || 598.
Lavrin Janko «Tolstoy and Nietzsche» — || 405.
Le Breton André „La pitié sociale dans le roman — L’auteur de «Misérables» et l’auteur de «Resurrection»“ — || 500.
«Le canonnier gréviste» — корреспонденция из Бeзaнсона («выписка Matin о Grasselin») — 295, || 587.
«Лев Толстой» — журнал на болгарском языке под редакцией Г. С. Шопова — || 557.
Legge James — || 427.
— «The Chinese Classics». Translated into English with Preliminary Essays and Explanatory Notes. 3 тома («китайские классики») — 45, || 355, 427.
Léon. См. Frère Léon.
Lessing Gotthold Ephraim «Das böse Weib» — || 413 (цит.).
— «Sämtliche Schriften, herausgegeben von K. Lachmann» — || 413.
См. также Лессинг Готхольд Эфраим.
«Letters from John Chinaman» (Автор — Dickinson G. Lowes) — || 585.
Levertin Oscar-Ivar — || 581.
«Liberator» — || 536.
«Living age» — || 493.
Macato Tentjaro «Japanese Notions of European Political Economy» — || 351.
McCaw, Stevenson and Orr — || 397.
Macdonald Grevill — 200, || 538.
— «The Religion’s Sense in its Scientific Aspect» — 200, || 538.
Maldоn (в Англии) — || 546.
Marx Karl «Zur Kritik der Politischen Oekonomie» — 278 (цитата в английском переводе), || 575.
— То же сочинение. Herausgegeben von Karl Kautsky — || 278. Еще см. Маркс Карл.
«Matin» — 295, || 586—587.
Maude Aylmer. См. Моод Эйльмер.
— «Tolstoy and his Problems» — || 432.
— «The Life of Tolstoy. Fifty Years» — || 583.
— «The Life of Tolstoy. Later Years» — || 583, 618.
Max-Müller. См. Müller Max.
«The Metaphysical Magazine» — 278 (цит.). || 575.
Metchnikoff Élie.
— «Études sur la nature humaine. Essai de la philosophie optimiste» («Книга от Мечникова») — 169, || 513. См. еще Мечников И. И.
Miliukov Р. «Leo Tolstoy and the Russian People» — || 504. Еще см. Милюков П. Н.
Mirbeau Octave «Les affaires sont les affaires» — || 384.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
А. И. Эртель (1885–1908) — русский писатель-демократ, просветитель. В его лучшем романе «Гарденины» дана широкая картина жизни России восьмидесятых годов XIX века, показана смена крепостнической общественной формации капиталистическим укладом жизни, ломка нравственно-психологического мира людей переходной эпохи. «Неподражаемое, не встречаемое нигде достоинство этого романа, это удивительный по верности, красоте, разнообразию и силе народный язык. Такого языка не найдешь ни у новых, ни у старых писателей». Лев Толстой, 1908. «„Гарденины“ — один из лучших русских романов, написанных после эпохи великих романистов» Д.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.