Предмет философии - [39]
Тогда Теэтет говорит, что знание — это истинное мнение с доказательством.
Но и на это Сократ замечает, что часто мы знаем вещи, не умея их доказывать, а
наоборот, доказательства совсем даже не важны. Если мы, читая какое-нибудь
слово, будем смотреть только на составляющие его буквы, то мы слова не поймем.
Слово понимаем, когда видим его целиком, поэтому и это мнение Теэтета не
является истинным. Что же является истинным знанием, в этом диалоге ни Сократ,
ни Теэтет не говорят, и о том, какова точка зрения Платона по этому поводу, мы
можем сделать вывод из других его диалогов. Для этого Платон и строит свое
учение об идеях.
Учение об идеях
Итак, в диалоге «Теэтет» Платон доказал невозможность познания истины
методом чувственного восприятия. Впоследствии эти же самые аргументы будут
использованы философами-скептиками, в том числе и приверженцами
платоновского учения в Средней Академии, для доказательства того, что истина
непознаваема и что, возможно, сама истина и не существует. Однако Платон, как
видно из других его работ, убежден, что истина существует, и более того, что
истина познаваема. И если она недостижима методами чувственного восприятия,
то, значит, познать ее можно при помощи какой-то другой нашей способности. В
разных диалогах Платон по-разному подходит к этому вопросу, но в целом логика
его мысли такова: он разделяет сократовскую уверенность в существовании
47
абсолютной истины, в том, что именно объективная, не зависящая от человека
истина является критерием всего. То, что люди могут друг с другом спорить,
доказывать и аргументировать в споре, подтверждает как раз эту уверенность в
том, что истина существует. Доказывает существование истины и математика, ведь
математические положения очевидны и общезначимы. Недаром на вратах своей
Академии Платон написал: «Не геометр да не войдет!»
Сократ говорил, что познать мы должны прежде всего самих себя, но
познавая самих себя, мы познаем при этом истину объективную, существующую
независимо от нас. Но истина не может быть познаваема чувствами, следовательно,
если истина существует объективно, независимо от человека, познаваема не
органами чувств и не принадлежит материальному миру, то она принадлежит миру,
отличающемуся от материального мира — миру умопостигаемому,
существующему одновременно и в человеке, и вне человека.
Скажем, если человек, впервые в своей жизни приходя в какое-нибудь
помещение или в какую-нибудь местность, никогда не видел конкретных
предметов, находящихся там, то этот человек, тем не менее, с уверенностью
назовет каждый предмет. Следовательно, он, видя этот предмет, совершает
мыслительный процесс познания истины, т.е. сущности данного предмета, хотя он
в данном материальном конкретном облачении его и не видел. И если все мы эту
операцию проделываем, и притом безошибочно, и определяем сущность предмета,
выраженную в его идентификации или определении, то, значит, участвуют в
данном процессе познания не органы чувств, потому что этот конкретный предмет
нам незнаком, каждый предмет отличается от другого многообразием своих
свойств и к тому же постоянно изменяется. Значит, мы имеем непосредственное
знание о сущности этого предмета. Знание это вытекает не из органов чувств, а из
другой нашей познавательной способности. Поэтому Платон приходит к выводу,
что, кроме самого материального предмета, существует нематериальная сущность
данного предмета, которую человек и познает своим разумом, а не чувствами, ведь
только разум может дать нам знание об абсолютной, объективной истине (еще раз
вспомним любовь Платона к математике), иначе познание было бы просто
невозможно. Именно это отметил Аристотель, говоря о причинах, по которым
Платон пришел к выводу о существовании идей: «К учению об эйдосах пришли те,
кто был убежден в истинности взглядов Гераклита, согласно которым все
чувственно воспринимаемое постоянно течет; так что если есть знание и разумение
чего-то, то помимо чувственно воспринимаемого должны существовать другие
сущности (f)useiq), постоянно пребывающие, ибо о текучем знания не бывает»
(Мет. XIII, 4).
В разных диалогах Платон употребляет разные термины: иногда он говорит
«идея» (\id)ea — образ, вид, наружность), иногда — «эйдос» (e2idoq — образ,
форма, вид). Идея, или эйдос, — это та умопостигаемая сущность предмета,
которая познается непосредственно, без помощи органов чувств. У каждого
предмета своя идея. Есть идея дерева, идея камня, человека и т.д. Каждый предмет
познаваем, потому что его идея существует объективно, независимо от человека,
неизменно, духовно.
По Платону, души существуют вечно (и в ту, и в другую сторону), они
существовали до рождения и будут жить после смерти. До рождения человека его
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга посвящена жизни и творчеству М. В. Ломоносова (1711—1765), выдающегося русского ученого, естествоиспытателя, основоположника физической химии, философа, историка, поэта. Основное внимание автор уделяет философским взглядам ученого, его материалистической «корпускулярной философии».Для широкого круга читателей.
Русская натурфилософская проза представлена в пособии как самостоятельное идейно-эстетическое явление литературного процесса второй половины ХХ века со своими специфическими свойствами, наиболее отчетливо проявившимися в сфере философии природы, мифологии природы и эстетики природы. В основу изучения произведений русской и русскоязычной литературы положен комплексный подход, позволяющий разносторонне раскрыть их художественный смысл.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
В монографии на материале оригинальных текстов исследуется онтологическая семантика поэтического слова французского поэта-символиста Артюра Рембо (1854–1891). Философский анализ произведений А. Рембо осуществляется на основе подстрочных переводов, фиксирующих лексико-грамматическое ядро оригинала.Работа представляет теоретический интерес для философов, филологов, искусствоведов. Может быть использована как материал спецкурса и спецпрактикума для студентов.
Книга посвящена жизни и творчеству видного французского философа-просветителя Э. Б. де Кондильяка, представителя ранней, деистической формы французского материализма. Сенсуализм Кондильяка и его борьба против идеалистической метафизики XVII в. оказали непосредственное влияние на развитие французского материализма.Для широкого круга.
«…У духовных писателей вы можете прочесть похвальные статьи героям, умирающим на поле брани. Но сами по себе «похвалы» ещё не есть доказательства. И сколько бы таких похвал ни писалось – вопрос о христианском отношении к войне по существу остаётся нерешенным. Великий философ русской земли Владимир Соловьёв писал о смысле войны, но многие ли средние интеллигенты, не говоря уж о людях малообразованных, читали его нравственную философию…».
В монографии раскрыты научные и философские основания ноосферного прорыва России в свое будущее в XXI веке. Позитивная футурология предполагает концепцию ноосферной стратегии развития России, которая позволит ей избежать экологической гибели и позиционировать ноосферную модель избавления человечества от исчезновения в XXI веке. Книга адресована широкому кругу интеллектуальных читателей, небезразличных к судьбам России, человеческого разума и человечества. Основная идейная линия произведения восходит к учению В.И.