Пионер, 1939 № 12 - [6]

Шрифт
Интервал

- Да хранит аллах его жизнь, - пробормотал старик.

- Хоть бы тебя-то самого он сберег, - захохотал, издеваясь, рыжий веснушчатый парень. - Что-то не, очень-то ты ему нужен вместе со всеми твоими родными и земляками.

Старик ничего не ответил: он был здесь чужим, «махаджири» - изгнанником из родного края. Он привык не обращать внимания на издевательства и насмешки, но все же такие слова больно отдавались в его сердце, зато каким дорогим подарком было для него каждое приветливое слово.

Он откинул конец своего башлыка и посмотрел вслед юноше, который нашел ласковое слово для черных, грязных грузчиков.

А юноша завернул уже за угол и шел по ровной безлюдной улице. После шумного порта она казалась особенно пустынной и тихой. Только на углу стоял сонный городовой ипереминался с ноги на ногу. Но вот юноша поравнялся с ним, прошел мимо. Городовой сразу насторожился, и привычный глаз уже отмечал: «Серая тужурка, черная бородка, красный шарф, лет двадцати двух - двадцати трех, студент, что ли? Приказано следить за студентами и за всеми новыми…»

Юноша, вероятно, почувствовал на спине пристальный взгляд городового. Он усмехнулся и спокойно повернул назад.

- Скажите, пожалуйста, как пройти на Пушкинскую улицу?

Городовой оторопел от неожиданности.

- Прямо, а попом направо, - показал он рукой.

Студент пошел по указанному направлению.

«Нет, это, должно быть, так человек, - успокоил себя городовой и снова закрыл сонные глаза. - Если бы из «тех», не подошел бы, можно не следить, пусть идет дальше»,

Но «студент» вышел на другую улицу, усмехнулся и пошел не в ту сторону, которую указал городовой, ав противоположную.

Чем дальше отдалялся он от центра, города, с красивыми европейскими белыми зданиями, тем вязче становилась почва, и вскоре юноша увидел, что кругом сплошное болото. Вдоль улицы были проложены доски, а люди, изредка попадавшиеся ему навстречу, ходили в деревянных колодках. Маленькие домики стояли на сваях. Удивительно было, как они даже на сваях держались на этом болоте.

Уже наступили сумерки, над болотом навис густой туман, и трудна было разглядеть, куда идти дальше.

Нога юноши завязла в трясине, и он едва вытащил ее..Наконец он добрался до маленького домика и постучал в двери.

- Кто там? - раздался преважный голос, и из окна высунулась чья-то голова. Но юноша этот был, вероятно, знакам хозяевам, потому что двери сразу открылись, крепкие руки радостно сжали, руку гостя и потащили его в комнату.


* * *

Через минуту из дому прошмыгнул во двор мальчик лет двенадцати. Мальчик остановимся около калитки, вздохнул, присел на камень. Куда интереснее было бы сидеть сейчас в доме, смотреть на не знакомого гостя, может быть, он из их краев, Но дядя Миха велел ему почему-то стоять здесь и следить, не идет ли кто чужой. И кто полезет в такое болото?!. Все же мальчик послушался и остался во дворе. Сказано «надо» - стало быть, надо, Он поглядел вокруг, но над болотом стоял такой туман, что ничего не было видно, даже очертания гор. Долго караулить ему не пришлось. Двери домика скрипнули, и два человека в черных бурках вышли из дому. Один из них был дядя Миха, другой - незнакомый гость. - Иди спать, Гиго: завтра рано на работу, - сказал дядя Миха. - Он тоже работает на нашем заводе, - прибавил Он и почему-то вздохнул.

Вскоре обе фигуры скрылись из глаз Гиго.


* * *

Дядя Миха вернулся домой в полночь. Все уже спали. Спали везде: и на кровати, и на тахте, и просто на полу, - потому что семья была большая и всем места не хватало. Только Гаяне, жена дяди Миха, встревоженная неожиданным ночным путешествием своего мужа, ждала его, сидя у окна, да маленький Гиго ворочался в своем углу с боку на бок и никак не мог заснуть.

- Ну слава богу, - облегченно сказала Гаяне, - я так беспокоилась. Миха, что вы задумали? Не скрывай от меня… Может быть, всего этого не надо, Миха, живем ведь мы как-никак, будем и дальше так жить.

- Живем, - горько усмехнулся Миха, сел за стол, подпер голову руками и обвел взглядом убогую, нищенскую комнату.

- Ты говоришь: «живем». Разве это жизнь, когда работаешь как вол и каждый день ломаешь голову, как прокормить их всех хотя бы одним лобио>1? [>1 Фасоль.] Каждый день ждешь, что хозяйка выгонит тебя как ненужную скотину. Нет, он хорошо говорит, вот этот, что приходил, и ему я верю больше чем себе. Он сказал, что нам нужно объединиться и защищать свои права. Он приехал из Тбилиси. О, там люди не спят!


Пришлось продать овец, которых так любил пасти Гиго.

- Он такой молодой, Маха, - тихо промолвила жена.

- Это не беда. Он, как орел, он наш модзгвари >1. Его можно слушаться. [>1 Вожак, вождь.]

- А вот, когда ты ходил в воскресную школу, тебе так нравился тот Карло >2, который собирал рабочих. [>2 Карло Чхеидзе - меньшевик.]

- О, нет! Знаешь, жена, этот товарищ ив Тбилиси, как гора, как наша гора Казбек, все с нее видно, а Карло только и знает, что внизу копошится. Учился Карта больше чем мы и может рассказать, почему земля вертится, а как сделать, чтобы жизнь по-нашему пошла, - этого он не говорил и об этом он не думает. И к чему это ему и его попу, который читает проповеди в воскресной школе: ведь у нас болит, a не у них, наши дети голодают, а не их.


Еще от автора Журнал «Пионер»
Пионер, 1949 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 12

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1953 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 02

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 04

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1951 № 05

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Российский колокол №7-8 2016

Рада приветствовать авторов и читателей очередного, последнего в уходящем году, номера литературного журнала «Российский колокол», 7-8 выпуск. Для каждого из нас год был по своему разнообразным: кому-то он запомнился яркими событиями и творческим взлетом, кого-то баловал белыми полосами в жизни и работе. Но, а мы, в свою очередь, на протяжении этого года продолжали знакомить вас с талантливыми писателями современности. Авторы, с которыми вы всегда встречаетесь в нашем издании, это не только люди знаменитые, как говорят – «из первых рядов современной литературы», но и только набирающие литературный вес писатели, творчество которых из номера в номер находит свое достойное место на страницах журнала.Вот уже 20 лет «Российский колокол» являет собой своеобразную выставку достижений литературы современности.В новом выпуске мы представляем вашему вниманию высококачественную художественную литературу, объединив произведения рубриками, что дает возможность выбрать по вкусу и верно сориентироваться в наиболее интересных для вас публикациях в каждой отдельно взятой рубрике.


Компьютерра, 2007 № 43 (711)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Если», 2007 № 07 (173)

В выпуске:Олег Овчинников. Гуашь с кровьюПавел Амнуэль. Простые числаСергей Синякин. Вулканолог Званцев и его техноморфыМария Галина. Не оглядываясьА. А. Аттаназио. Телефункен ремиксМарина и Сергей Дяченко. СольИ прочее…


«Если», 2007 № 09 (175)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


2008_45 (593)

ПРЕДЛАГАТЬ ВЕРЕВКУ.


Газета Завтра 219 (06/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.