Последний ребенок в лесу - [123]
Lisa Kosian, «Exploring the Link Between Mind, Nature», Boston Globe, май, 30, 2002.
Louise Chawla, «Ecstatic Places», Children's Environments Quarterly3, номер 4 (зима, 1986); и Louise Chawla «Life Pass into Effective Environmental Action», fournal of Environmental Education 31, номер 1 (1990): 15–26.
Louv, The Web of Life: Weaving the Values That Sustain Us (Berkeley, CA: Conari Press, 1996), 137.
M. Healey, «Early Television Exposure and Subsequent Attention Problems in Children», Pediatrics 113, номер 4 (апрель, 1, 2004): 917–918.
M. Sherer, «Why America Needs More City Parks and Open Space (San Francisco: Trust for Public Land, 2003). Смотрите на сайте http// tpl.org.
Margaret Lane, The Tale of Beartix Potter: A Biography (London: Penguin Books, 2001).
Mary Ann Kirkby, „Nature as Refuge in Children’s Environments“, Childrens Environments Quarterly 6, номер 1 (1989): 7–12.
Mary Rivkin, „The Schoolyatd Habitat Movement: What It Is and Why Children Need It“, Early Childhood Education Journal 25, номер 1 (1997).
Matt Richtel, „Nature, Brought to You by…“, New York Times, август, 11, 2002.
McAleer, Arthur С. Clarke: The Authorized Biography (Chicago: Contemporary Books, 1992), 4, 10.
McAvoy, „Outdoors for Everyone: Opportunities That Include People with Disabilities“, Parks and Recreation, National Recreation and Park Association 36, номер 8 (2001): 24.
Methylphenidate (A Background Paper), октябрь, 1995, Drug and Chemical Evaluation Section, Office of Diversion Control, Drug Enforcement Administration.
Michael Milstein, „Fewer Families Choose National Park Vacations“, The Oregonian, июнь, 15, 2003.
Mike Bowler, „То Play, or Not to Play“, Baltimore Sun, июнь 20, 2001, раздел 2B.
Mike Davis, The Ecology of Fear: Los Angeles and the Imagination of Disaster (New York: Henry Holt, 1998), 202.
Mike Snyder, „Sprawl Damages Our Health, CDC Says“, Houston Chronicle, ноябрь, 9, 2001, раздел A-45.
Nancy Seeger, „Greening Chicago“, Planning 68, номер 1 (январь, 1, 2002): 25.
Nancy Wellsи Gary Evans, Nearby Nature: A Buffer of Life Stress among Rural Children», Environment and Behavior 35 (2003): 311–330.
Nancy Zukewich, «Work, Parenthood and the Experience of Time Scarcity», Statistics Canada — Housing, Family and Social Statistics Division, номер 1, 1998.
Natural Resources Inventory Report, U.S. Departament of Agriculture, 2002.
Neil Baldwin, Edison: Inventing the Century (1995; переиздание, Chicago: University of Chicago Press, 2001), 18–19.
Norman Nie и Lutz Erbring, «Stanford Online Report», Stanford Institute for the Quantitative Study of Society, февраль, 16, 2000.
Patricia Meyer Spacks, Boredom: The Literary History of a State of Mind (Chicago: University of Chicago Press, 1995).
Patricia М. Gray, Bernie Krause, Jelle Atema, Roger Payne, Carol Krumhansl и Luis Baptista, «The Music of Nature and the Nature of Music», Science, январь, 5, 2001, 52.
Patrik Grahn, Fredrika Martensson, Bodil Lindblad, Paula Nilsson и Anna Ekman, Utepa Dagis, Stad Land, Nr. 145, (Outdoor daycare. City and country), Hasselholm, Sweden: Norra Skane Offset, 1997.
Paul K.Drayton, «The Importance of the Natural Sciences to Conservation», an American Society of Naturalists Symposium Paper, The American Naturalist (июнь, 2V, 2003): 1–13.
Paul К. Dayton and Enric Sala, «Natural History: The Sense of Wonder, Creativity, and Progress in Ecology», Scientia Marina (2001): 196–206.
Peter Н. Kahn, Jr., The Human Relationship with Nature (Cambridge, MA: MIT Press, 1999), 13, упоминается у R. S. Ulrich, «Biophilia, Biophobia, and Natural Landscapes», в S. R. Kellert и E. O. Wilson (подред.), The Biophilia Hypothesis (Washington, D.C.: Island Press, 1993), 73–137.
«Problem of the West», Atlantic Monthly, сентябрь, 1896.
Rachel Kaplan, Stephen Kaplan и Robert L. Ryan, «With People in Mind: Design and Management for Everyday Nature» (Washington, D. C.: Island Press, 1998).
Rebecca A. Clay, «Green is Good for You», Monitor on Psychology 32, номер 4 (апрель, 2001).
Richard J. Jackson and Chris Kochtitzky, «Creating a Healthy Environment: The Impact of the Built Environment on Public Health», Sprawl Watch Clearinghouse Monograph Series (Washington, D.C.: Sprawl Watch Clearinghouse, 2001).
Richard Louv, Childhood’s Future (Boston: Houghton Mifflin, 1990).
Richard Louv, Fly-Fishing far Sharks (New York: Simon & Schuster, 2000).
Richard Louv, The Web of Life. Weaving the Values That Sustain Us (Berkeley, CA: Conari Press, 1996).
Robert Michael Pyle, The Thunder Tree: Lessons from an Urban Wildland (New York: Houghton Mifflin, 1993), 147.
Robin С. Moore и Herb Н. Hong, Natural Learning: Creating Environments for Rediscovering Nature's Way of Teaching (Berkeley, CA: MIG Communications, 1997).
Robin С. Moore, «The Need for Nature: A Childhood Right», Social Justice 24, номер 3 (1997): 203.
Roger. S. Ulrich, «Human Experiences with Architecture», Science, апрель, 1984.
Ronald Davis и Barry Pless, «BMJ Bans Accidents': Accidents Are Not Unpredictable», British Medical Journal 322 (2001): 1320–1321.
Ronnie Durie, «An Interview with Howard Gardner», Mindshift Connection (Saint Paul, MN: Zephyr Press, 1996).
Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.
Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.
Осознаваемое сновидение есть сновидение, в котором спящий во время сна осознает, что видит сон. В таком сновидении спящий, достигая полной ясности сознания, с абсолютной уверенностью понимает, что все зримое и ощущаемое — сон, и эта необычная убежденность дает такой уровень свободы и личной силы, который недостижим в обычном сне. Эта книга уже является классическим произведением в области изучения сновидений и, наверное, еще долго будет оставаться одним из главных руководств для тех, кто следует по пути самопознания.
Жизнь – это наша марафонская дистанция. Если терять силы на стрессах и неприятностях, то едва ли мы доживем до достойного финиша. Успешный человек отличается от неуспешного не тем, что не падает, а тем, что умеет подниматься. Мудрый от обывателя отличается не тем, что не реагирует на стрессы и неприятности, а тем, что эта реакция скорее философская, чем злобная или страдальческая. Страхи, трудные люди, обиды, неуверенность, потери были и будут всегда. Вопрос только в том, управляют они нами или мы учимся управлять ими.Эта книга о том, как приобрести эти бесценные навыки.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!