Про войны - [11]
то и вовсе срывается наступление, затрудняется снабжение и пополнение
чужеземной армии.
А партизан? Сегодня боец, завтра крестьянин, затерялся в народе - пойди
найди. А к ночи снова в отряде, да еще привел одного-двоих в пополнение.
На территории нашей Родины не раз разгоралась партизанская война.
В 1812 году грозная опасность надвинулась на Россию, с запада шла к ее
границам армия французского императора Наполеона Бонапарта, к тому
времени овеянного славой, блестящего полководца. Еще бы, чуть не вся
Европа лежала у его ног, его армия считалась непобедимой.
Против француза вышел на борьбу гений русских полководцев, таких, как
Кутузов, Багратион и другие. На спасение Отечества поднялся русский народ.
Ту войну назвали "Отечественной войной 1812 года".
Против Наполеона, вступившего на русскую землю, сражалась не только
регулярная армия, в тылу французов ширилась народная война. Ни один
захваченный французами русский город, ни одна даже самая малая деревушка
не могли считать себя покоренными. Стоило наступить ночи, стоило отстать в
походе небольшому французскому отряду или армейскому обозу, как они
подвергались нападению местных жителей, их били самодельными пиками, рогатинами - оружием охотников на медведя, топорами, косами. А то и
просто дубинами да камнями. Случалось, даже женщины-крестьянки брали в
плен зазевавшегося солдата. Русские полководцы того времени непременно
брали в расчет эту силу, когда намечали планы сражений. Борьба с
Наполеоном стала народной, священной войной. Оборонительные средства
России стали развертываться в огромных размерах.
Скоро французская армия почувствовала, что успех покидает ее, а
завоеванные земли превращаются в ад, жилища пылают, поживиться нечем, население исчезло, проводников не сыскать. Если вначале партизанские
действия носили случайный характер, а количество партизан было не велико
числом, то позже все изменилось, одиночки слились в отряды, приемы
борьбы стали разнообразными.
По-своему зарождалось и развивалось партизанское движение во времена
гражданской войны. Поначалу, до организации Красной Армии, вся
вооруженная борьба с контрреволюцией носила партизанский характер.
Партизанские отряды рабочей Красной гвардии и крестьянской бедноты в
большинстве случаев служили ядром при формировании Красной Армии.
Особенно велико было значение партизанского движения на Украине и в
Сибири.
Адмирал Колчак залил кровью сибирскую землю. Здесь партизанское
движение местами переросло в настоящую крестьянскую войну с массовым
участием крестьянства целых районов. Партизаны формировали настоящие
централизованные армии со своими штабами. Ими руководили коммунисты, часто из подполья. Партизаны создавали примитивные заводы оружия и
боеприпасов, в то же время они перекрывали железнодорожные линии, срывая поставки оружия Колчаку, нападали на его тылы, чем немало
способствовали падению власти палача Сибири.
Партизанское движение организовывали: С. Г. Лазо, А. Я. Пархоменко, Н.
А. Щорс, Г. И. Котовский, В. Н. Боженко, П. Е. Щетинкин и др. Им
руководили такие революционные деятели, как С. М. Киров, Г. К.
Орджоникидзе и др.
Партизаны Великой Отечественной войны 1941-1945 годов не те, что
партизаны Отечественной войны 1812 года, и даже не те, что отстаивали
Советскую власть во время иностранной интервенции, в гражданской войне.
Они создавали крупные соединения со своим командованием, штабом и т. д.
Партизаны целых республик сражались под единым руководством.
Существовали, конечно, и многочисленные одиночные отряды. Тем и сильны
советские партизаны, что умели приспособиться к условиям, где надо, действовать в открытую, большим числом, а где и малым - скрытно. И оружие
- не былые самоделки, а советских заводов и чужеземное - трофейное.
"Рельсовая война" - так назвали партизаны свои бесчисленные диверсии на
железных дорогах, которыми пользовались фашисты. "Рельсовая война", -
значит, обстрелянные, взорванные, пущенные под откос эшелоны и
бронепоезда, покоробленные рельсы, разметанная взрывом железнодорожная
насыпь, завалы на дорогах из камней и земли.
За три года борьбы в тылу врага только партизаны Белоруссии уничтожили
и ранили около полумиллиона оккупантов - больше, чем за то же время
сделали регулярные армии США и Англии, вместе взятые. А сколько вагонов, автомашин, танков, уничтоженных несмотря на строжайшую охрану!
Советские партизанские отряды намного расширили формы борьбы: минирование дорог, ямы-ловушки для танка, автомобиля, огневые налеты с
автоматами или минометами, слушание населением советских радиопередач, распространение советских листовок - в них правда о войне, их находят на
стенах домов оккупированной зоны, даже там, где разместилась немецкая
комендатура, на заборах, станках завода, на кузове автомобиля - в самых
Ты уплатил в магазине деньги и получил эту книгу. Но подумай, что произошло: в обмен на несколько маленьких металлических кружков или раскрашенный листок бумаги тебе дали совсем не похожий на них предмет. Что за сила заключена в деньгах? Откуда у них такое необыкновенное свойство? Сама книга расскажет тебе об этом. Она написана для тех, кому пришли на ум такие вопросы.Для тех, кто не знает, когда и почему появились деньги; для тех, кто хочет понять, какое значение имеют деньги в жизни людей; для тех, кто знает, и для тех, кто не знает, отчего существует в мире жадность к деньгам и преклонение перед ними; для тех, кто любит разгадывать тайны древних монет, читать по ним о далеких временах и давно живших людях; для тех, кому интересно узнать, как делают деньги; для тех, кого занимает вопрос, всегда ли были деньги и всегда ли они будут.
Книга рассказывает юному читателю о новостях науки и техники, помогает младшим школьникам в выборе профессии.
Весёлые квадратные зверюшки имеют свой собственный порядок: русский алфавит. Кто на букву Ю? – Юрок! А как выглядит квадратный юрок?
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказано о том, как люди и животные стараются понять друг друга. О том, как это трудно. И важно.Если мы научимся уважать их, поймем и полюбим, а они станут нам доверять — только тогда мы сохраним на земле и Лес, и Море, и умного Зверя, который там обитает…Для младшего школьного возраста.