Первый в строю - [8]

Шрифт
Интервал

— Бабышев спутал, — говорю я.

— Не я спутал, а он, — говорит Илья.

Посмотрели Мы: в мишени семь пуль. Три пули угодили в черное яблоко, две — рядом с ним — в белый круг с цифрой шесть, а две остальные пули — в самый верх мишени. Они вышли из круга и составляли «нуль» очков.

Посмотрели соседнюю мишень, в которую нужно было стрелять Илье, а там ни одной пробоины. Приказали нам с Бабышевым перестрелять, а то неизвестно, то ли я пять пуль всадил в мишень, то ли Бабышев?

Легли мы опять. Со всех сторон на нас смотрят.

Я целюсь и думаю: «А ну как это я промазал?» Руки у меня дрожат, никак не могу цель на мушку насадить.

Отстреляли. Я упражнение выполнил на «хорошо», а Бабышев все пять пуль пустил «за молоком».

Командир посмотрел на Илью и говорит:

— Один убыток республике — пять патронов пустил в пространство.

Недалеко от линии огня ротный художник Федорчук записывал результаты стрельбы.

— Ну, как? — спрашивает Федорчук у комроты, когда тот проверил мишени.

— Четверо выполнили на «хорошо», пятеро на «удовлетворительно», а один промазал.

Фамилию Бабышева Федорчук вывел крупными буквами в числе лжеударников.

Перед уходом из тира комиссия по социалистическому соревнованию выдала взводам призы: второму — нарисованный на листе бумаги знак «За отличную стрельбу», третьему — знак «За хорошую стрельбу», а нашему первому взводу… совестно признаться- нашему взводу преподнесли нарисованный на листе бумаги громадный бидон с надписью: «Молоко».


Ввалились мы в казарму и прямо к печке. Зашумели, загалдели все враз.

— Мушка сбита у меня, вот в чем дело. А то,бы я на отлично…

— Так кто же виноват, что ты мушку сбил?

На стене на самом видном месте висел уже новый номер стенгазеты.

— Ай да Громов! Да, ведь, он с нами вместе стрелял. Когда же это он успел?

В газете-результаты сегодняшней стрельбы. В самой середине листа нарисован Бабышев. Лежит он и спит, а под голову винтовка положена.

Внизу стихи:

И такие есть ребятки —
Больно любят «молоко».
Пули сыплются внакладку,
От мишеней далеко!
Рота — в тир, Ильюша спать —
Не разбудишь парня!
Вот как учится стрелять
Бабышев «ударник».

— Трепачи, — сказал Бабышев и ушел из казармы.


Назавтра был у нас день отдыха. Мы ожидали шефов — рабочих швейной фабрики.

Они живут в Ленинграде и приезжают к нам в гости.

Целым взводом пошли мы их встречать.

Поезд опаздывал. От нечего делать мы собрались в кружок на платформе и горланили песни.

Вдруг кто-то крикнул:

— Прет, прет!

Из-за поворота, храпя и вздрагивая, выкатил паровоз. За ним спешили десятка полтора темно-зеленых вагонов.

Паровоз застопорил и стал как вкопанный. Изо всех вагонов вылезли пассажиры и горохом рассыпались по платформе. Только пассажиры из первого вагона как сошли со ступенек, так и остановились около паровоза. Смеются, переговариваются. Видно, все между собой знакомы.

«Это и есть шефы», догадались мы и подошли к ним.

Поздоровались, построились в колонну по четыре и двинулись с песней к нашим казармам.

После обеда шефы стали проверять наши успехи. Одни пошли в казарму, другие — в клуб и библиотеку, третьи в тир. Я тоже пошел в тир.

Открыл я дверь и вижу: стоит в тире Бабышев и о чем-то громко рассказывает. Я подошел ближе. Смотрю: в руках он держит мелкокалиберную винтовку и объясняет девушкам, как надо стрелять.

— Главное — не спешить. Целиться спокойно, под самое яблочко. Курок не дергать. Плавненько спускайте. Пуля так прямо в яблочко и войдет!

«Ишь, — думаю, — гусь лапчатый! Объясняешь как отделком, а сам-то… пуля тебя оцарапай… Что ни выстрел — убыток пролетарскому государству».

— Ну-с. давайте постреляем!

Это командир взвода Кремнев пришел, принес патронов для мелкокалиберки.

— Подходите, товарищи шефы. Только очередь соблюдайте. В три винтовки стрелять будете.

Тут я и выбрал момент, подошел к одной девушке с КИМом на юнгштурмовке и говорю:

— Вызовите учителя своего соревноваться в стрельбе.


— Что вы!.. Да куда мне!

— Все равно, вызовите.

— Ну, ладно, — говорит девушка.

Я в сторонку отошел. Наблюдаю, что выйдет.

Комсомолка подходит к Илье и говорит ему:

— Товарищ учитель! идемте стрелять.

— Идемте!

— Вы, ведь, тоже будете?

— Да, знаете, патронов мало, только для вас припасли. Мы уж после постреляем. Каждый день этим делом занимаемся.

А она не отстает:

— Хватит патронов! Давайте с вами соревноваться. Я вас вызываю.

Бабышеву деваться некуда — принял он вызов.

Я подошел к командиру взвода. Говорю ему шепотком:

— Товарищ командир! Дайте Илье пострелять: он с шефами соревнуется…

— Так, ведь, он же осрамит нас всех!

— А после него вы стреляйте, да и я, пожалуй, не подкачаю…

Так устроили мы заговор.

Комсомолка и Бабышев стали рядом. Илья долго пристраивал винтовку, щурился, примерялся. Отстреляли. Пошли к мишеням.

Бабышев уткнул нос в свою мишень, искал, искал — ни одной пробоины.

— А у меня все пять в черном — Кричит комсомолка. — Я все делала, как вы сказали, даже не дышала.

— Наверно, винтовка у меня негодная, — проворчал Бабышев.

— А это мы проверим, — сказал комвзвода.

Проверили. Винтовка, конечно, оказалась хорошая.

С этого дня Бабышева точно подменили. В строй он больше не опаздывал, а во время «мертвого часа» стал куда-то пропадать.


Рекомендуем почитать
Тихон Петрович

Тихон Петрович, преподаватель физики, был самым старым из учителей, дряхлым и отрешенным от окружающего мира. Рассказчик не только жалел, но и глубоко уважал Тихона Петровича за его научное подвижничество…Рассказ из автобиографического цикла «Чистые пруды».


Эта книжка про Ляльку и Гришку

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гадкий товарищ

«Когда я был мальчиком-гимназистом, то очень любил драться. Самая главная драка бывала у нас после окончания уроков. Мы тогда вели войну с маленькими евреями. Как только наша гурьба выбегала из гимназии, то слышался крик:— Эй! Господа! Кто идет бить жидов?И охотников набиралось всегда много.…И вот раз привели к нам одного еврейчика и сказали, что это наш новый товарищ…».


Сибирский валенок

В книгу современной писательницы С. Вьюгиной вошли рассказы о детях и их домашних питомцах, о неповторимой красоте русской природы. Герои книги – сибирский кот Валенок, попугайчик Рома, хомячок Конопастик, корова Зозуля, щенок Дик и многие другие.Для среднего школьного возраста.


Мост через овраг

Тонкие, психологические рассказы о взрослении юной души, о богатом и многообразном мире подростка — нашего современника.


Улица Сапожников

Повесть Дойвбера Левина о пути в революцию сына ремесленника.Для старшего возраста.