Приключения Юпа Розендааля - [18]

Шрифт
Интервал

– Вот слушай, что у меня тут написано, – начал читать паук. – «Жизнь – это танец». И подпись – бабочка-однодневка. Или вот: «Жизнь – полёт в страну, где всегда тепло». Написал скворец. Или ещё так: «Жизнь похожа на туннель, впереди ничего не видно. А в конце кто-то прячется». Подписал Крот.

– Все отвечают по-разному, – удивился мышонок.

– Вот именно! А сегодня, – продолжал Спинетта, – я услыхал что-то совсем странное. Гортензия фон Шнеке ответила мне на допросе: «Главное в жизни – оставить след. Жизнь – это яркий жирный след». Теперь у меня четыре разных определения жизни.

– Пять! – закричал Юп и вскочил на ноги. Ему стало получше, хотя хвост побаливал. – Слова профессора-то вы забыли! Про поезд.

– Ну да, пять. Но что такое жизнь, я пока не понял.

Юп лежал в кровати и двигал под одеялом хвостом. Он был молодой и пока не задумывался над слишком трудными вопросами.

– Полежи и не вставай. Вставать тебе вредно, – с этими словами Спинетта прошёл по стене, перелез со стены на потолок и кверху ногами вышел на улицу.

Только Спинетта вышел, Юп вскочил на ноги и, волоча хвост, поковылял к осколку зеркала, висевшему на стене. На Юпа глядела исцарапанная мордочка со спутанными усами. Один глаз припух. Юп поболтал головой и стукнул себя по лбу. Внутри головы прокатились тяжёлые волны, и так загудело, будто внутри завёлся пчелиный улей.

– И я должен ещё и про жизнь думать? – спросил сам себя Юп. И сам себе ответил. – Мне ни вставать, ни думать нельзя, у меня же мозги болят.

Мышонок повалился на кровать и уснул, как убитый. Надо признать, в схватке с птицей сыщик Розендааль очень даже дёшево отделался.

Большая вода – большая беда


Первое время Юпу на Мышином острове очень нравилось. На новом месте всегда поначалу нравится не только мышам, но и людям. Поэтому Юп целыми днями пропадал на работе. Он обегал весь остров, перезнакомился со всеми его обитателями. Но потом он узнал об острове много интересного. Оказывается, на острове очень любили вводить новые правила и законы. Например, закон, запрещающий обзывать других нехорошими кличками. Про это закон Юп узнал от Карлуши. Хотя новый порядок очень нравился фрау фон Шнеке, но толку он приносил мало. В полиции о нём быстро забыли, и мыши продолжали обзываться, как и раньше. Зато другой закон был похуже.

Если кто-то жаловался в полицию, что мыши-родители обижают и наказывают своих детей, то у таких родителей их мышат сразу отбирали. Для защиты детей от злых родителей, объявляли в полиции. Отобранных детей немедленно записывали солдатами в армию. Им сразу выдавали зелёные военные курточки и холщовые мешочки для собирания зёрнышек. Некоторые мышата сами хотели записаться в армию, потому что им надоело слушать нравоучения, а зелёные курточки им очень нравились. Такие глупые дети потихоньку от родителей прибегали в полицию и жаловались на маму или папу. Их тут же забирали мыши-солдаты. Спинетта ругался и выгонял мышат со двора. Но самые глупые прибегали снова. И попадали прямо в лапы ждавших их там солдат.

Птиц эти законы пока не касались. Но ходили слухи, что скоро Кайзер повелит записывать в армию и птиц.

Благодаря такому закону мышей-солдат на острове развелось много. Большую часть дня и даже ночью солдаты собирали зёрна и съедобных личинок. Собранное они складывали в свои мешки и относили их к замку. В подвале замка было устроено огромное хранилище зерна и магазин. В магазине продавалось печенье, которое пекли для мышей в главной башне.

На круглом печенье шоколадной глазурью было нарисовано лицо Кайзера. От этого печенья сильно болел живот, и кружилась голова. Те мыши, которые наедались печеньем, болели и умирали. Но встречались такие, которым нравилось печенье. Они ходили вечерами по острову, кричали песни. А утром плохо помнили, что случилось с ними вчера. Поэтому Юп никогда магазином не пользовался. Он сразу догадался, что печенье отравлено, и есть его нельзя.

Солдатам печенья не полагалось, их учили маршировать, заставляли бегать по острову из конца в конец, драться палками и плавать наперегонки. Плавать мыши могли очень плохо. Зато дрались очень отважно. Могли и убить друг дружку. После военных учений, которые случались раз в год, от армии оставалась примерно половина. Сам собой получался отбор. Слабых и больных в такой армии не имелось.

А ещё мышам-солдатам рассказывали, что на них всё время хочет напасть другая мышиная страна. Очень часто Юп слышал, что долина Розендааль, откуда мышонок Юп был родом, копит военные силы и вот-вот совершит на остров Мышиный нападение. Юп этому всегда сильно удивлялся. Живя в Розендаале, он никогда не слышал от своих родителей, что кто-то хочет напасть на остров. Наоборот, плыть на остров родители его отговаривали. Книг и газет на Мышином не имелось, поэтому все мыши верили тому, что им рассказывают. К счастью, на острове кроме мышей имелись птицы, ежи и всякая другая живность. Птицы и другие звери в мышиные сказки не верили и часто смеялись над мышиной доверчивостью.


Больше всех Юп Розендааль подружился с Дросселями, Карлушей и с господином Игелем, который работал ежом и жил в норе недалеко от Юпа.


Еще от автора Георгий Александрович Турьянский
Марки. Филателистическая повесть. Книга 1

Перенестись в другую реальность при помощи кляссера? Да! Перед вами история, в которой живут и действуют герои прошлого: писатель Горький и физик Попов, маршал Буденный и принцесса Диана, создатель великого сыщика Конан Дойль и воздухоплаватель Крякутный. Да, это путаница. Например, Алексей Максимович Горький, как бы неожиданно это ни звучало, займется расследованиями. А изобретатель Попов составит ему компанию. Имейте в виду: надежды на спокойную жизнь в альбоме с марками нет никакой. Если вы ребенок, или хотя бы подросток — вам здорово повезло.


MOSKVA–ФРАНКФУРТ–MOSKVA

Как таковую, эту книгу я не писал. Вернее, на протяжении 10–ти лет с большими перерывами я записывал истории, которые мне самому казались интересными. Кое-что я, разумеется, выдумывал. Не без этого. Но про книжку не думал.


Марки. Филателистическая повесть. Книга 2

«Александр Степанович, — сказал Горький вечером после ужина, когда обо всём на свете было уже переговорено, а чай с малиновым вареньем выпит, — вы, я знаю, человек, ставящий под сомнение любое наблюдение. Тем не менее, не показалось ли вам, что сегодня ночью в доме академика Павлова Ивана Петровича дико выла собака?» Им не показалось. Завоешь тут, когда… Впрочем, эта история не случайно происходит в Страстную пятницу. Пожалуй, нет более подходящего дня, чтобы обдумать: что же такое на самом деле делать добро.


Рекомендуем почитать
Два трюфеля. Школьные хроники

Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.



У самых брянских лесов

Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.


Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Что комната говорит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маленький Диккенс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.