Психология масс - [193]
Мораль и социальная психика. М.: Прогресс, 1978.
Сергиев А. В. Предвидение в политике. М.: Наука, 1974.
Теоретико-методологические проблемы социального прогнозирования и социального проектирования в условиях научно-технического прогресса. М.: изд-во ИМЭМО, 1986.
Словарь иностранных слов. М.: Русский язык. 1989.
Советский энциклопедический словарь. М.: Сов. Энциклопедия, 1980.
Современное политическое сознание в США. М.: Наука, 1980.
Современное революционное движение н национализм. М.: изд-во политической литературы, 1973.
Соловьев С. М. История России с древнейших времен. Т. 5. М.: Мысль, 1981. Соловьев С. М. Чтения и рассказы по истории России. М.: Мысль, 1989. Социальная психология. / Под ред. Е. С. Кузьмина. В. Е. Семенова. Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. Социальная психология. Краткий очерк. / Под ред. Г. П. Предвечного и Ю. А. Шерковина. М.: Политиздат, 1975.
Спиноза Б. Избранные произведения в 2 тт. Т. 2. М.: Мысль, 1957. Средние городские слои Латинской Америки. М.: Наука, 1974. Средние слои городского общества в странах Востока. М.: Наука, 1975.
Стефанов Н. Н. Общественото настроение. Същност и формиране. София: Партиздат, 1975.
Сэв Л. Марксизм и теория личности. М.: Мысль, 1972. ТардГ. Социальная логика. СПб.: Народная книга, 1901.
Тард Г. Законы подражания. СПб.: изд-е Л. Ф. Пантелеева, 1892.
Тард Г. Социальные этюды. СПб.: Народная книга, 1902.
Тихомиров М. Н. К выходу первых трех томов Собрания сочинений В. О. Ключевского. // Вопросы истории. 1958. № 8.
Троцкий Л. Письма и дневники. М.: Политиздат, 1986.
Уледов А. К. Актуальные проблемы социальной психологии. М.: Мысль, 1981.
УледовА. К., АнищенкоА. И. Исследование общественного настроения как социально-психологического явления. // Философские науки. 1968. № 1.
Уроки Чили. М.: Политиздат, 1977.
Фейербах Л. Избранные философские произведения в 3 тт. Т. II. М.: Мысль, 1955.
Феофанов О. А. Агрессия лжи. М.: Политиздат, 1987.
Феофанов О. А. Реклама: новые технологии в России. СПб.: Питер, 2000.
Философский словарь. М.: Политиздат, 1980.
Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. Энциклопедия, 1983.
Фолкнер У. Осквернитель праха. М.: Художественная литература, 1973.
Франкфурт Ю. Плеханов и классовая психология. Под знанием марксизма. 1928. № 5.
Фрейд 3. Массовая психология и анализ человеческого «Я». // Фрейд 3. Избранное. Т. 1. L: Academic Press, 1969.
Фрейд 3. Тотем и табу: Психология первобытной культуры и религии. М.; П.: Академия, 1924.
Хейзита И. Осень средневековья. М.: Наука, 1988.
Хрущев Н. С. Речь в ассоциации демократической прессы во время пребывания во Франции. // Правда. 1960. 26 марта.
Циген Т. Ф. Физиологическая психология. СПб.: изд-е медицинского общества, 1909.
Чагин Б. А. Ленин о роли субъективного фактора в истории. Л.: изд-во ЛГУ, 1967.
Чехарин Е. М. Политическая система. // Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. Энциклопедия, 1983.
Чижевский А. Л. Солнечные пятна и… психозы. // Природа и человек. 1989. № 5.
Чижевский А. Л. Физические факторы исторического процесса. М.: Госиздат, 1924.
Шерковин Ю. А. Психологические проблемы массовой коммуникации. М.: Наука, 1973.
Шерковин Ю. А., Евгенъева Т. В. Теоретическое наследие К. Маркса и психология политики. Вопросы психологии. 1983. № 3.
Шерковин Ю. А., Столбун Е. Б. Ленинское наследие и психология политики. // Вопросы психологии. 1980. л. 5.
Шестопал Е. Б. Психология политики. М.: изд-во Института общественных наук при ЦК КПСС, 1989.
Шибутани Т. Социальная психология. М.: Прогресс, 1969. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. М.: Мысль, 1980.
Штернберг Л. Я. Первобытная религия в свете этнографии. Л.: Академия, 1936. Щепаньский Я. Элементарные понятая социологии. М.: Прогресс, 1969.
Энциклопедический социологический словарь. М.: изд-во Института социально-политических исследований РАН. 1995.
Яблоков И. Н. Социология религии. М.: Мысль, 1979. Яковлев М. В. Идеология. М.: Политиздат. 1979.
В издании обобщен опыт судебно-психиатрической экспертизы лиц, совершивших сексуальные преступления. Новым для отечественного читателя является подход, рассматривающий патологию сексуального влечения с психодинамической точки зрения, учитывающей не только особенности раннего взаимодействия с семейным окружением, но и роль других аспектов социализации индивида. Автор показывает уместность использования психоаналитической методологии в судебно-психиатрической экспертизе, приводя пример экспертного заключения испытуемого, обвиняемого в педофилии. Книга написана простым и доступным языком и адресована широкому кругу специалистов: медицинским психологам, врачам-психиатрам, психотерапевтам, неврологам, а также ординаторам и студентам, осваивающим профильные дисциплины.
Ничего не боятся только глупцы. Но есть люди, которые могут собрать все свои силы, подняться и с гордостью сказать: «Привет, страхи!» Так поступила Мишель Полер, которая смогла преодолеть свои барьеры и устроила 100-дневный челендж борьбы со страхами. В своей книге она призывает вас полностью раскрыть свой потенциал и предлагает ряд упражнений, с помощью которых вы: – взглянете своим страхам в лицо и сможете понять, чего боитесь на самом деле; – начнете выбирать рост вместо комфорта; – научитесь позитивно влиять на поведение и мнение других людей; – перестанете говорить «да» новым переживаниям, а скажете «да» новым возможностям.
Книга, которую вы держите, – азбука взаимоотношений, любви и семейного счастья. Для кого эта книга? Во-первых, для тех, кто хочет любви, семьи и счастья. Во-вторых, для тех, кто способен читать много букв, то есть книги, а не только короткие посты в форумах и соцсетях. В-третьих, для людей мыслящих, критичных, задающих вопросы и сомневающихся. И еще для психологов, студентов и их родителей.
Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эдвард де Боно. «Использование латерального мышления»Хотя эти краткие резюме как бы разбивают проблему на части, тем не менее все главы книги связаны тремя основными темами, являющимися исходными принципами нешаблонного мышления.1. Ограниченность шаблонного мышления в качестве метода выработки новых идей.2. Использование нешаблонных процессов для получения новых идей.3. Цель нешаблонного мышления — выработка новых идей, которым следует быть более простыми, глубокими и эффективными.Технические приемы, предложенные для стимулирования рождения новых идей, возможно, покажутся крайне искусственными, ибо естественный способ мышления — шаблонный, логический.До тех пор пока нешаблонное мышление не вошло в привычку, сознательное применение этих искусственных приемов совершенно необходимо, так как это единственный способ повернуть поток идей с естественного пути наибольшей вероятности.Одно из основных достоинств нешаблонного мышления заключается в том, что его стремление к простоте новых идей обеспечивает его доступность и независимость от уровня образования.Необходимость применения нешаблонного мышления связана не с семантикой слов, а продиктована функциональным строением человеческого мозга, определяющим паттерны мышления.
Насколько надежна наша интуиция? Можем ли мы полагаться на нее, когда делаем покупки в магазине, выбираем спутника, нанимаем сотрудников или оцениваем собственные способности? Видный американский психолог Дэвид Майерс умело показывает, что интуиция, пробуждая в нас поразительную проницательность, в то же время может иногда ввести нас в опасное заблуждение. Опираясь на современные данные психологической науки, Майерс обсуждает сильные и слабые стороны использования интуиции в случаях, когда судьи и присяжные оценивают правдивость показаний, когда психологи и психиатры выявляют склонность к преступлению, когда руководители принимают решение о найме новых сотрудников.
Книга выдающегося отечественного ученого профессора А. А. Реана посвящена психологии личности и представляет собой незаменимое учебное пособие для студентов всех психологических специальностей.Книга содержит огромный фактический материал, а также психологический практикум и тестовые методики, как классические, так и разработанные при участии автора.Особое внимание уделено общим и прикладным вопросам педагогического общения, подчеркнута необходимость связи педагогики с психологией личности.
"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США четыре издания, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, - серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Новое дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.