ПСС. Том 54. Дневник, записные книжки и отдельные записи, 1900-1903 гг. - [282]
— «В Америку с духоборами» — || 412.
— «О духоборах в Канаде» — || 412.
Суллер. См. Сулержицкий Л. А.
Сумбатов (Южин) кн. Александр Иванович — || 513.
Сумской уезд — || 365, 529, 554.
Сумы, город Харьковской губ. — || 530.
Суомуссальми, местечко Улеаборгской губ. (Финляндия) — || 532.
Сухомлинов Михаил Иванович — 213, || 417, 543.
Сухотин Александр Михайлович («Александр Михайлович») — 53, 382, 435.
Сухотин Алексей Михайлович — || 615.
Сухотин Михаил Михайлович («Миша Сухотин») — 307, 336, || 613, 662.
Сухотин Михаил Сергеевич («Михаил Сергеевич») — 49, 63, 173, 303, 307, 308, 310, 312, 313, || 352, 359, 362, 363, 366, 369, 374, 382, 383, 393, 413, 414, 429, 430, 433, 435, 440, 472, 514, 568, 594, 601, 602, 612, 613, 615, 617, 624, 626, 627, 628, 634, 639, 654, 662.
Сухотин Миша. См. Сухотин Мих. Мих.
Сухотин Сергей Михайлович — 313, 314, || X, 343, 399, 627—628, 666.
Сухотин Федор Михайлович — || 389.
Сухотина Ирина Михайловна, рожд. Горяйнова (артистическое имя — Ирина Энери) — || 628.
Сухотина Марья Михайловна, рожд. бар. Боде — || 613, 627.
Сухотина Наталья Михайловна, в замужестве кн. Оболенская — || 389.
Сухотина Софья Андреевна. См. Толстая Софья Андреевна, внучка.
Сухотина Татьяна Львовна, рожд. Толстая («Таня») — 16, 18, 25, 28, 32, 34, 43, 48, 49, 64, 76, 82, 98, 102, 113, 115, 132, 170, 248, 249, 305, 307, 308, 311, 313, 319, 326, 330, || VII, 349, 350, 352, 354, 356, 358, 359, 361—364, 366, 369, 372, 376, 378, 379, 382—385, 389, 390, 413—418, 426, 429, 430, 436, 438—440, 450, 470—472, 511, 514, 517, 568, 583, 589, 590, 592, 596, 602, 604, 605, 612—614, 617, 620, 628, 634, 639, 641, 645, 646, 652—654, 656, 661, 663.
— Ее дети — 76—77, 113, || 358, 366, 379.
— «Из дневника Т. Л. Толстой (Сухотиной). 4 февр. 1898 г.» — || 503.
Сухотины — 189, 303, || 351, 356, 364, 371, 374, 387, 388, 390, 391, 393, 435, 594, 615, 620, 626.
«Сцена инквизиции», «живая картина» — || 519.
Съезд Всероссийского крестьянского союза — || 529.
Съезд Международного союза Криминалистов (ІХ-й) — || 633.
Съезд русских врачей в память Н. И. Пирогова (VІІІ-й) — || 571.
Съезд немецких естествоиспытателей и врачей — || 521.
Сызрань Симбирской губ. — 78, || 404, 406, 437, 572.
Сыровы Ценек (Syrovy Cěněk) — || 417.
Сыромятников Сергей Николаевич (псевдоним Сигма) — || 411.
Сысоев Владимир Георгиевич — || 512.
Сю-Ки — || 437.
Сюлли-Прюдом Рене-Франсуа-Арман (Sully-Prudhomme Réné François Armand) — || 581.
Сютaeв Василий Константинович — || 651.
Тавриз —|| 490.
«Тавричанин», газета — || 543.
Таврическая губерния — || 476, 566.
Таганрог — || 667.
Таку, крепость (Китай) — || 434.
Тамбовская губерния — 54, || 526.
Танеев Сергей Иванович — || 356, 357, 361, 375, 617, 619.
— «Орестея» (опера по либретто А. А. Венкстерна) — || 359.
Тановичеану (Таnоvісеаnu), посетитель Толстого — 316, || 376, 633.
Таня. См. Сухотина T. Л.
Таптыково имение А. Л. Толстой (Тульской губ.) — 189, || 354, 385—388, 390, 424, 426, 469, 528, 529, 537, 620, 628, 634, 654, 656.
Тарусский уезд Калужской губ. — 214, || 543, 544.
Татарин. См. Толстой Л. Н. «После бала».
Татарская Автономная Советская Социалистическая Республика (Татреспублика) — || 638.
Татьяна Александровна. См. Ергольская Т. А.
Тацит — || 397.
Ташкент — || 671.
Тверская губерния — || 410, 566.
Тверская, улица в Москве — 218.
Тверской П. А. (псевдоним Петра Алексеевича Дементьева, Р. A. Demens’a) — 11, || 410—412.
— «Духоборческая эпопея» — || 411.
— «Из деловой переписки с К. П. Победоносцевым» — || 412.
— «Новые главы духоборческой эпопеи» — || 411.
— «По поводу судьбы русских переселенцев в Канаде» — || 411.
Теккерей Вильям Мэкпис (Thackeray William Makepeace) — || 423.
Teлав, город Тифлисской губ. — || 638.
Телятенки, деревня Тульской губ. — || 624.
Теодорих Великий — || 552.
«Теософический журнал». См. «Teosophischer Wegweiser».
Теплый переулок в Москве — || 559.
Терская область — || 356, 558.
Тесленко Николай Васильевич — || 497.
Тизенгаузен бар. Елена Владимировна. См. Толстая Е. В.
Типография «Союза Борьбы» — || 463, 618.
Типография Т-ва «И. Д. Сытин» — || X.
Тифлис — || 384, 577, 583, 598, 661.
Тифлисская губерния — || 598.
Тифлисское Губернское жандармское управление — || 598.
Тихомиров Ксенофонт Иванович — || 465.
Тихонов Владимир Александрович — 265, 292, || 368, 573—574, 580, 582.
— «К вопросу о пищеварительном лейкоцитозе и его клиническом значении» — || 574.
Тихонравов Николай Саввич — || 540.
Тищенко Федор Федорович.
— «Дух и Л. Н. Толстой», статья — || 663.
Тобольск — 240, || 552, 556.
Тодосиенко Моисей Наумович — || 554.
Толстая гр. Александра Андреевна — || 423, 430, 514—515.
— Воспоминания о Николае I (рукопись) — || 514.
Толстая Александра Владимировна, рожд. Глебова («она», «Лина» — 82, 176, 250, 310, 311, 313, || 359, 362—364, 384, 388, 456, 493, 515, 518, 534, 569, 618, 627.
Толстая Александра Львовна («Саша») — 20, 73, 101, 110, 113, 175, 189, 311, 313—315, 331, || 154, 193, 288, 338, 339, 354, 356, 363, 365, 380, 381, 384, 387, 389, 392, 395, 398, 414, 415, 417, 426, 429, 449, 464, 476, 491, 496, 514, 515, 613, 620, 626, 627, 630, 645, 646, 658, 664, 670.
— «Из воспоминаний» — || 415, 613.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Настоящий сборник – часть большой книги, составленной А. Б. Галкиным по идее и материалам замечательного русского писателя, богослова, священника, театроведа, литературоведа и педагога С. Н. Дурылина. Книга посвящена годовому циклу православных и народных праздников в произведениях русских писателей. Данная же часть посвящена праздникам определенного периода церковного года – от Великого поста до Троицы. В нее вошли прозаические и поэтические тексты самого Дурылина, тексты, отобранные им из всего массива русской литературы, а также тексты, помещенные в сборник его составителем, А.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.