Петя Иванов и волшебник Тик-Так - [8]
– Все это не то… Мне нужно…
– А вот… – сказал Петя-внук, доставая с витрины точную копию Петиных прапрадедовских часов. – Годятся?
– Покажи, – сказал Петя. – Но они, наверное, не волшебные.
– Посмотрим, – сказал Тик-Так, открыл крышку, стал осматривать механизм и вдруг закричал: – Ура! Все в порядке! Механизм совсем новый!
– Как? Значит, мы сможем вернуться к себе, в свое время? –воскликнул Петя.
– Хоть сию минуту, – сказал Тик-Так и постучал ключом покрышке часов. – Они даже заведены и направлены в прошлое.
– Так едем, – весело сказал Петя. – Едем же!
– Приготовиться! Даю обратное ускорение времени! – скомандовал Тик-Так.
– Подожди, – вдруг сказал Петя, – минуточку. – Петя подошел к своему потомку Пете, с чувством пожал ему руку и сказал:
– Ну, будь здоров, внучек! Веди себя хорошо.
– Желаю тебе хорошо учиться, дедушка, чтобы я мог гордиться своим ученым умным дедом, – ответил Петин внук.
– Ты тоже смотри учись как следует, когда я вырасту и стан твоим
настоящим дедушкой, я с тебя все спрошу. Ну, пока!
– Пока!
И Пети поцеловали друг друга.
– Ну, поехали, – сказал Петя. – Пускай время!
– Поехали! – крикнул Тик-Так.
Часы зажужжали. Замелькали дни и ночи.
Петя прощально помахал рукой Пете будущего, с которым стали происходить удивительные изменения. Петя XXI века стал уменьшаться на глазах и быстро превратился в крохотного младенца. Младенец вылез из одежды, ставшей ему непомерно большой, и, совершенно голый, с плачем уполз из кадра.
Пелена вокруг Пети все сгущалась, пока наконец все не ушло в затемнение.
Петя лежит в кровати.
Рядом на тумбочке тикают часы. Они показывают восемь часов утра. Около часов стоит Тик-Так.
За стеной что-то зашуршало, стукнуло, звякнуло… Послышался голос Петиной мамы:
– Петя! Петенька! Вста-а-ва-ай!
Петя вскочил.
– Как? Я уже дома?..
Дверь в комнату приоткрылась, показалась голова Петиной мамы. – Петя! Пора в школу…
И застыла неподвижно (это Тик-Так остановил время).
– Ну, прощай, Петя! – сказан он. – Тебе пора идти в школу, а я ухожу.
– Но как же? Я не знаю… Я не выучил урок. Я не знаю, чему равняется а плюс б в квадрате…
Петя чуть не плакал.
– Ну помоги мне еще немножечко, Тик-Такчик… Ведь меня сегодня обязательно вызовут…
– Обязательно вызовут, – подтвердил Тик-Так. – Но я все-таки ухожу. В твоем распоряжении были миллионы лет, а ты так и не удосужился выучить уроки.
– Но я же двойку получу! – в отчаянии крикнул Петя.
– Обязательно получишь, – холодно сказал Тик-Так. – Но это будет очень полезная, очень нужная двойка. Прощай, береги время!
Тик-Так распахнул крышку часов и тотчас исчез среди их причудливых колесиков и шестеренок…
Внутри часов что-то звякнуло, и они пошли: «тик-так, тик-так, тик-так…».
Ожившая Петина мама сказала:
– Петя! Пора идти. Ты опоздаешь.
– Сейчас, сию минуту, мамочка!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Завтра наступает Новый год, а у ребят во дворе нет елки. Они решили написать письмо Деду Морозу, чтобы он помог им. Но кто же отнесёт письмо в лес? Детвора решает слепить снеговика для доставки почты. Когда стемнело, ребята разошлись по домам спать, а снеговик ожил и отправился выполнять возложенное на него поручение. С ним в дорогу отправился щенок Шарик. Длинный и опасный путь ожидал посланников. По дороге письмо терялось, его пытались украсть лиса, волк и филин. Но все-таки послание ребят попало к Деду Морозу. Снеговик доставил елку как раз к празднику, а в придачу к ней ещё и мешок с подарками для ребят.
Веселые приключения озорной собаки Пифа и его друзей, изложенные в картинках В. Сутеева с краткими подписями, которые составили Е. Жуковская и М. Астрахан. Для детей младшего возраста.В книге две части — Приключения Пифа и Новые приключения Пифа.
Содержание:1. Николай Робeртович Эрдман: Остров ошибок 2. Георгий Эдуардович Гребнер: Ореховый прутик 3. Сергей Владимирович Михалков: Как медведь трубку нашел. Сказка 4. Мстислав Сергеевич Пащенко: Старые знакомые 5. Владимир Григорьевич Сутеев: Снеговик-почтовик.
В книгу вошла сказочная повесть В. Г. Сутеева «Волшебный магазин» и сказки «Терем-теремок» и «Раз. два - дружно!». Эти добрые и мудрые истории расскажут о дружбе, которая выручает из любой беды, и о собственном старании, которое сильнее любого волшебства.Художники: Владимир Григорьевич Сутеев, Наталья Кудрявцева, Зоя Ярина.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.