Полвека в Туркестане. В.П. Наливкин: биография, документы, труды - [123]

Шрифт
Интервал

Калямным устыда чангаль;
Чангальным ичида донгуз.

(Над прудом родник; над родником светило; над светилом камыш; над камышом кустарник, а в кустарнике свинья.)

(Рот, нос, глаза, брови, волосы и насекомое.)


В длинные зимние вечера любимым развлечением детей являются сказки, в общем очень сходные с нашими. («Золотая рыбка»; «Баба-Яга»; «Ковер-самолет».) Приведем несколько примеров.

Сказка первая. Жил-был сарт. Жена у него умерла; остались от него мальчик и девочка. Сарт женился на другой жене. Через несколько времени она забеременела и стала привередничать. Однажды говорит мужу: «Зарежь своего сына, я его съем». Жаль сарту сынишку, да и жене-то хочется угодить. Позвал он сына в сад собирать хворост на топливо. Через несколько времени приходит назад один, без сына, и говорит жене: «Ступай под навес, там под снопом хвороста найдешь то, чего просила». Пошла жена под навес, сварила там пасынка и съела, а кости выбросила на двор. Увидела на другой день эти кости падчерица, узнала в них кости своего брата и залилась слезами. Поплакала, поплакала, собрала все косточки до одной, сложила в мешочек и повесила на тут. Кости обратились в горлицу. Проходит мимо разносчик. «Спой, говорит, мне, горлица, песню». – «Дай мне иголку, спою». Дал разносчик горлице иголку, спела. Разносчику понравилось. «Спой, говорит, еще». – «Дай еще одну иголку, спою». Дал разносчик еще одну иголку, горлица еще спела. Пошел отец в мечеть, видит – на туте сидит горлица и не поет. «Спой, говорит, мне, горлица, песню». – «Закрой глаза и открой рот, тогда спою». Только что отец успел закрыть глаза и открыть рот, горлица бросила в него иголку. Иголка попала в рот и прошла во внутренности. Отец тотчас же умер. Вышла мачеха на двор хлеб печь и видит издали на туте горлицу. «Спой, говорит, мне, горлица, песню». – «Закрой глаза и открой рот, спою». Только она успела закрыть глаза и открыть рот, горлица бросила в нее иголку, и мачеха тут же умерла. Тогда горлица спустилась на землю, перекувыркнулась и стала хорошеньким мальчиком.

Сказка вторая. В некотором царстве жил-был Султан, и у него было сорок визирей. Один из них был любимцем султана; остальные визири завидовали ему и захотели его извести. Пришли они однажды к Султану и говорят: «Таксыр, вам нужно бы украсить свой дворец такой штукой: сделать из скорлупы грецкого ореха два прудика, в которых вода сама переливалась бы из одного в другой. Повелите это вашему любимцу, он сделает». Призывает Султан своего любимого визиря и велит ему сделать сказанное в течение сорока дней. Загоревал визирь и пошел в степь думать, как ему быть, как избегнуть султанского гнева. Там к нему явился св. Хызыр[445], дал две скорлупки от грецкого ореха и велел идти и врыть их в землю во дворе султанской урды. Визирь пошел, врыл скорлупки в землю на султанском дворе: откуда ни взялась вода и стала переливаться из одной скорлупки в другую. Видят завистники, что дело их не выгорело, и идут опять к Султану. «Вам бы, говорят, таксыр, следовало построить такой дом, который не касался бы ни земли, ни неба. Прикажите вашему любимцу, он это сделает». Призывает Султан своего любимца и говорит ему: «Построй мне через сорок дней дом, который не касался бы ни земли, ни неба. Ты должен найти только каменщиков, а материал и других рабочих я тебе найду». Закручинился визирь и пошел с горя странствовать. Дорогой к нему пристал какой-то старик. Пошли вместе. Пришли в тот город, где жил спутник визиря. Старик зазвал его к себе. У старика оказалась красавица дочь; влюбилась она в визиря и вышла за него замуж. В первый день свадьбы сидит визирь грустный и вздыхает. Молодая жена спрашивает его, что с ним. Говорит ей визирь, что велел ему Султан выстроить такой-то дом. «Ступайте, говорит жена, в поле и поймайте молодого жаворонка». Пошел визирь в поле, поймал молодого жаворонка и принес к жене. Та в несколько дней выучила его кричать: «Лой! Гышт!» (Этими словами туземные каменщики понукают рабочих, подающих им цемент – лой и кирпич – гышт).

Отправились к Султану. Визирь говорит: «У меня рабочие готовы, велите начинать работу». Приготовили кирпичи и цемент; собрались поденщики. Визирь незаметно подбросил наверх жаворонка; тот взвился высоко и кричит оттуда: «Лой! Гышт!» – рабочие бросают вверх кирпичи, но они падают вниз, очевидно, не достигая до невидимых никому каменщиков. Тогда только Султан понял, что работа эта невозможна, а впоследствии уразумел даже и то, что все это были козни завистливых визирей.

Сказка третья. На берегу большой, глубокой, прозрачной реки был обширный тугай (заросли кустарников, камыша и пр). В тугае жили и кабаны, и дикие козы, и зайцы, и лисы, и всякие звери. Жили мирно и дружно, так как всем было и сытно, и просторно. Житье было бы чудесное, если бы однажды в том же тугае не поселился тигр. Начал он хватать и есть и коз, и кабанов, и зайцев, и лис. Собрались звери на совет. Судили, рядили, но ни до чего не додумались. Тогда лиса дала такой совет: «Чем всем нам жить в постоянном страхе, распорядимся, говорит, лучше так: будем добровольно ходить к тигру на закуску поочередно; я сама пойду к нему вести об этом переговоры, а вы за это избавьте все мое потомство от очереди». Звери согласились. Пошла лиса к тигру и говорит:


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Защита поручена Ульянову

Книга Вениамина Шалагинова посвящена Ленину-адвокату. Писатель исследует именно эту сторону биографии Ильича. В основе книги - 18 подлинных дел, по которым Ленин выступал в 1892 - 1893 годах в Самарском окружном суде, защищая обездоленных тружеников. Глубина исследования, взволнованность повествования - вот чем подкупает книга о Ленине-юристе.


Косарев

Книга Н. Трущенко о генеральном секретаре ЦК ВЛКСМ Александре Васильевиче Косареве в 1929–1938 годах, жизнь и работа которого — от начала и до конца — была посвящена Ленинскому комсомолу. Выдвинутый временем в эпицентр событий огромного политического звучания, мощной духовной силы, Косарев был одним из активнейших борцов — первопроходцев социалистического созидания тридцатых годов. Книга основана на архивных материалах и воспоминаниях очевидцев.


Крошка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ненавижу войну

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Варлам Тихонович Шаламов - об авторе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сильвестр Сталлоне - Путь от криворотого к супермену

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.