Практический курс английского языка 1 курс - [17]

Шрифт
Интервал

О б р а з е ц : — -> Is it a /good clock?

— vYes.

— /Is it?

— Of ^course.

46

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТРЕНИРОВКИ

1. Прочтите упражнение несколько раз перед зеркалом.

2. Запишите чтение упражнения на пленку и прослушайте себя, отметьте

свои ошибки.

3. Прослушайте чтение упражнения вашим товарищем, укажите ему его

ошибки:

kaet —ka:t haet —hat hiz xbaeg h3*. —h3:d — h3:t paek —pa:k haed

—ha:d hiz vhaet f3: —f3:m — f3:st

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

I. а) Повторите в интервалах предложения, б) Поставьте к ним общие

вопросы н дайте на них ответы в отрицательной форме.

I. Ответьте на вопросы.

III.

Переделайте предложения в разделительные вопросы н дайте на них

краткие ответы.

IV. Сделайте повелительные предложения отрицательными. Произнесите их

сначала с нисходящим, а затем с восходящим тоном.

V. Составьте альтернативные вопросы, используя пары слов.

VI. Протранскрибируйте слова. 1

Lesson Five

Phonetics: Согласные [w], [о], [г] Гласные [л], [аи]. Обращение, стоящее в

середине и в конце предложения. Служебные слова в связной речи

Penmanship: Начертание букв Uu( Yy, Qq.

Reading Rules: Чтение букв у и u и гласных диграфов ai, ei, oi, оо, au, ou, oa, ее,

ea, ay, ey, oy, eu.

Text: A Visit

47

Grammar: Глагол to be в Present Indefinite Tense Степени сравнения

прилагательных Личные и притяжательные местоимения Правила орфографии

1. Iw] — г у б н о - г у б н о й з а д н е я з ы ч н ы й с р е д и н н ы й

щ е л е в о й с о н а н т . При его произнесении губы сильно

округляются и выдвигаются вперед, образуя круглую щель. Задняя часть

языка поднята к мягкому нёбу. Затем мгновенно язык и губы переходят в

положение для произнесения следующего гласного. Подобного звука в рус-

* ском языке нет. В случае оши,бки типа русского [в] необхо- \ димо

следить за тем, чтобы нижняя губа не касалась верхних; зубов. В случае

ошибки типа русского [ы] следует еще больше напрячь и округлить губы.

wi:

'winta

wi' vcr.

-> wuts дэ vmaet3

wel

'wind3u

wi* a- vnot

wen iz hi' vbizi

wai

wDnt

,a: wi-

V wai 'iznt бэ 'wo:t9 vWD:m

Wl6

W3UIlt

Примечание. Работая над упражнением, обратите внимание на.

1. Четкость произнесения трудного сочетания слов [wots дэ]

2 Правильность звучания [в]

3 Интонационное оформление специальных вопросов

2. [rj] — з а д н е я з ы ч н ы й с м ы ч н ы й н о с о в о й

с о н а н т . При его произнесении задняя часть языка касает-

ся мягкого нёба, мягкое нёбо опущено, и воздух проходит

через полость носа. В русском языке подобного звука нет. В

случае ошибки типа [п] или [н] шире откройте рот и просле-

дите, чтобы кончик языка не поднимался к верхним зубам

или альвеолам, а находился у корней нижних зубов.

Phonetic Exercise 25

sir) baerjk (a) gud vmo:nir) (b) -> gud ,тэ:гпг)

lrjrj taerjk

gud cr.ft3vnu:n gud аЦпап

'i:tirj 'lirjkirj gud vi:vnirj

-> gud /kvmr)

'skeitirj 'Girjkirj

gud ,nait 'S3u ,1т)Г)

gud ,bai

48

Примечание. Обратите внимание на интонационное оформление восклицаний,

употребляемых при встрече (а) и при расставании (Ь)

3, [г] — п е р е д н е я з ы ч н ы й з а а л ь в е о л я р н ы й

с р е д и н н ы й щ е л е в о й с о н а н т . При его произнесении

кончик языка поднят к заднему скату альвеол. Английский сонант [г]

представляет собой однородный звук и акустически сильно отличается

от прерывистого раскатистого русского звука [ррр]. При произнесении

русского [р] кончик языка занимает то же положение (заальвеолярное),

но он расслаблен и вибрирует. Чтобы избежать ошибки типа [р], следует

кончик языка держать напряженным и неподвижным и не касаться им

альвеол.

n:d

'ben

-» ri:d бэ vraimz

rait

'паегзи

-> bi:t дэ xridm

r3ud

'fDrin

daets vrait

'reidnu

-* veri xst)ri

~* greit vbritn

Примечание. Работая над упражнением, обратите внимание на

1 Отсутствие палатализации согласных перед [i], [i] и [е]

1 Слитность артикуляции сочетания сонанта (rl с предшествующим согласным

(gl и |Ь] в словосочетании ['greu 'bntnj, соблюдайте носовой взрыв в слове ('bntnl

4.

[л]

м о н о ф т о н г

с м е ш а н н о г о

р я д а

с р е д н е г о п о д ъ е м а ш и р о к о й р а з н о в и д н о с т и ,

к р а т к и й н е л а б и а л и з о в а н н ы й . При произнесении [л] рот

полуоткрыт, губы нейтральны, язык несколько оттянут назад. Задняя

часть языка слегка приподнята. В случае ошибки типа русского [А] язык

следует несколько отодвинуть назад. Английский звук более краткий.

Phonetic Exercise 27

кл

клр

AS

Ь

SAmeirj vf\ni клт 1э дэ хк1лЬ *nai V тлдэг

'клгп

bA

bAt

лр

iz э vdokt3 V evn 'клтп haez its vkASt9mz

d

SA

1лк

'And

I1

a

Примечание. Работая над упражнением,

tA

hAt

обратите внимание на

1

Tj

Позиционную долготу гласного [л].

1 Отсутствие редукции гласного в безударном глаголе (haezj, употребленном в

своем основном значении.

2 Аспирацию согласных [k], [t]

3 Слитное произношение слов.

49

4 Правильное интонационное и ритмическое оформление предъ-ядерной части

предложений

5. [аи] — д и ф т о н г . Я д р о д и ф т о н г а — г л а с н ы й


Еще от автора Владимир Дмитриевич Аракин
Практический курс английского языка 2 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 3 курс

Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 3 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 2 курс

Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 1 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является первой частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Рекомендуем почитать
Библейский греческий язык в писаниях Ветхого и Нового завета

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Новый школьный итальянско-русский словарь

Словарь, созданный русскими и итальянскими специалистами, знакомит читателей с новыми словами, их различными значениями и оттенками, а также случаями употребления, которые можно активно использовать в повседневной жизни.Более 1000 слов и текстовых примеров, позволяющих раскрыть особенности синтаксиса современного итальянского языка.


Латинская терминология в курсе анатомии человека

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, лечебных факультетов университетов, изучающих анатомию человека, топографическую анатомию, клинические дисциплины. Прежде всего, оно будет полезным при подготовке к экзамену по нормальной анатомии.Пособие содержит перечень русских и латинских терминов, насчитывающий 1022 наименования анатомических образований, рекомендованных для подготовки к экзамену по анатомии человека.


Чешский язык. Пособие по развитию речи

Данное пособие предназначено для всех изучающих чешский язык. Целью является презентация лексических знаний для активного выхода в речь на чешском языке. Тексты построены по принципу нарастания сложности, включают в себя элементы разговорной речи и страноведческие реалии. Сборник построен по тематическому принципу, включает в себя учебные тексты, тексты для домашнего чтения, а также газетно-публицистические статьи.


Ругательства на 15 языках

Туризм в России приобретает все большую популярность. Люди едут за границу, чтобы познакомиться с культурой и историей стран, встретиться с друзьями-иностранцами, сделать покупки, провести деловые встречи, отдохнуть. Они общаются с коренными жителями либо через переводчика, либо по классическому разговорнику, либо на том литературном иностранном языке, который выучили в школе. Но иногда, очутившись в каком-нибудь пабе, на трибуне стадиона или просто в нетрезвой компании, они чувствуют себя чужаками, не понимающими ни слова…Наш небольшой словарь не учит ругаться, он помогает понять ту речь, которую русский человек может услышать на улицах пятнадцати наиболее часто посещаемых россиянами стран мира.Возрастное ограничение: 16+.


Заявление Рэндольфа Картера [with w_cat]

Вниманию читателей предлагается книга Говарда Лавкрафта "Заявление Рэндольфа Картера".Каждый абзац текста, на английском языке, снабжен ссылкой на литературный перевод.Книга предназначена для учащихся старший классов школ, лицеев и гимназий, а также для широкого круга лиц, интересующихся английской литературой и совершенствующих свою языковую подготовку.***.