Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - [36]

Шрифт
Интервал

Синтаксические особенности: осложненные простые предложения (обособленные обороты, однородные члены).

В качестве примера текста официально-делового стиля нами взята выдержка из «Рекомендации по разработке Правил приема в вузы, участвующие в эксперименте по введению ЕГЭ в 2001 году».


ТЕКСТ

(1) В разделе правил приема, регулирующем правила проведения вступительных испытаний,рекомендуется указать следующее:

(2) 1. В соответствии с Положением о проведении Единого государственного экзамена вступительные испытания на направления подготовки и специальности, участвующие в эксперименте, проводятся только для поступающих, не сдававших ЕГЭ или сдававших ЕГЭ по общеобразовательным предметам, не входящим в перечень вступительных испытаний на избранные направления подготовки или специальность.

(3) Поступающие, окончившие с медалями общеобразовательные учреждения ранее 2001 года, окончившие с медалями образовательные учреждения начального профессионального образования либо окончившие с отличием образовательные учреждения, проходят вступительные испытания только профессиональной направленности (профильные испытания). (4) При этом должен быть определен перечень профильных испытаний на каждое направление подготовки и специальность, участвующие в эксперименте.

(5) 2. Поступающие, сдавшие ЕГЭ по общеобразовательным предметам, входящим в перечень вступительных испытаний на избранные направления подготовки или специальность, к повторным испытаниям по этим же предметам не допускаются.


Рецензия

В выдержке из «Рекомендаций по разработке Правил приема в вузы...» на основе ЕГЭ сообщается о правилах приема в вузы выпускников, окончивших школу с медалями, а средние профессиональные училища — с отличием.

Материал адресован работникам вузов, зачисляющим выпускников школ в вузы на основе ЕГЭ. Цель текста — передача точной информации; отличительными особенностями его являются точность формулировок, экономное использование языковых средств, компактность изложения.

Лексической особенностью данного текста является то, что в нем употреблены стандартные обороты речи: («в соответствии с Положением»), специальная терминология («ЕГЭ»), устойчивые словосочетания неэмоционального характера («входящим в перечень»).

К морфологическим средствам, использованным в этом отрывке, относится употребление глаголов несовершенного вида («проходят», «не допускаются», «проводятся»), отыменных предлогов («в соответствии»), отглагольных существительных («подготовка», «проведение»).

Синтаксической особенностью является то, что порядок слов прямой («испытания проводятся»), предложения осложнены обособленными определениями («участвующие в эксперименте», «окончившие с медалями»), однородными членами предложения («направление и специальность»).

Изобразительно-выразительные средства языка отсутствуют. Текст замкнут, нацелен на чтение определенных членов общества (работников вузов), точно информирует познающих его о правилах приема в вузы на основе ЕГЭ.


ТЕКСТ. СТАТЬЯ 92 КОНСТИТУЦИИ РФ

(1) 1. Президент РФ приступает к исполнению полномочий с момента принесения им присяги и прекращает их исполнение с истечением срока его пребывания в должности с момента принесения присяги вновь избранным Президентом РФ.

(2) 2. Президент РФ прекращает исполнение полномочий досрочно в случае его отставки, стойкой неспособности по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия или отрешения от должности. (3) При этом выборы Президента РФ должны состояться не позднее трех месяцев с момента досрочного прекращения исполнения полномочий.

(4) 3. Во всех случаях, когда Президент РФ не в состоянии выполнять свои обязанности, их временно исполняет Председатель Правительства РФ. (5) Исполняющий обязанности Президента Российской Федерации. (6) Исполняющий обязанности Президента РФ не имеет права распускать Государственную думу, назначать референдум, а так же вносить предложения о поправках и пересмотре положений Конституции Российской Федерации.


Рецензия

Конституция — закон, по которому живет государство. Законы прекрасны в точности подбора слов, они идеальны как текст, т.к. в них четко высвечиваются темы, микротемы, идеи. Я берусь проанализировать статью 92 Конституции РФ из главы 4, раздела первого.

В тексте статьи 92 КРФ говорится о том, как и при каких обстоятельствах Президент РФ приступает к исполнению полномочий и прекращает исполнение этих полномочий, а также какие полномочия имеет Исполняющий обязанности Президента РФ. В статье 92 информируется о возложении на Президента определенных обязанностей.

Статья 92 представляет собой текст официально-делового стиля. Текст логичен и последователен, его конкретность выражена через точность и шаблонность выражений. Три абзаца текста связаны между собой строго последовательно и по смыслу. Выводы вытекают из фактов, излагаемых в тексте. В тексте статьи 92 широко употребляются стандартные обороты речи («приступить к исполнению полномочий», «в случае отставки»), также имеют место специальная терминология («президент», «референдум», «поправки») и устойчивые словосочетания, лишенные эмоциональной окраски («истечение срока», «принесение присяги», «исполняющий обязанности»).


Рекомендуем почитать
Эпоха «остранения». Русский формализм и современное гуманитарное знание

В коллективной монографии представлены избранные материалы московского конгресса к 100-летию русского формализма (август 2013 года; РГГУ – НИУ ВШЭ). В середине 1910-х годов формалисты создали новую исследовательскую парадигму, тем или иным отношением к которой (от притяжения до отталкивания) определяется развитие современных гуманитарных наук. Книга состоит из нескольких разделов, охватывающих основные темы конгресса, в котором приняли участие десятки ученых из разных стран мира: актуальность формалистических теорий; интеллектуальный и культурный контекст русского формализма; взаимоотношения формалистов с предшественниками и современниками; русский формализм и наследие Андрея Белого; формализм в науке о литературе, искусствоведении, фольклористике.


Бальмонт и Япония

Книга рассказывает о состоявшейся в мае 1916 года поездке К. Д. Бальмонта, «поэта-путешественника», в Страну Восходящего Солнца. Двухнедельное пребывание в Японии глубоко поразило воображение поэта: он создал несколько «японских» стихотворений, писал эссе и очерки об увиденном и переводил японских поэтов – классиков и современников. В самой Японии визит Бальмонта вызвал волну интереса к его поэзии и русской литературе в целом. Авторы книги, известные ученые-филологи Константин Азадовский и Елена Дьяконова, описывают путешествие Бальмонта на широком фоне русско-японского культурного сближения в конце XIX – начале ХХ века.


Достоевский. Энциклопедия

В данной энциклопедии под одной обложкой собраны сведения практически обо всех произведениях и героях Достоевского, людях, окружавших писателя, понятиях, так или иначе связанных с его именем. Материал носит информативный и максимально объективный характер. Издание содержит 150 иллюстраций, написано популярным языком и адресовано самому широкому кругу читателей. Впервые энциклопедия «Достоевский» Н. Наседкина вышла в московском издательстве «Алгоритм» в 2003 году, была переиздана книжным холдингом «Эксмо» в 2008-м, переведена на иностранные языки.


Проклятые критики. Новый взгляд на современную отечественную словесность. В помощь преподавателю литературы

Сборник «Проклятые критики» объединил под одной обложкой нескольких уникальных авторов, которые смотрят на современный литературный процесс в России без ангажированных восторгов и розовых премиальных очков, оценивая тексты по гамбургскому счету. Их острый, доказательный, зачастую саркастический анализ сочинений, вошедших во все «шорт-листы» и объявленных чуть и не вершиной словесного творчества, заставляет переоценить многие навязанные нам «шедевры» и задуматься о том, насколько честна с читателями официальная критика. Этот сборник – первая, не имеющая аналогов, попытка обобщить альтернативный взгляд на нашу новую словесность. Книга будет полезна филологам, школьным и вузовским преподавателям литературы, а также всем, кто хочет самостоятельно разобраться в том, каких современных российских писателей действительно стоит читать и пропагандировать, а про каких достаточно знать, что они лауреаты «Большой книги» или «Букера».


Все английские времена в одной простой схеме

Эта книга — универсальный ключ к пониманию всех времен английского языка. Автор предлагает новый способ изучения и преподавания английской грамматики. Уникальная авторская методика состоит из детального разбора каждого времени в отдельности и объяснения их взаимосвязи друг с другом. Данный метод даст вам удобную шпаргалку по английским временам и поможет исключить ошибки при их использовании. Книга предназначена для всех, кто изучает английский язык, а также может быть использована как методическое пособие для преподавателей английского языка.


Английский: правила и особенности в стихах

В стихах правила проще запомнить, плюс некоторые анекдотичные случаи, встретившиеся в жизни, продолжу писать, если будет интересно читателям.