проект 2 - [211]

Шрифт
Интервал

Так … что то не то. Арбуз в разрезе это просто одно большое красное пятно. Узнают ли детишки в этом пятне арбуз? Блин!!! Вопрос даже не в этом! Узнают ли они вообще арбуз, хоть бы и натуральный? Они арбуз то когда нибудь видели? Если говорить про девчонок, то я в этом сильно сомневаюсь. На северах они как бы не растут. Не будет ничего удивительного, если они попросят объяснить, что такое арбуз. Толку с такого рисунка? Надо что то такое, что знают все. Теперь вопрос, а что они знают все на букву «А»? Азбуку нарисовать, оказывается, не так уж и просто.

Все знают только то, что видят каждый день. Одежду, оружие и прочие предметы, которые они носят в своих рюкзаках. Что там есть на букву «А»? Арбалет? Алебарда? Нет ничего такого. Может ассегай? Может быть, только его тоже нет и только загорелый знает, как он правильно выглядит. Я такие штуки только на картинке видел. Какие вообще бывают слова? Абажур, аббат, аббревиатура … абзац, блин! Мне что теперь, весь словарь вспоминать? Хрень какая то! Так, ладно, хрен с ними, с картинками. Кому интересно, тот пусть и рисует. А я пока просто буквы напишу. Ну и слова внизу. Цензурные, желательно.


22819


Никакого прогресса в создании букваря сегодня больше не будет. Спросить опять не у кого. Бумаги то я нарезал из серых запасов. Белую не использовал. Кто знает, во что превратится букварь написанный на основе для рецептов? Лучше не рисковать. Красное на сером нормально видно. Проблем с этим не возникнет. Разве что цвет изменится с красного на бурый. А нам не всё равно? Нам нужно, что бы видно было. Так вот, бумаги нарезал, буквы нарисовал с обоих сторон. Все пересчитал, убедился, что буквы присутствуют все и не повторяются. На обратной стороне от буквы «А» у меня буква «У». Тоже по классическому рецепту. Жаль, что я не помню, какая буква в букваре идет третьей. Да и все последующие не плохо было бы вспомнить. Но не судьба. Зато с рисунком на «у» проблем не возникло — удочка! Это уж точно все знают. Также у меня будут рисунки ножа, топора, копья, лука, стрелы, рогатки, пращи, шлема, свиньи, дерева, иглы ну и прочего, чего там придумается по ходу дела. Ну и нарисовал, благо предметы не сильно сложные. Только свинью заменил на сапог. Так проще. Был бы я нормальным художником, рисовал бы чего посложнее и покрасивее но так как художник из меня так себе, то и рисую что могу. А вот дальше — всё. Спросить ни у кого ничего не получилось.

Детишки просыпались по одному. Сначала туалет за деревом, потом умывание, потом еда, потом опять еда, потом компот, потом опять сон. Это что за распорядок такой? А поговорить? А обсудить? А рассказать мне детали своих видений! Опять потом? Даже рыжая ничего не сказала. Покраснела только в ответ на прямой вопрос. Вот и думай теперь, чего ей там такого приглючилось! И чего мне прикажете рисовать на букву «А»? Я же не спрашиваю на «Й» или на «Ъ». Я спрашиваю про одну из самых распространённых букв! А спросить то и некого! Что за жизнь?

А, вот оно в чём дело! Остывший компотик отдохновения с добавлением мёда получил новые свойства! Теперь он расслабляет не только морально но и физически. Результат — три дрыхнущих тела, которые по окончанию сна получат длительный баф на выносливость. Откуда узнал? Да попробовал компотик да почитал прилетевшую вслед СМСку. Меня он тоже хотел в сон повалить, только я отказался. Есть в интерфейсе такая возможность. А без интерфейса — сами видите, настройки по умолчанию. Не стоит детишкам пить такой компотик в походе. Так можно собственную смерть проспать. Нет уж. Только на безопасной базе или без мёда. Вот ведь незадача! Теперь ещё и еду фильтровать и диеты составлять. Делать мне больше нечего! Лучше скажите, что мне на «а» нарисовать ну или на «ж». В голову только похабщина лезет всякая. А может на букву «р» мне рыжую нарисовать? У меня и чернила есть подходящие …

И ещё один момент открылся, скажем так, для размышления. Тут в округе нет ни одного сколько нибудь опасного моба. Только мелочь всякая перелетает с ветки на ветку да и всё. Это Шнырь предоставил мне такие разведданные, пока я думал, как нарисовать зелёный арбуз красной краской, он тут по окрестностям пробежался. И никого не встретил. Забавно правда? Оно может и случайность, но около пещеры тестирования на силу тоже никого не было. Возможно для того, что бы не отвлекаться. А может и случайно. Надо бы побольше статистики. Ещё где то должен быть тест на ловкость и восприятие. Надо бы найти эти тесты, для общего развития. Особенно, на восприятие. Мне бы это пригодилось, в этом параметре у меня ещё есть куда расти. А не нарисовать ли мне на букву «Ч» чернила?

Вот ведь чурки долгоиграющие! Вот за каким корнеплодом они проснулись на ночь глядя да ещё с бафом на бодрость? Они же сейчас при всём своём желании уснуть не смогут. А это значит, что всю ночь они будут колобродить а утром скажут, что спать хотят. И что с ними прикажете делать, такими красивыми? Весь режим дня поломали к чертеням собачачьим! Ииии вообще! А что это я дурку то гоню? Это будет не слом режима а переход на ночной образ жизни! Вот, что это будет. Как это я сразу то не догадался? Сейчас мы устроим вечерний завтрак да и отправимся далее по маршруту. Детишкам это будет очень полезным в части раскачки восприятия. Ночью тоже нужно уметь жить. Я то сейчас темноты практически не ощущаю а вот детишки ночью слепые как кроты. Так что, решено! Идем ночью, стараемся не выбить себе глаза разными сучками, не падать во всякие ямы, охотимся на всех встречных ночных зверей и пытаемся спотыкаться реже чем каждые пять минут. Отличный тренинг! А если учесть все стандартные меры скрытного передвижения в лесу — так вообще сказка! И пусть только попробуют вспомнить про грибной овраг. Я им специально ничего говорить не буду, пока не увижу доказательств того, что мой манёвр сработал.


Еще от автора Алексей Петрович Финютин
Проект

Не читать! Поток сознания. Это только введения без всякой редактуры. Читать это не могу даже я. Никогда не будет приведено в читабельный вид. Для опытных мазохистов. Начало очень нецензурной эпопеи.


Проект 3

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Муза киберпанка

Если всерьёз захотеть, чтобы Муза лично взялась помогать тебе в работе, всё может преобразиться до неузнаваемости. Чудо, которое становится основой твоей жизни, очень часто будет подвергать твою веру испытаниям — веру в себя, в тех, кого любишь, во всё то, что составляет смысл каждого дня.


Потомки джиннов

С тех пор как Амани узнала тайну своего происхождения, прошло полгода. Мир изменился: города полыхают, люди обращаются в пепел, шпионы-друиды просачиваются сквозь каменные стены, боевых роботов заряжают магией, а полукровкам-демджи зашивают под кожу железо, чтобы лишить возможности колдовать. Героям предстоит найти ответы на множество вопросов. Что замышляет султан и чего хотят повстанцы? Кто лучше для страны — умный садист или благородный и гуманный глупец? Вас ждёт отлично переданная атмосфера песков, магия джиннов и прочих сказочных существ из «1001 ночи».


Ночная сказка для двоих

Продолжение сказки о маленькой девочке и Белом Рыцаре.


Там, где есть тьма, там есть свет

«Ушедшие в своей гордости стали почти богами и это погубило их, ибо нет других богов, кроме бога Света и Тьмы. В детстве один из монахов Светлого читал мне Хронику, там есть глава о том, как огненные змеи обрушились на землю и уничтожили на ней все живое и растущее, а потом наступила Тьма. Тьма, завладевшая людьми и землей. Тьма, поглотившая Ушедших. Что может находиться в уцелевшем убежище, если не оружие Ушедших, которое несет только смерть? Все вещи Ушедших были прокляты, их обладание вело к временному могуществу и вечной смерти…Знания Ушедших должны быть уничтожены.


Загадка для сфинкса

Есть вопросы, которые задает Сфинкс… Но он сам знает ли ответы на все вопросы?


Заветная ухожа

Неподалёку от села шумит заветная ухожа. Детям туда без взрослых соваться нельзя, но мальчишек кто остановит? Вот мальчишки и пошли будто бы в рощу за грибами, а на самом деле – в ухожу.


Проект «Повелитель»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.