Привет, Волли! - [17]
Когда Волли на следующий день на большой перемене пошёл в магазин покупать пончики с вареньем, он нашёл за углом школы пластмассовую зажигалку. Он повертел её, пощёлкал, но газ кончился, и зажигалка не работала. Волли сунул зажигалку в карман и пошёл в класс. Там он взял тетрадку по чистописанию и написал на последнем листе большими красивыми буквами: «ЗАЖИГАЛКА ПУСТАЯ 5 КРОН». Потом он вырвал листок из тетрадки, положил рядом найденную зажигалку и позвал всех ребят в магазин.
— Она работает? — спросил Март.
— Не работает, — честно ответил Волли, — а так очень хорошая зажигалка. Она из пластмассы.
— Ладно, я покупаю, — решил Март, он дал Волли пять крон, а сам стал щёлкать зажигалкой.
Прозвенел звонок, и учительница вошла в класс. Март продолжал щёлкать зажигалкой, и учительница никак не могла начать урок.
— Чем ты, Март, там щёлкаешь? — спросила учительница.
Март сделал грустное лицо и пожаловался:
— Волли продал мне за пять крон эту зажигалку, а она не работает. Я хочу свои деньги обратно.
— Волли, ты на самом деле принёс в школу папину зажигалку? — пожурила учительница.
— Нет, я не приносил, я нашёл её возле школы за углом, — объяснил Волли.
— Как тебе не стыдно? — изумилась учительница. — Ты находишь в куче мусора старую зажигалку и продаёшь её другому ребёнку. Ты знаешь, насколько опасны такие вещи? Завтра мы ещё поговорим об этом.
— Как дела в школе? — спросила мама, когда Волли вернулся домой.
— Плохо, — буркнул Волли. — Можно я сяду к тебе на колени?
— Ну, конечно, садись, только рассказывай, что случилось, — подбодрила его мама.
— Всё так плохо, — начал Волли. — Я нашёл старую зажигалку и продал её за пять крон Марту. Март пожаловался учительнице, что зажигалка не работает. Я говорил ему, что она не работает, а он всё равно купил.
— Но ты же знаешь, что детям нельзя играть с зажигалками? — удивилась мама.
— Я и не играл, я делал бизнес. Я хотел показать, что за старые вещи можно получать деньги. А завтра учительница будет ругать меня перед классом, — грустно закончил Волли.
— Ну, не расстраивайся, — утешила мама. — Я напишу учительнице в дневник, что ты дома всё рассказал. И если ты обещаешь, что больше не будешь делать в школе бизнес, то никто тебя ругать не станет.
На следующее утро Волли думал, идя в школу, что если учительница станет его ругать, он закроет глаза, и тогда дети не увидят, что ему стыдно.
К счастью, на следующий день учительница забыла вчерашнее происшествие. Она только сказала детям, что нельзя играть со спичками и зажигалками, потому что может случиться большое несчастье.
— Я всё-таки буду изобретателем, а не бизнесменом, сказал Волли вечером папе и маме. — И все вещи, которые я изобрету, я буду дарить тем, кому они нужны.
Волли ложится спать
Ты уже почистил зубы? — спросил папа и присел к Волли на кровать.
— Конечно, — ответил Волли.
— Тогда нужно погасить свет и ложиться спать, время десять часов.
— Давай сегодня опять поговорим о жизни, я ещё не хочу спать.
— Ну ладно, только немножко. О чём мы поговорим — как мы с мамой были молодыми, как бабушка Хильда-Клара была молодая или как ты был маленьким?
— Давай о том, как я был маленьким.
Когда ты был маленьким, тебе нравились улитки. Особенно ты любил спасать улиток. Помнишь, когда мы ездили в Швецию в гости к тёте Роземари и дяде Тило, ты спасал на дороге огромных виноградных улиток, чтобы их не раздавила машина. Сейчас ты, наверное, улиток уже не спасаешь?
— Спасаю, я нашёл в ягодах одну маленькую улитку и отнёс её во двор. Если я спасаю улиток, то, может быть, когда кто-то спасёт меня, если я окажусь в беде.
— Может быть. Ну, а изготовление вонючей чудесной жидкости — это, наверное, в прошлом?
— Нет, я делал её ещё несколько раз.
— А я и не знал.
— Ты был на работе.
— Хм.
— Один раз я очистил ею пятна с дивана.
— Что за пятна?
— У меня какао пролилось. Тогда я смешал новую чудесную жидкость и почистил диван. Даже запаха никакого не осталось.
— Когда ты вылил дорогие мамины духи и налил вместо них в бутылочку самодельные, запаха тоже никакого не осталось.
— Зато магазинные духи давно бы кончились, а наших ещё полный флакончик.
— Когда ты в прошлом году разрезал деньги, то мы с мамой действительно испугались, что нас отправят в полицию и оштрафуют.
— А почему вы боялись, вы же не были виноваты?
— Я не знаю, почему мы боялись. Может быть, потому, что когда мы были маленькие, то люди боялись очень многих вещей. И часто не решались хоть что-то сделать.
— А я не боюсь. Я хоть иногда и получаю в школе за это замечания, но ведь иначе жизнь была бы скучной. Взрослые слишком многого боятся. Вы с мамой боялись собаки дяди Энделя больше, чем я. А на самом деле она очень добрая, однажды он съела у меня из рук целую пачку фрикаделек.
— Теперь я понимаю, почему этот пёс всё время крутился возле тебя. А у тебя есть ещё друзья кроме собаки дяди Энделя и улиток?
— Конечно. Весь класс. И Герман, с которым мы играем во дворе. Можно я позову Германа к себе на день рождения?
— Конечно, можно. А мы ещё не обсудили, что ты хочешь себе на день рождения.
— Новый мобильник, у нас в классе у всех новые, только у меня старый.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.
Повесть «Федоскины каникулы» рассказывает о белорусской деревне, о труде лесовода, о подростках, приобщающихся к работе взрослых.
Рассказы о нелегкой жизни детей в годы Великой Отечественной войны, об их помощи нашим воинам.Содержание:«Однофамильцы»«Вовка с ничейной полосы»«Федька хочет быть летчиком»«Фабричная труба».