ПСС. Том 29. Произведения, 1891-1894 гг. - [172]
Траскина Д. – 159.
Трескин – 158.
Тридцать девятый летучий артиллерийский парк – 158.
Троицкие Выселки, Рязанской губ. – 147, 171.
Троллоп Антони (1815—1882) – английский романист – 63.
Тула – 78, 79, 261, || 425.
Тульская губерния – 86, 89, 153, 154, 156, 160, 171, 204, 215, 219, 227, 325, 346, || VIII, 388.
«Тульские губернские ведомости» – газета – 166.
Тульский уезд – 166.
Тургенев Иван Сергеевич (1818—1883) – 213, 216.
Тушин В. Н. – 158.
Тыртова А. И. – 203.
Уильямс Хауард, «Этика пищи» («The Ethies of Diet») || – 383, 384, 385, 386.
Усов Павел Александрович (1843—1892) – калужский помещик, оказывавший помощь голодающим крестьянам – 148, 149.
Устье, Тульской губ. – 147, 162.
Ухтомка, Рязанской губ. – 162.
Ухтомский Эспер Эсперович (р. 1861) – с 1896 г. редактор газеты «С.-Петербургские ведомости» – || 422.
Файнерман Исаак Борисович (1863—1925) – учитель, впоследствии журналист, знакомый Толстого – || 390.
Федосьева Е. Н. – 203.
Фелье Октав (1821—1890) – французский романист – 63.
Филиппинские острова – 52.
Философова Наталия Николаевна («Н. Ф.») – сестра С. Н. Толстой – 134, 142.
Фино Жан (Finot Gean) – издатель журнала «La revue des revues» – || 410.
Фишер Унуин – лондонский издатель – || 398.
Флексер Аким Львович (литературный псевдоним – А. Волынский) (1863—1926) – литературный критик, сотрудник журнала «Северный вестник» – || 377, 378.
Флобер Гюстав (1821—1880) – || 421.
– «Юлиан Милостивый» – 213.
Фракина E. – 158.
Франция – 152.
Hadyrins Howard – 158.
Hamilton C. Z. – 157.
Хамовники в Москве (Дом Толстого) – || 378, 420.
Харьков – 159.
Харьковская школа рисования – 158.
Xилков Дмитрий Александрович (1857—1914) – б. помещик, знакомый Толстого – || 404, 408.
Heiden – город в Швейцарии – 202.
Хмелинки – 216.
Хованские хутора, Тульской губ. – 147, 162.
Хованщина, Тульскойгуб. – 147, 162, 163, 171.
Хомяков Дмитрий Алексеевич (1841—1919) – писатель-славянофил – 148.
Нorneman Antoinette – 158.
Хорошево (Хорошевка), Рязанской губ. – 147, 162, 163.
Хохлов Петр Галактионович (1864—1896) – студент Московского высшего технического института, знакомый Толстого – || 389.
Хохловка, Тульской губ. – 162, 163.
«Christische Vоlkszеіtung» (Базель) – газета – 202.
Хутора, Тульской губ. – 147, 162, 163, 171.
Hupbell S. В. – 157.
Царевококшайский уезд, Казанской губ. – 108.
Цебрикова Мария Константиновна (1835—1917) – писательница 1860-х гг. – 202.
Цивильский уезд, Казанской губ. – 153.
Цюрих – 202.
Чапкино – 216.
Charleston – город в США – 157.
Чарторижский А. – 158.
Чернава, Рязанской губ. – 123.
Черниговская губерния – 153.
Черное море – 52.
Чернский уезд, Тульской губ. – 152, 153, 156, 215, 218, 223, 226.
Чертков Владимир Григорьевич (1854—1936) – || 381, 383, 384, 385, 386, 387, 389, 390, 398, 399, 409, 411, 412, 413, 422, 423, 427, 432.
Четверухина А. Д. – 203.
Чехия – 207.
Чикаго – 169, 187.
Чупров Александр Иванович (1842—1908) – видный буржуазный экономист, публицист и либеральный общественный деятель, профессор Московского университета – || 404.
Шапов А. – 169.
Швеция – 202.
Шеломово – 216.
Шерер Э. – французский литературный критик – 210.
Шиль Софья Николаевна – писательница, сотрудник издательства «Посредник» – 220.
Ширяева – 159.
Slesvig – провинция в Пруссии – 158.
Шляхтина – 159.
Шмидт Мария Александровна (1844—1911) – знакомая Толстого – || 396, 398, 411, 412.
Шушмина, Тульской губ. – 223.
Щепино, Тульской губ. – 147, 162, 171.
Щепотьево, Тульской губ. – 162, 163.
Эйфелева башня – радиомачта, построенная французским инженером А. Г. Эйфелем для парижской выставки 1889 г. – 187.
Элпидин Михаил Константинович (1835—1908) – эмигрант, издатель русских книг в Женеве, в том числе запрещенных в России произведений Толстого – || 393, 415.
Эпиктет (ок. 50 – ок. 138) – философ-стоик – 210.
«Echo de Paris» – газета– || 410.
Юнге Екатерина Федоровна (1843—1913) – художница, троюродная сестра Толстого – 220.
Яковлевка, Тульской губ. – 147, 171.
Янжул Иван Иванович (1845—1914) – буржуазный экономист, профессор Московского университета – 158.
Япония – 52, 199.
Ясная Поляна, Тульской губ. – || VIII, XXIII, XXIV, 381, 383, 384, 385, 386, 395, 403, 404, 406, 409, 417, 420, 425, 428, 434.
СОДЕРЖАНИЕ (из 29-го тома Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого)
Предисловие… V
Редакционные пояснения… ХХVII
Хозяин и работник (1894—1895)… 3
Суратская кофейная (1887—1892)… 47
Первая ступень (1891)… 57
О голоде (1891)… 86
Страшный вопрос (1891)… 117
О средствах помощи населению, пострадавшему от неурожая (1891)… 126
Отчет с 3 декабря 1891 г. по 12 апреля 1892 г.... 145
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 12 апреля по 20 июля 1892 г.... 157
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 20-го июля 1892 г. по 1-е января 1893 г.... 169
Неделание (1893)… 173
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 1 января 1893 г.... 202
Заключение к последнему отчету о помощи голодающим (1893)… 205
Предисловие к дневнику Амиеля (1893)… 209
Предисловие к «Крестьянским рассказам» С. Т. Семенова (1894)… 213
Голод или не голод? (1898)… 215
Хозяин и работник… 233
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Оборотничество, ликантропия, явления призраков из потустороннего мира, круговорот душ и диктат рока — таковы темы мистическо-фантастических произведений Поля Виолы, разворачивающихся на фоне странных «помещичьих гнезд» Полесья. Под псевдонимом «Поль Виола» (Paul Viola) в печати выступал киевский поэт, прозаик и переводчик П. Д. Пихно (1880–1919). Его рассказ «Волчица» и повесть «Мраморное поместье», вошедшие в настоящую книгу, переиздаются впервые.
Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.