Пионер, 1951 № 04 - [5]

Шрифт
Интервал

- Потому и первая, что всё с папиной помощью, сама никогда не готовит уроков. Ты, мама, не видишь, потому что дома мало бываешь, а мне-то всё видно!

- Что видно? Про что ты говоришь? Но Вовка уже вспомнил, что Наташа не только соседка, которую ему за три дня знакомства уже несколько раз успели поставить в пример, но и ученица в маминой школе, даже в мамином классе. Он устыдился, что так разоткровенничался в минуту раздражения, и больше Елена Павловна не могла вытянуть из него ни одного слова.

На следующий день она нарочно опять вызвала Наташу к доске. Уверенные, толковые ответы. Елена Павловна с досадой вспомнила вчерашний разговор с сыном. Нужно же выдумать такое! Но вечером, снимая пальто в передней, она услышала через дверь, как Наташа говорила отцу:

- Папа, изложение дописал? Давай скорее! Ведь ещё переписывать долго, ошибки проверять!

Елена Павловна была поражена. Конечно, может иногда отец проверить ошибки в домашней работе, но самому писать изложение вместо девочки - это уж никуда не годится! И каким требовательным тоном говорила Наташа!

И Наташа и её отец легли в этот вечер очень поздно.

В школе после занятий, увидев на столе в учительской тетради с домашними изложениями, Елена Павловна спросила наташину классную руководительницу:

- Ольга Васильевна, разрешите полюбопытствовать, прочесть изложение моей соседки Наташи Северцевой.

Ольга Васильевна придвинула ей тетрадь:

- Пожалуйста.

Шесть страниц, исписанных ровным, аккуратным почерком.

Ни одной ошибки, даже запятые все на своих местах, не больше и не меньше, чем требуется.


- Девочки, а как вы делаете домашние задания?…

Впрочем, приглядевшись, Елена Павловна заметила несколько поправок: вот здесь «а» переправлено на «о», а на следующей странице добавлены тире и точка с запятой.

Значит, даже списать не могла внимательно, отец поправил потом.

Впрочем, это понятно, поскольку Наташа переписывала изложение поздно вечером.

- Немножко по-взрослому она выражается. Вы не находите? - осторожно заметила Елена Павловна.

- А это её манера, - Ольга Васильевна улыбнулась, видимо, гордясь своей ученицей. - Вообще она очень развитая девочка. Да вы, наверно, это и сами заметили. А ведь ей нелегко учиться! Мать у неё умерла, вот уже три года. Всё хозяйство на ней. Хорошо, что отец заботливый.

«Заботливый - это, конечно, хорошо, - подумала Елена Павловна, - но как часто родители, желая избавить ребёнка от забот, приносят ему не пользу, а вред!»

Домой она вернулась поздно. Вовка уже давно спал.

Заглянув в кухню, Елена Павловна увидела Наташу и её отца. (Кухня была такая новенькая и симпатичная, что вполне заменяла столовую.) Александр Михайлович сидел, подперев голову рукой. На круглом обеденном столе рядом со стаканом недопитого чая лежали тетрадь и наташин учебник - задачник по геометрии для шестого класса.

Наташа, зевая, сидела тут же, посматривала в тетрадь и медленно вытирала тарелку.

- Так вот, Наташенька, треугольник этот равнобедренный. Это будет у нас высота, а это - основание… - Александр Михайлович написал несколько цифр, тоже зевнул и сказал виноватым голосом: - Основание-то у нас какое-то неосновательное получается! Да и высота не на высоте положения! И с ответом, Наташенька, не сошлось.

Наташа переспросила сонным голосом:

- Не сошлось?

Она наклонилась над тетрадью и вдруг, засмеявшись, стала теребить отца за плечо:

- Папа, да ты заснул! Папа!

Елена Павловна хотела возмущённо сказать: «Да как же тебе не стыдно, Наташа?! Разве не видишь, что папа устал? Неужели не могла сама днём приготовить уроки?» - но как раз в эту минуту девочка, услышав её шаги, повернулась к ней:

- Елена Павловна, не ставьте чайник, - у нас есть кипяток. Вот, пожалуйста!

Елена Павловна вошла в кухню, Наташа, ласково приподняв голову отца, сказала:

- Папа, ты совсем спишь. Давай лучше утром встанем пораньше.

Обезоруженная этими приветливыми словами, Елена Павловна решила поговорить с девочкой отдельно, не при отце.


* * *

Елена Павловна случайно проснулась ночью, взглянула на часы. Было ещё очень рано. За стеной, у соседей, вдруг еле слышно задребезжал будильник и сейчас же осёкся, не отзвенев своего заряда. Должно быть, его торопливо прикрыли чем-нибудь или остановили,

Потом в передней послышались осторожные мужские шаги. Плеск воды в ванной, осторожное движение в кухне. Эти звуки скорее угадывались, чем были слышны.

Опять наступила тишина.

«Нет, - возмущённо подумала Елена Павловна, - в школе или дома, но сегодня же поговорю с Наташей! Отец ни свет ни заря встаёт перед работой, чтобы за неё задачи решать!»

Она сама не заметила, как задремала опять.

Её разбудили голоса в передней. Вовка уже оделся и по своему обыкновению, выходя из комнаты, неплотно закрыл дверь.

Наташа говорила с упрёком:

- Папа, ты что же не разбудил меня? Как же треугольник-то?

И весёлый голос Александра Михайловича:

- Треугольники на высоте положения! Всё в порядке! Тетрадь на письменном столе. Чай яуже пил, сейчас убегаю!

Когда Елена Павловна вышла в переднюю, они уже стоили у выходной двери.

У Наташи в руках была тетрадь с вчерашними треугольниками. Александр Михайлович, в пальто и шапке, энергично чертил пальцем невидимые углы в воздухе и на стене около двери.


Еще от автора Журнал «Пионер»
Пионер, 1949 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 12

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1953 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 04

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1951 № 05

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 02

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Цифровой журнал «Компьютерра» 2012 № 53 (153)

ОглавлениеСтатьиКонтекстозависимость: зачем машине понимать мир людей Автор: Андрей ПисьменныйКолумнистыВасилий Щепетнёв: Жила-была лошадка Автор: Василий ЩепетневДмитрий Вибе: Парад планет Автор: Дмитрий ВибеКафедра Ваннаха: Бизнес на сингулярности Автор: Опубликовано 26 декабря 2012 годаДмитрий Шабанов: Диалог с действительностью Автор: Дмитрий ШабановГолубятня-ОнлайнГолубятня: Гаджеты года. Часть первая Автор: Опубликовано 25 декабря 2012 годаГолубятня: Гаджеты года. Финал Автор: Сергей Голубицкий.


Искатель, 1997 № 05

Содержание:Лоуренс Блок. СМЕРТЬ В МЕДОВЫЙ МЕСЯЦ (роман, пер. В. Вебера)Ольга Ларионова. НЕ КРИЧИ: ЛЮДИ! (рассказ)Андрей Кругов. ПРИШЕСТВИЕ (рассказ)Андрей Кругов. ПАЦИЕНТКА (рассказ)Алексей Лапин. ЖДИ ГОСТЕЙ (рассказ)Андрей Бердзенишвили. ДАРЫ БОГОВ (рассказ)Николай Непомнящий. ТУНГУССКАЯ ЗАГАДКА (окончание очерка)Мир курьезов.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2012 № 30 (130)

ОглавлениеТерралабНовые камеры и объективы Panasonic: первый взгляд Автор: Ника ПарамоноваКолумнистыКафедра Ваннаха: Полигимния для Ганса Касторпа Автор: Михаил ВаннахВасилий Щепетнёв: Дело о белой булке Автор: Василий ЩепетневДмитрий Шабанов: Что управляет нашим поведением? Автор: Дмитрий ШабановДмитрий Вибе: Деплиция терминологии Автор: Дмитрий ВибеГолубятня-ОнлайнГолубятня: Глонасс и софтверная невкасса Автор: Сергей Голубицкий.


Метагалактика 1995 № 3

Б. Липов и С. Ящук. «Приземленный Ад, или Вам привет от Сатаны». Фантастическое повествование.Художник Алексей Филиппов.http://metagalaxy.traumlibrary.net.


«Если», 1996 № 12

ФАНТАСТИКАЕжемесячный журналСодержание:Дэвид Клири. ПРОБЛЕМА ДВОЙНИКА, повестьФАКТЫРуслан Сагабалян. РАДУГА ПЕРЕД ДОЖДЕМ, рассказСергей Дерябин. «СЛЕДЫ» СОЗНАНИЯФАКТЫДжеймс Маккрейг, Джудит Меррил. НЕ САМЫЙ БОЛЬШОЙ РЕВНИВЕЦ, рассказРоберт Рид. КУКОЛКА, повестьФАКТЫМишель Демют. ВЕРНУВШИЙСЯ С ДОЛГОЙ ОХОТЫ, рассказЕлена Яковенко. ТАКИЕ РАЗНЫЕ ЛИЦААндрей Столяров. МУМИЯ, повестьВадим Розин. ЖИЛИЩЕ ЕГИПЕТСКОГО БОГАМэри Терзиллоу. НИЗИКИ ПРОКЛЯТЫЕВл. Гаков. ЗОЛУШКИН ВЕК, ИЛИ ФАНТАСТИКА, КОТОРУЮ ОНИ ПОТЕРЯЛИРЕЦЕНЗИИВладимир Гопман.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2011 № 45 (93)

ОглавлениеСтатьиЗелёная волна: откуда берутся пробки Автор: Виктор ИвановскийDelay Line Memory: ртутная память UNIVAC I Автор: Евгений Лебеденко, Mobi.ruИнтервьюАндрей Коротков (РАСПО): «Нам столько НПП не нужно» Автор: Евгений КрестниковТерралабUbuntu 11.10: есть ли смысл в тюнинге? Автор: Евгений КрестниковКолумнистыКафедра Ваннаха: География и устойчивость Автор: Ваннах МихаилВасилий Щепетнёв: Стойкий оловянный утёнок Автор: Василий ЩепетневКафедра Ваннаха: Тропой Микромегаса Автор: Ваннах МихаилДмитрий Шабанов: Фото­­периоди­ческие реакции Автор: Дмитрий ШабановВасилий Щепетнёв: Пляски на кладбище Автор: Василий ЩепетневАлександр Амзин: Три истории Автор: Александр АмзинГолубятня-ОнлайнГолубятня: Батори как зеркало истории Автор: Сергей Голубицкий.