Предмет философии - [4]
искусства, философия не навязывает себя человеку, оставляя за ним право выбора.
Поэтому философия всегда имеет мировоззренческий характер. И это роднит
философию с религией. Существуют разные религии, и каждая считает, что именно
она является единственно истинной, однако оставляя при этом право выбора веры
за каждым человеком. Однако многие верующие, и в том числе христиане,
являются в той или иной мере противниками философии. Что значит искать
истину, любить истину? Господь сказал: «Я есмь путь и истина и жизнь» (Ин. 14,
6). Что еще, о чем спорить? Изучайте Писание, а не Платона или Канта, если вы
надеетесь обрести жизнь вечную.
Однако обращаю ваше внимание на тот факт, что философия, зародившись в
Древней Греции, существует в последние десять-двадцать веков лишь в
христианских странах. Говорить о мусульманской философии можно было лишь в
отношении ее средневекового периода. В буддизме другое положение, там мы
просто не найдем границы между философией и религией. Поэтому и следует
изучать прежде всего историю западной философии. Курс истории восточной
философии в рамках Богословского института излишен, потому что те же вопросы
будут подниматься в рамках курса истории религий. В чем отличие философии
буддизма или философии даосизма от религии буддизма или даосизма? Да ни в
чем. Это европеец может выделить некие философские элементы в этих религиях.
Как относится к философии христианство? Апостол Павел пишет в одном из
посланий: «Смотрите, братия, чтобы кто не увлек вас философиею и пустым
обольщением, по преданию человеческому, по стихиям мира, а не по Христу» (Кол.
6
2, 8). То есть философия не осуждается огульно, просто показывается опасность
философии мирской, нехристианской, а философия христианская, наоборот,
приветствуется. А в Деяниях апостолов описывается эпизод проповеди апостола
Павла в Афинском Ареопаге. В Ареопаге присутствовали среди прочих и
философы — стоики и эпикурейцы. Апостол Павел обращается к ним и говорит,
проповедуя распятого Христа: «Сего-то, Которого вы, не зная, чтите, я проповедую
вам» (Деян. 17, 23). И после проповеди ап. Павла некоторые из слушающих, в
числе которых, возможно, были и стоики и эпикурейцы, уверовали (Деян. 17, 34).
Или возьмем отцов Церкви. Многие из них активно использовали философские
идеи и понятия в своих трудах. О заимствовании арисотелевских положений преп.
Иоанном Дамаскиным или платоновских бл. Августином хорошо известно. В
работе «Источник знания» преп. Иоанн Дамаскин дает такое определение
философии: «Философия есть познание сущего как такового, т.е. познание природы
сущего. И снова: философия есть познание божественных и человеческих вещей,
т.е. видимого и невидимого. Философия, опять-таки, есть помышление о смерти
произвольной и естественной... Двойственна и смерть: естественная, которая есть
отделение души от тела, и произвольная, в которой мы, пренебрегая настоящей
жизнью, стремимся к будущей. Затем, философия есть уподобление Богу.
Уподобляемся же мы Богу через мудрость, т.е. истинное познание добра, а также
через справедливость, которая каждому воздает свое и нелицеприятно судит;
наконец, через святость, которая выше справедливости, т.е. через добро и
благодеяния обидчикам. Философия есть искусство искусств и наука наук. Ибо
философия есть начало всякого искусства; благодаря ей изобретено всякое
искусство и всякая наука... Опять-таки, философия есть любовь к мудрости; Бог же
есть истинная мудрость. Посему истинная философия есть любовь к Богу» 1.
Подобный же подход можно обнаружить и в Словах о богословии свт. Григория
Богослова, который решительно восстает против пренебрежения светской
ученостью: «…всякий, имеющий ум, признает первым для нас благом ученость…
Посему не должно унижать ученость, как рассуждают о сем некоторые; а напротив
того, надобно признать глупыми и невеждами тех, которые, держась такого мнения,
желали бы всех видеть подобными себе, чтобы в общем недостатке скрыть свой
собственный недостаток и избежать обличения в невежестве»2. Да и сам термин
«философия» очень часто использовался отцами Церкви, только в русском
переводе их творений это не всегда легко заметить, ибо переводчики в XIX —
начале XX в. обычно предпочитали давать перевод этого греческого слова —
«любомудрие». Так, свт. Григорий Богослов в Первом слове о богословии пишет:
«О чем же можно любомудрствовать (т.е. философствовать. – В.Л.), и в какой
мере? О том, что доступно для нас и в такой мере, до какой простираются
состояние и способность разумения в слушателе»3. И далее: «Любомудрствуй о
мире или мирах, о веществе, о душе, о разумных – добрых и злых природах, о
воскресении, суде, мздовоздаянии, Христовых страданиях. Касательно этого и
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Стоицизм, самая влиятельная философская школа в Римской империи, предлагает действенные способы укрепить характер перед вызовами современных реалий. Сенека, которого считают самым талантливым и гуманным автором в истории стоицизма, учит нас необходимости свободы и цели в жизни. Его самый объемный труд, более сотни «Нравственных писем к Луцилию», адресованных близкому другу, рассказывает о том, как научиться утраченному искусству дружбы и осознать истинную ее природу, как преодолеть гнев, как встречать горе, как превратить неудачи в возможности для развития, как жить в обществе, как быть искренним, как жить, не боясь смерти, как полной грудью ощущать любовь и благодарность и как обрести свободу, спокойствие и радость. В этой книге, права на перевод которой купили 14 стран, философ Дэвид Фиделер анализирует классические работы Сенеки, объясняя его идеи, но не упрощая их.
«… Постановка „Бесов“ в Художественном театре вновь обращает нас к одному из самых загадочных образов не только Достоевского, но и всей мировой литературы. Трагедия Ставрогина – трагедия человека и его творчества, трагедия человека, оторвавшегося от органических корней, аристократа, оторвавшегося от демократической матери-земли и дерзнувшего идти своими путями. Трагедия Ставрогина ставит проблему о человеке, отделившемся от природной жизни, жизни в роде и родовых традициях, и возжелавшем творческого почина.
«… Книга эта мной давно задумана. Замысел книги мне представляется своеобразным. Книги, написанные о себе, очень эгоцентричны. В литературе „воспоминаний“ это часто раздражает. Автор вспоминает о других людях и событиях и говорит больше всего о себе. Есть несколько типов книг, написанных о себе и своей жизни. Моя книга не принадлежит вполне ни к одному из этих типов. Я никогда не писал дневника. Я не собираюсь публично каяться. Я не хочу писать воспоминаний о событиях жизни моей эпохи, не такова моя главная цель.
Размышления знаменитого писателя-фантаста и философа о кибернетике, ее роли и месте в современном мире в контексте связанных с этой наукой – и порождаемых ею – социальных, психологических и нравственных проблемах. Как выглядят с точки зрения кибернетики различные модели общества? Какая система более устойчива: абсолютная тирания или полная анархия? Может ли современная наука даровать человеку бессмертие, и если да, то как быть в этом случае с проблемой идентичности личности?Написанная в конце пятидесятых годов XX века, снабженная впоследствии приложением и дополнением, эта книга по-прежнему актуальна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.