Повести. Пьесы - [149]
Виктор. (Вполне дружелюбно.) А вот, кстати, и он… Заходите, братцы. Пришли попрощаться в последний раз?
Лена. Я вернулась из-за Саши. Он тебя знает недавно, еще остались иллюзии… Слушай, Струнников, — большая просьба. Зачем мучить постороннего человека? Ты можешь вот сейчас, при нем, сказать правду? Больше ничего не нужно.
Виктор. Какую правду ты хочешь услышать?
Лена. Вот видишь!.. Ты весь в этом. «Какую правду»! Ты уже забыл, что правда бывает только одна… Знаешь, Струнников, это даже любопытно. У нас с тобой, слава богу, все кончено, делить нечего, врать незачем… Но я убеждена — у тебя все равно язык не повернется просто взять и сказать: она студентка из Таллина.
Виктор (продолжая работать). Почему не повернется? Повернется! Пожалуйста: она студентка из Таллина.
Лена (упавшим голосом). Значит, это все-таки правда?
Виктор. Ты же лучше меня знаешь, где правда.
Саша. В таком случае я бы хотел знать…
Виктор. Садитесь. Садитесь смелей. Вы хотите знать — и она хочет знать. Все хотят знать! Следствие ведут знатоки! (Саше.) Ну так что?
Саша. Да нет, просто я хотел знать, зачем понадобилось выдавать ее за школьницу?
Виктор. Потому что она школьница.
Лена. Ты же сказал — студентка.
Виктор. Ага. Школьница и студентка-заочница.
Лена. Может, она и венгерка-заочница?
Жужа (Виктору). Слушай, что вы все говорите странные вещи? Я тоже хочу знать, кто я такая!
Виктор. И ты хочешь знать? Клуб любознательных!
Будкин (заглядывая в дверь). У тебя люди. Я потом.
Виктор. Заходи. Искусствовед тоже человек.
Будкин. Я хотел узнать…
Виктор. И ты?
Будкин. Я хотел узнать, не видел ли ты мою авоську с батоном. Висела за окном, а теперь нет.
Виктор. За окном? Птицы склевали.
Будкин. Вместе с авоськой?
Виктор. Авоську употребили на гнездо.
Лёпа. Где Жужа?
Виктор. Да здесь, здесь… Ты авоську с батоном не видел?
Лёпа. Мне кажется, по двору бегает какая-то собака с авоськой. (Пристально смотрит на Виктора.)
Будкин. Чтобы собака допрыгнула до форточки…
Виктор (Лёпе). Ты чего так смотришь?
Лёпа. Просто хочу знать, работал ты или нет.
Виктор. Вечер вопросов и ответов…
Вера (приоткрыв дверь). Извини, Струнников. Я хотела…
Виктор. И ты? Ну-ка, ну-ка, иди сюда.
Вера. Это ни к чему. Я только хотела узнать…
Виктор. Ну? Смелей! Что тебя интересует? Смысл жизни? Вечный двигатель? Тайна Тунгусского метеорита? Давай!
Вера. Я только хотела узнать, нет ли у тебя трех рублей до завтра.
Виктор. А-а… (Кивая на холодильник.) Может, продуктами возьмешь?
Вера. Мне на книги.
Виктор смотрит на Лёпу, тот разводит руками.
Лена (Виктору, негромко). На. (Дает ему деньги, стараясь незаметней.)
Виктор (Вере). Держи. (Лене.) С премии отдам.
Лёпа (вдруг взрывается). Товарищи! Дорогие! Я вас умоляю! Осталась одна ночь! Ему надо работать. Ночь до выставки! Приходите потом!
Виктор. Лёпа, ты что?
Лёпа. У меня тоже нервы! Всему есть предел! Ты обещал? А? Или не обещал? А?
Виктор (укоризненно). Лёпа, это же гости.
Лёпа. А если обещал — где оно? А? Где «Счастье»? А? «Счастье» где?
Виктор. Ах, ты вот о чем… Стоило скандалить. Так бы сразу и сказал. (Указывает на скульптуру.) Ты это имел в виду?
Лёпа (потрясенно). Витька…
Лёпа. Да… Да… Поразительно!. Поразительно похоже на мой диплом… В своей новой работе Виктор Струнников с большой художественной силой… (Вглядывается в скульптуру.) То есть просто со страшной художественной силой…
Будкин (едва взглянув на скульптуру, обнимает Виктора). Старик, это настоящее! Это — то! Я распну тебя вот на таком кресте, но ты сойдешь с него богом. Тебе удивительно пойдут гвозди (выставляет ладонь) вот здесь!
Саша. Ну скажи по-человечески: ты действительно венгерка?
Жужа. Какая тебе разница? Ты разве министр иностранных дел?
Саша. Но ты школьница или студентка?
Жужа. А ты, наверное, министр образования…
Лена (за руку отведя Виктора в сторону, нежно). А теперь скажи: ну за что ты меня мучил с таким наслаждением? Неужели ты не мог сделать это раньше?
Виктор. Что?
Лена. Я всегда этого ждала… Я всегда это знала…
Виктор. Что?
Лена. Что ты должен лепить меня.
Лена. Потому у тебя и не получалось.
Виктор. Ты о чем?
Лена. Не пытайся меня разыгрывать. Я ведь все вижу. (Оборачивается к скульптуре.) Это — я! (Целует Виктора.)
Магда. Кажется, я не перепутала — здесь есть Виктор Струнников?
Виктор. О! Магда! Ну как здорово!
Магда. Я все сделала быстро и потому приехала рано.
Виктор (глядя на обнявшихся Жужу и Сашу). Нет, не рано. В самый раз. Еще бы чуть — и поздно.
Магда (трогая Жужу за плечо). Жужа, ты не хочешь поцеловать еще одного человека?
Жужа. Мама! (Целует Магду.) Мама!..
Вера (растерянно, ни к кому не обращаясь). Как удивительно… Как прекрасно… Как странно… Струнников, я прощаю тебе все. Я думала, он относится ко мне плохо. И вот прихожу, смотрю… Это — я…
Жужа. Мама, это Саша, он студент-математист.
Саша. Извините… Очень рад с вами познакомиться… Я просто хотел показать Жуже Москву…
Эта книга — сплав прозы и публицистики, разговор с молодым читателем об острых, спорных проблемах жизни: о романтике и деньгах, о подвиге и хулиганстве, о доброте и равнодушии, о верных друзьях, о любви. Некоторые очерки — своего рода ответы на письма читателей. Их цель — не дать рецепт поведения, а вызвать читателей на размышление, «высечь мыслью ответную мысль».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Шла ранняя весна 1942 года. Молодой военный следователь, лейтенант юстиции Алеша Кретов, пробывший на фронте три месяца, был не слишком удовлетворен тем, чем ему приходится заниматься. Дело о халатном обращении с казенным имуществом, разоблачение интенданта, укравшего бочонок спирта, и прочие «мелочи» — нет, не о таких расследованиях он мечтал, выбирая интересную и опасную профессию следователя. Но очередное порученное Алеше дело, на первый взгляд, мелкое и рутинное, — поиски исчезнувшего из части бойца Духаренко — вдруг оборачивается неожиданной стороной...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Роман о реально существующей научной теории, о ее носителе и событиях происходящих благодаря неординарному мышлению героев произведения. Многие происшествия взяты из жизни и списаны с существующих людей.
Маленькие, трогательные истории, наполненные светом, теплом и легкой грустью. Они разбудят память о твоем бессмертии, заставят достать крылья из старого сундука, стряхнуть с них пыль и взмыть навстречу свежему ветру, счастью и мечтам.
Известный украинский писатель Владимир Дрозд — автор многих прозаических книг на современную тему. В романах «Катастрофа» и «Спектакль» писатель обращается к судьбе творческого человека, предающего себя, пренебрегающего вечными нравственными ценностями ради внешнего успеха. Соединение сатирического и трагического начала, присущее мироощущению писателя, наиболее ярко проявилось в романе «Катастрофа».
Сборник посвящен памяти Александра Павловича Чудакова (1938–2005) – литературоведа, писателя, более всего известного книгами о Чехове и романом «Ложится мгла на старые ступени» (премия «Русский Букер десятилетия», 2011). После внезапной гибели Александра Павловича осталась его мемуарная проза, дневники, записи разговоров с великими филологами, книга стихов, которую он составил для друзей и близких, – они вошли в первую часть настоящей книги вместе с биографией А. П. Чудакова, написанной М. О. Чудаковой и И. Е. Гитович.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.