ПСС. Том 54. Дневник, записные книжки и отдельные записи, 1900-1903 гг. - [267]
«Еврейский сборник». См. «Гилф».
Еврипид (Эврипид) — 148, || 501—503.
— «Ипполит» — || 502—503.
Европа — || 395, 434, 523, 577.
Европейская Россия — || 394, 395.
Евсевий Памфил, историк церкви — || 470.
Египет — || 388.
Егоров Владимир Васильевич («господин о многоженстве») — 292, 294, || 581, 585.
Егоров Дмитрий Федорович — || 513.
«Единение», издательство В. Г. Черткова — || 504, 506.
«Ежегодник императорских театров» — || 409.
«Ежемесячный журнал, издаваемый B. C. Миролюбовым» — || 401, 406, 547—548, 639, 640, 652.
Екатерина II. — || 499, 514.
Екатеринбург Пермской губ. — || 618.
Екатерининская жел. дор. — || 594.
Екатеринодар Кубанской обл. — || 462, 631.
Екатеринослав — || 594.
Екатеринославская больница Красного креста — || 594.
Елисеева Матрена Дмитриевна. См. Фролкова М. Д.
Елпатьевский Сергей Яковлевич — 295, 301, 302, 304, || 369, 373, 378, 588—589, 594, 598, 654.
— «Вечной памяти Л. Н. Толстого» — || 588.
— «Воспоминания зa пятьдесят лет» — || 588.
— «Горький, Чехов и Толстой» — || 588.
— «Литературные воспоминания (Близкие тени, ч. II)» || 479, 486, 491, 588—589 (цит.).
— «На могиле Л. Н. Толстого» — || 588.
Енисейский губернатор (М. А. фон-Плец) — || 388, 498.
Енотаевск Астраханской губ. — || 594.
Еп. В. — 308, || 614.
Ергольская Татьяна Александровна («тетинька Т. А.») — 201, || 539.
Ериклик, водопад в Крыму — || 373.
Ермаковская улица в Москве — || 413.
Ермолаев. См. Ковровские рабочие.
Еропкин Виктор Васильевич — || 630.
Ершов Михаил Дмитриевич — || 624.
Ершов С. И. — || 521.
Ершова Александра Алексеевна, рожд. Штевен — 312, || 624.
— А. А. Штевен «Из записок сельской учительницы» — || 624.
Есенин Сергей Александрович — || 628, 639.
Есенина Софья Андреевна. См. Толстая С. А.
«Естественная жизнь и вегетарианство (1-й Альманах Московского вегетарианского о-ва)» — || 511.
Жбанков Дмитрий Николаевич — || 543—544.
Жданов Владимир Александрович — || 454.
— «Любовь в жизни Льва Толстого» — || 400, 401, 565.
Жемчужников Алексей Михайлович — 305, || 396, 604.
Женева — || 460, 477.
Женевский Александр.
— «Два новых письма Л. Н. Толстого», статья — || 553.
Женская гимназия Купчинской в Москве — || 422.
Женская гимназия княгини Оболенской в Петербурге — || 625—626.
Женская гимназия Ржевской в Москве — || 422.
Живодерка, улица в Москве (Владимиро-долгоруковская) — 231, || 548.
Живаго Н. И. — || 527.
«Жизнь», зарубежный журнал — || 508.
«Жизнь», журнал (изд. М. С. Ермолаев, ред. В. А. Поссе). — || 428, 450, 467, 574, 622.
«Жизнь», социал-демократическая организация — || 554.
«Жизнь для всех» — || 401, 428, 485, 660.
«Жизнь и смерть Л. Н. Толстого», сборник. М. 1911 — || 658.
Жилин, город в Венгрии — || 572.
Жиркевич Александр Владимирович — || 390.
Жиро Клавдий Осипович — 243, || 559.
— Шелкоткацкая фабрика в Москве — || 559.
Жироманьи (во Франции) — || 587.
Жозя. См. Дитерихс Иосиф Константинович.
Жорес Жан (Jaurès Jean) — || 493, 631.
См. также Jaurès Jean.
Жуково, имение Д. И. Ртищева Калужской губ. — || 544.
Жуковский Василий Андреевич — || 396.
«Журнал», затеянный П. А. Буланже. См. «Утро», журнал.
«Журнал», затеянный П. В. Безобразовым — 107, 255, || 359, 363, 474, 549—550.
«Журнал для всех» — || 401, 442, 584, 639, 640.
Жюльен Станислав. См. Julien Stanislas.
Забелин Иван Егорович — || 513.
Завалишин Дмитрий Иринархович — || 446.
Завальное Тобольской губ. — 240, || 552.
Завод чугуно-литейный на Косой горе, близ Тулы — || 382.
Заволокин Василий Кузьмич (ошибочно назван Серебренников) — 80, || 358, 359, 449, 454—455, 568.
— Письмо к В. А. Жданову — || 454.
Загоскины, семья Екатерины Дмитриевны Загоскиной (в Казани) — || 520.
Зангвиль Израэль (Zangwill Israel) — 279, || 575—576.
— «Дети Гетто» — || 575.
— «Плащ пророка» — 279, || 576.
— «Собрание сочинений» — || 576.
См. также Zangwill Israel.
«Записки петербургских религиозно-философских собраний (1902—1903 гг.)» — || 501.
«Записная книга. 1902 (XXXIІ-й год издания»), изд. K. Л. Риккера — || 395.
«За свободу совести и слова. Из современной жизни в России», изд. «Свободное слово» — || 459.
Засека, станция Моск.-Курской ж. д. — || 637.
Захарьин (Якунин) Иван Николаевич — || 520.
— «Встречи и воспоминания» — || 520.
«Зачал старинушка покряхтывать...», народная песня — 119 (цит.), || 486.
«Зачем умчался на гибельный Капказ», песня — 64, || 440.
Звегинцева Анна Евгеньевна, рожд. Вонлярлярская («дама») — 312, 314, || 624, 628.
Звенигород Московской губ. — || 521.
Звенигородская земская больница — || 521.
«Звенья». Сборники материалов и документов по истории литературы, искусству и общественной мысли XIX века. Под редакцией Влад. Бонч-Бруевича, Л. Б. Каменева и А. В. Луначарского, I — || 542.
Зеленков Александр Петрович («Вегетарианец») — 242, || 557.
Земля — 30, 221.
Зилоти Александр Ильич — || 357.
Змеиногорск Томской губ. — || 462.
«Знамя», журнал (вероятно ошибка, «Утро»?) — || 419.
«Знание», издательство — || 496.
Зонов Алексей Сергеевич — || 348.
Зубовская площадь в Москве — || 564.
Зуева Ольга — 245, || 561—562.
Зябрев Алексей Титович — || 639.
— «Воспоминания о Л. Н. Толстом крестьянина Ясной поляны Алексея Зябрева» — || 547, 639.
Иаков, епископ кишиневский и хотинский — || 457.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мамин-Сибиряк — подлинно народный писатель. В своих произведениях он проникновенно и правдиво отразил дух русского народа, его вековую судьбу, национальные его особенности — мощь, размах, трудолюбие, любовь к жизни, жизнерадостность. Мамин-Сибиряк — один из самых оптимистических писателей своей эпохи.В первый том вошли рассказы и очерки 1881–1884 гг.: «Сестры», "В камнях", "На рубеже Азии", "Все мы хлеб едим…", "В горах" и "Золотая ночь".Мамин-Сибиряк Д. Н.Собрание сочинений в 10 т.М., «Правда», 1958 (библиотека «Огонек»)Том 1 — с.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Впервые напечатано в сборнике Института мировой литературы им. А.М.Горького «Горьковские чтения», 1940.«Изложение фактов и дум» – черновой набросок. Некоторые эпизоды близки эпизодам повести «Детство», но произведения, отделённые по времени написания почти двадцатилетием, содержат различную трактовку образов, различны и по стилю.Вся последняя часть «Изложения» после слова «Стоп!» не связана тематически с повествованием и носит характер обращения к некоей Адели. Рассуждения же и выводы о смысле жизни идейно близки «Изложению».
Впервые напечатано в «Самарской газете», 1895, номер 116, 4 июня; номер 117, 6 июня; номер 122, 11 июня; номер 129, 20 июня. Подпись: Паскарелло.Принадлежность М.Горькому данного псевдонима подтверждается Е.П.Пешковой (см. хранящуюся в Архиве А.М.Горького «Краткую запись беседы от 13 сентября 1949 г.») и А.Треплевым, работавшим вместе с М.Горьким в Самаре (см. его воспоминания в сб. «О Горьком – современники», М. 1928, стр.51).Указание на «перевод с американского» сделано автором по цензурным соображениям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.