Предмет философии - [13]
Образ жизни Союза был замкнутым. С самого начала учение Пифагора было
эзотерично, и распространять идеи Пифагора, выносить их за пределы
Пифагорейского союза было строжайше запрещено. Лишь впоследствии один из
последователей Пифагора — Филолай, испытывая огромную денежную нужду,
продал три трактата Пифагора, и лишь тогда идеи Пифагора стали известны
широкой общественности. Говорят также, что Платон купил один из этих трактатов
и изложил в своем собственном диалоге «Тимей».
Что касается жизни членов Пифагорейского союза, то она была весьма
упорядоченной. Каждый член этой общины рано утром, прежде чем встать, должен
был вспомнить и представить то, что ему предстоит сегодня сделать. Затем,
успокоив душу игрой на лире, он начинал занятия. День проходил в непрестанных
занятиях, жертвоприношениях богам, купании в море, физических упражнениях.
Прежде чем отойти ко сну, каждый член Союза обязан был вспомнить три вещи:
что он сделал за сегодняшний день, что он не сделал и что ему предстоит сделать
завтра. Главное для пифагорейцев — это стремиться к истине, ибо только это,
указывал Пифагор, приближает людей к богу.
Собственно говоря, именно поэтому Пифагор считается основателем термина
«философия». Сам Пифагор, говорят, противопоставил себя семи мудрецам
(мудрец по-гречески — s)ofoq). Только бог может быть мудрецом, а себя Пифагор
считал лишь любителем мудрости, человеком, стремящимся к истине. Ведь «бог
телом своим подобен свету, а душою — истине» (Порфирий. Жизнь Пифагора, 41).
Но хотя Пифагор и не считал себя мудрецом, а лишь философом, по всей
видимости, большой скромностью не отличался, ибо считал, что существует три
рода разумных существ: боги, люди и существа, подобные Пифагору.
Из положений Пифагора можно выделить следующие: во-первых, учение о
числе как о начале мира, во-вторых, его учение о душе и, в-третьих, его учение об
образе жизни. В своем учении о душе Пифагор многое заимствовал из орфической
традиции и так же, как орфики, верил в переселение душ (метемпсихоз). Люди не
помнят свои предыдущие воплощения, однако сам Пифагор помнил свои их и
указывал, что в первом своем воплощением на земле он был сыном бога Гермеса.
Душа, следовательно, считалась бессмертной, и задачей человека было уподобить
себя богу и таким образом прервать бесконечную череду перевоплощений. Именно
17
этому и служил весь образ жизни Пифагорейского союза.
Но каким образом можно познать бога, перейти к созерцанию вечного
неизменного бога от чувственного изменяющегося мира? В этом огромную роль
Пифагор придавал математике. Началом всего Пифагор считал число. Пришел он к
этому положению следующим образом. Однажды Пифагор шел мимо кузницы и
услышал, как по наковальне бьют разные молоты. Он обратил внимание на то, что
молоты разной величины и разного веса издают звуки разной высоты. Ему пришла
в голову мысль, что даже такая, казалось бы, качественная категория, как звук,
может быть привязана к определенному количеству, т.е. числу. Значит, в основе
всего лежит число — именно оно является первоначалом.
Есть и другое основание для такого вывода. Еще семь мудрецов говорили, что
познать неявное можно лишь по явному. Поэтому познать скрытого бога можно
лишь при помощи явленного чувственного мира. Но чувственный мир неистинен.
Пифагор, как и орфики, придерживался дуалистической концепции души и
материи, предпочитая тленной материи вечную душу. Материя, как изменяющаяся
и неистинная, не может привести нас к познанию истины. Поэтому нужен некий
посредник между материей и богом. И таким посредником является число, ибо оно
есть то, что, с одной стороны, можно четко представить и сосчитать, а с другой
стороны, оно непреходяще в отличие от чувственного мира.
Музыка в античности считалась частью математики. Это позволило Пифагору
сделать вывод о существовании так называемой музыки сфер. Планеты при
движении издают некоторый звук, каждая своей высоты. Этот звук мы не слышим
лишь потому, что он имеет все время одну и ту же высоту. И поэтому мы
рождаемся в этом звуке и воспринимаем его как некий фон. Всего в мире
существует 10 небесных тел. Число 10 было для Пифагора наиболее совершенным
числом. Пифагору было известно 9 небесных тел, включая Землю, Солнце, Луну и
др. Поэтому в качестве 10-го небесного тела он предположил некую
Противоземлю. Все планеты вращаются вокруг центрального огня, который нам с
Земли не виден, потому что Земля повернута к нему всегда одной и той же
стороной. И Противоземля также не видна, потому что она всегда находится
напротив этого огня с другой стороны.
Пифагорейская идея о числе как первоначале всего сущего довольно-таки
сложна, и сам Пифагор часто объяснял ее на свойственном ему языке. В частности,
все числа он делил на четные и нечетные. Все они происходят из единицы, которая
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Из предисловия:Необходимость в книге, в которой давалось бы систематическое изложение исторического материализма, давно назрела. Такая книга нужна студентам и преподавателям высших учебных заведении, а также многочисленным кадрам советской интеллигенции, самостоятельно изучающим основы марксистско-ленинской философской науки.Предлагаемая читателю книга, написанная авторским коллективом Института философии Академии наук СССР, представляет собой попытку дать более или менее полное изложение основ исторического материализма.
Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.
М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.
Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.
Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.
Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.