Повседневная жизнь осажденного Ленинграда в дневниках очевидцев и документах - [78]

Шрифт
Интервал

В предпраздничные дни перед Новым годом занималась Домом культуры. Особенно досталось Яровиковой. Ей, бедняжке, нужно было вести переговоры с артистами. Ведь три раза откладывали.

В эти дни состоялось (28 декабря) общегородское совещание лекторов. О задачах лекционной работы. Выступал т. Маханов. Материал у него был интересный, но преподнес он [его] неудачно. Растянул и язык неважный, какие-то штампованные слова. Но недочеты вскрыты большие, которые [мы] должны учитывать в своей лекционной и пропагандистской работе.

1) Международники мало, а то и совсем не говорят о задачах тыла.

2) Мало лекций по историко-партийным вопросам, о героизме Красной армии.

Лекторы, сами не замечая, подчас протаскивают профашистские взгляды. Больше цитируют высказывания врагов, а не основоположников марксизма и наших государственных деятелей. Все это результаты того, что лекторы и докладчики мало работают над собой.

На совещании выступил т. Бадаев – как я переживала, но он молодец, хорошо выступил. Остро и тактично.


31 [декабря 1942 года]

В Доме культуры холодно. Были с утра. Даже страшно за вечер.

Состоялся аппарат РК ВКП(б). Г. Ф. [Бадаев] …Подвел наши итоги работы за год и, главное, дал положительную оценку работы за год отделов райкома, его инструкторов и похвалил моих работников: Фоменко, Яровикову, Ушполь и Катюшу Томилину. Молодцы девушки, хорошо поработали.

А вечером не было никакого торжества, состоялся просто концерт в Доме культуры им. Капранова и рано разошлись встречать Новый год.

Новый год идет, оглядываясь назад, видишь, что 1942 год был тяжелым, но в то же время радостным. Наступление Красной армии воодушевило всех. Победа близится, и наступающий новый, 1943 год должен ее принести. Но эта победа не придет сама. Она завоевывается в тяжелом труде и бою.

Но сил и энергии много, работать придется без устали. А задачи встают гигантские. Найти свое место в 1943 году. Главное, дать все, что в силах, чтобы вложить толику своего труда в гигантское шествие вперед к победе. С Новым годом!


2 января 1943 г[ода]

Что-то мне новый год не принес «счастья». Сегодня сообщили, что Михаил сильно ранен. Была у него, но не попала, да и не хотела попасть, потому что боялась, что своим видом расстрою его. Да, даже страшным кажется, был недавно здоров [и] весел. А сегодня лежит беспомощным. И я знаю, что он убит морально. Неужели он думает, что я уйду от него. Да разве я могу это сделать. Он, беспомощный, стал еще ближе ко мне. Война стала как будто еще более ощутима. Но главное, не падать духом, взять себя в руки. Вечером работала над отчетом отдела за время войны. Что-то медленно продвигается. Собирала отдел [по] плану работы на январь.


4 января [1943 года]

Сегодня была у Михаила, говорила с ним, как у него засветились глаза. Чувствую, что рад. Кажется, обо всем договорились. Как-то сразу стало легче. А вечером опять работали над отчетом, просматривала дневник отдела. Оказывается, везде нужен свой глаз.


7 января [1943 года]

Была в Доме культуры – необходимо очень серьезно браться за содержание работы. Хорошо бы организовать детский ансамбль, ансамбль трудящихся Московского района. И все это ко дню Красной армии.

Опять работали над отчетами.

Вызвала культпропов (освобожденных).

Особо поражает Шахманова (столько либерализма, такая неинициативная).

Пожалуй, толк получится с Круник (Первая ГЭС) и Кондратьевой («Победа» 1). Обе стараются, а Крымова много говорит.

Вечером была лекция т. Н… [неразборчиво] о героях города. Не понравилась. Присутствовало 70 человек. ‹…›


8 января [1943 года]

Целый день на совещаниях. С утра было совещание у т. Бадаева с заведующими отделами по вопросам: о ходе [сбора] средств на колонны (только добровольность, все в счет зарплаты); о казарменном положении; об откликах на обращение завода № 172; о светомаскировке; о работе инструкторов; о награждении медалью «За оборону Ленинграда», или, вернее, о порядке.

В 5 часов – совещание докладчиков. Разбирали тему «Борьба русского народа против немецких захватчиков». Докладывала т. Шахманова. Доклад не понравился, выступила, дала свои замечания. Много фактов, [но] нет перехода, мало марксистско-ленинского анализа и мало об Отечественной войне и задачах.

А затем была на совещании газетчиков многотиражек на тему «Организаторская работа газеты». Докладывали Ганелина («На защиту Отечества») и Усминский («Электродвигатель»); выступили Т. Т. Марголин, Гинзбург, И. Т. Томилина – чувствуется, что она много поработала, хорошее выступление. Сделала несколько замечаний.


9 января [1943 года]

Бюро РК ВКП(б). Обсуждали противопожарные вопросы, и нам придется сильнее заняться противопожарной агитацией.


10 января [1943 года]

Наконец-то окончила отчет. Вышел довольно объемистым – только мало дано выводов, больше фотографирование фактов.


12 января [1943 года]

Состоялось инструктивное совещание докладчиков на тему «Удары Красной армии по врагу». Выступил т. Филиппов. Доклад понравился, за исключением отдельных деталей (много цифр, мало героики, много цитат из иностранной прессы). Из него может получиться хороший докладчик. Присутствовало на докладе человек 70.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Защита поручена Ульянову

Книга Вениамина Шалагинова посвящена Ленину-адвокату. Писатель исследует именно эту сторону биографии Ильича. В основе книги - 18 подлинных дел, по которым Ленин выступал в 1892 - 1893 годах в Самарском окружном суде, защищая обездоленных тружеников. Глубина исследования, взволнованность повествования - вот чем подкупает книга о Ленине-юристе.


Мамин-Сибиряк

Книга Николая Сергованцева — научно-художественная биография и одновременно литературоведческое осмысление творчества талантливого писателя-уральца Д. Н. Мамина-Сибиряка. Работая над книгой, автор широко использовал мемуарную литературу дневники переводчика Фидлера, письма Т. Щепкиной-Куперник, воспоминания Е. Н. Пешковой и Н. В. Остроумовой, множество других свидетельств людей, знавших писателя. Автор открывает нам сложную и даже трагичную судьбу этого необыкновенного человека, который при жизни, к сожалению, не дождался достойного признания и оценки.


Косарев

Книга Н. Трущенко о генеральном секретаре ЦК ВЛКСМ Александре Васильевиче Косареве в 1929–1938 годах, жизнь и работа которого — от начала и до конца — была посвящена Ленинскому комсомолу. Выдвинутый временем в эпицентр событий огромного политического звучания, мощной духовной силы, Косарев был одним из активнейших борцов — первопроходцев социалистического созидания тридцатых годов. Книга основана на архивных материалах и воспоминаниях очевидцев.


Варлам Тихонович Шаламов - об авторе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сильвестр Сталлоне - Путь от криворотого к супермену

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Моя миссия в Париже

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.