Просто космос - [10]
— Так. Выметайся. Быстро.
Пап, кажется, я тогда не успел тебе об этом сказать, но я был страшно рад тебя видеть.
Когда я выбрался из машины, ты кричал на продавца: дети же чуть не разбились, как вы могли не проверить возраст клиента?
— Откуда я мог знать? — оправдывался человек в костюме.
— Из его водительских прав!
Вот именно, пап.
— Так у него же их не было!
— Конечно не было! Ему двенадцать лет.
— Послушайте, — сказал человек в костюме. — Я не виноват, что у вас сын ненормальный.
Я думал, папа его сейчас прибьет.
— Он НОРМАЛЬНЫЙ! Он просто очень высокий!
— При чем тут «высокий»? У него вон уже дочь большая.
На папиной приборной доске установлена фигурка Святого Христофора. Когда папа заталкивал меня в такси, чтобы отвезти домой, я нечаянно задел святого, он упал и укатился под сиденье.
— Подними! — рявкнул папа.
— Да поднимаю, поднимаю. Чего ты так злишься? Ну откололся кусочек Младенца, ничего страшного.
— Лием, лучше молчи!
Я замолчал, но мне все-таки хотелось кое-что уточнить. Я дождался, пока мы вырулим на Док-роуд, и спросил:
— А откуда ты узнал, где мы находимся?
— Оттуда. Я же твой папа. Если с тобой начинает происходить что-то странное, я это замечаю. Когда ты, вместо того чтобы возвращаться домой, садишься на непонятный автобус и едешь совсем в другую сторону — я еду за тобой. Даже если из-за этого мне приходится отказывать пассажирам, а диспетчер рычит на меня по рации. Но что поделаешь, я ведь твой папа.
Сейчас я об этом вспоминаю и пытаюсь представить, как ты на своем такси мчишься сквозь космические просторы за нами вслед. Пытаюсь-пытаюсь, Кстати, если интересно, могу объяснить, как папа нас тогда вычислил. Я уже говорил, что он отдал мне свой старый телефон. А себе купил новый. Но старый номер сохранил. То есть их теперь стало два: телефон один (папин) и телефон два (мой), оба на одном номере. Значит, если папа вдруг начинает обо мне беспокоиться, он может запустить «ДраксМир» и запросить текущее местоположение телефона два. И все, он уже знает, где я, но что-то никак. Такси не умеет развивать вторую космическую скорость.
Вроде бы телефон как телефон, но на самом деле это такой электронный маячок.
Поскольку номер у нас один, то я, например, получал все папины эсэмэски из «Сосновой планеты»: мне сообщали, что модули моей новой кухни готовы, можно собирать. А папа получал эсэмэски от членов моей гильдии из «Варкрафта», например такие: «Атакован драконами, срочно нужна помощь целителя!» или «Захватил 50 гоблинов. Убить? Или требовать выкуп?» Человек слабонервный запросто мог подумать: ну ничего себе, к нам, кажется, вторглись пришельцы, — может, даже побежал бы прятаться в дальний лес, что за полем для гольфа. Мой папа в таких случаях просто думает: «Что-то не то с телефоном. Выключу-ка я его, а потом опять включу».
Папа вообще так решает почти все технические проблемы. Не важно, что там забарахлило — микроволновка, навигатор, компьютер, посудомоечная машина, — подход один: выключить, включить, и будет полный порядок. И надо сказать, обычно помогает. Я бы сам сейчас попробовал этот способ, но не уверен, что на ракете есть кнопка «Выключить».
моя планета — панда-шипучка
История со школьным собранием — ну, не очень хорошо тогда вышло, согласен. Но история с порше — это как будто меня убили и скинули обратно на первый уровень. Без дополнительных жизней.
— Мы же просто хотели, чтобы у тебя появились социальные навыки, — вздыхала мама.
— Социальные навыки? — переспросил папа. — Ну-ну! Давай-ка посмотрим, что там у него с навыками. Сначала он уговаривает девочку притвориться его дочерью. Потом убеждает продавца в автосалоне выкатить ему самую дорогую машину для прогулки. Так что у него есть социальные навыки! У него этих социальных навыков больше чем достаточно! Мы рассчитывали, что он освоит парочку, а он освоил все, что надо и не надо. В том и проблема.
Выяснилось, кстати, что папа был прав: «видимые» друзья и компьютерные — не одно и то же. Если в «Варкрафте» кто-то из игроков выбывает, я всегда могу взять другого на его место. Но когда я теперь по субботам брел по Стренду, меня окружали тысячи людей, как и раньше, — только Флориды среди них не было. И это было очень заметно.
Мама переживала.
— Лием, — говорила она, — что же нам с тобой делать?
Папа пошел искать в интернете группы самопомощи для людей, у которых возникли нестандартные проблемы. Через час он вернулся и сказал:
— Вот, слушайте: отличный морской курорт в Тунисе, сто пятьдесят фунтов с человека — как вам такая идея?
— Тунис — это как-то далековато, — сказала мама. — Я надеялась, может, найдется подходящая группа в местной библиотеке.
— Да я не про группы! Я предлагаю устроить себе каникулы. По-моему, это то, что нам надо. Всем троим! Махнуть куда подальше, где нас никто не знает. И расслабиться.
Лично меня папина идея привела в восторг. У меня еще никогда не было заграничных каникул. Целую неделю я изучал рекламные проспекты и, конечно же, потащился вместе с родителями в туристическое агентство. А вот это уже было зря. Потому что, когда я в восторге, я слишком много говорю. Как только речь зашла о Тунисе, я встрял:
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга о гибели комсомольского отряда особого назначения во время гражданской войны на Украине (село Триполье под Киевом). В основу книги было положено одноименное реальное событие гражданской войны. Для детей среднего и старшего возраста.
Почти в каждом классе есть такой человек. Как говорится, отпетый. Он сидит на последней парте. Уроков никогда не делает. По всем предметам у него двойки, а когда его стыдят, он только ухмыляется. Учителя давно махнули на него рукой, одноклассники от него шарахаются. Он врет по делу и без дела, частенько противореча сам себе.То он лезет в драку, то вымогает у кого-то деньги, то угрожает девочкам, то толкает малышей. Понятно, что все его ненавидят. Но знает ли кто-нибудь, что чувствует он сам? Оказывается, есть способ выяснить это наверняка.
Август Пулман пришел учиться в пятый класс школы Бичера. Он новенький, значит, ему будет нелегко. А если учесть, что прежде он никогда в школе не учился, то нелегко вдвойне. И все же новая школа — это всегда новые друзья. Но желающих дружить с Августом не так много: ведь у этого вполне обыкновенного десятилетнего мальчишки совершенно необыкновенное лицо.Из-за сложного комплекса врожденных аномалий оно больше похоже на страшную маску; и то, что Август вообще живет, — настоящее медицинское чудо. С чем он столкнется в школе — об этом, кажется, догадывается любой из нас: дети бывают жестоки.
«Нам не повезло — на свете существуют учителя», — думает Питер, отправляясь в пятый класс. Он еще не знает, что в этом году встретится с мистером Терраптом — учителем совершенно особенным. Очень скоро школа становится тем местом, куда интересно ходить и где учишься не только математике и биологии, но и отзывчивости, дружбе, ответственности. Вот только однажды, в середине зимы, неудачно брошенный снежок обернулся настоящей трагедией… Семь учеников одного класса: хулиган Питер, умница Джессика, интриганка Алексия, отличник Люк, добрячка Даниэль, тихоня Анна и молчун Джеффри — рассказывают нам эту историю, и их голоса, поначалу нестройные, постепенно сливаются в прекрасный хор.
Ритка живет в деревне с сестрой и пьющими родителями. Третьеклассницу, аккуратистку Марго взяла в свою семью медсестра детдома. Почти взрослая Гошка надеется, что дурная слава защитит ее от окружающих. Но у каждой из них есть шанс стать счастливой. И все они — одна девочка. От того, как повернется ее судьба, зависит, какое имя станет настоящим. Пронзительная история ребенка, потерявшего родителей и попавшего в детский дом, читается на одном дыхании. И все же самое сильное в этой книге — другое: в смешанном хоре голосов, рассказывающих историю Маргариты Новак, не слышно ни фальши, ни лукавства.